某學(xué)生用18.0mol/L的濃硫酸,配制0.2mol/L的硫酸溶液500mL.試回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算所需濃硫酸的體積
5.6
5.6
mL;(計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后1位).
(2)從下列用品中選出實(shí)驗(yàn)所需要的儀器
BCEI
BCEI
(填序號(hào)).
A.1000mL燒杯     B.100mL燒杯         C.10mL量筒
D.100mL量筒      E.500mL容量瓶       F.1000mL容量瓶
G.廣口瓶          H.托盤(pán)天平           I.玻璃棒
除選用上述儀器外,尚缺少的必要儀器或用品是
膠頭滴管
膠頭滴管
;
(3)該學(xué)生根據(jù)計(jì)算結(jié)果,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:①用量筒量取計(jì)算所需體積的濃硫酸;②向量筒中加入少量蒸餾水,并用玻璃棒攪拌;③立即將稀釋后的溶液轉(zhuǎn)入容量瓶中;④然后將蒸餾水注入容量瓶直至刻度線(xiàn);⑤把容量瓶蓋蓋緊,再振蕩搖勻.
你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的操作是
②③④
②③④
(用編號(hào)表示).
分析:(1)根據(jù)稀釋定律,濃硫酸稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計(jì)算需要濃硫酸的體積;
(2)根據(jù)配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程選擇儀器;
(3)分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響,根據(jù)c=
n
V
分析判斷.
解答:解:(1)濃硫酸稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,設(shè)濃硫酸的體積為VmL,所以18mol/L×VmL=0.2mol/L×500mL,解得V=5.6mL,
故答案為:5.6;
(2)配制0.2mol/L的硫酸溶液500mL稀硫酸,操作步驟有計(jì)算、量取、稀釋、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,用筒量。ㄓ玫侥z頭滴管)濃硫酸,在燒杯中稀釋?zhuān)貌AО魯嚢瑁鋮s后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌2-3次,將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,加水至液面距離刻度線(xiàn)1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻.結(jié)合需要濃硫酸的體積可知,需要的儀器為:100mL燒杯、10mL筒量、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管,
所以還需要的儀器是:膠頭滴管,
故答案為:BCEI;膠頭滴管;
(3)①用量筒量取計(jì)算所需體積的濃硫酸,故①正確;
②量筒不能用來(lái)稀釋溶液,故②錯(cuò)誤;
③濃硫酸稀釋后放熱,應(yīng)恢復(fù)至室溫后再將將稀釋后的溶液轉(zhuǎn)入容量瓶中,故③錯(cuò)誤;
④蒸餾水至液面至刻度線(xiàn)1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低點(diǎn)與刻度線(xiàn)相切,故④錯(cuò)誤;
⑤把容量瓶蓋蓋緊,振蕩搖勻,故⑤正確;
故選:②③④.
點(diǎn)評(píng):本題考查溶液的配制,難度不大,關(guān)鍵清楚溶液配制的原理,注意從c=
n
V
分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某學(xué)生用0.2000mol?L-1的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分為如下幾步:
①用蒸餾水洗滌堿式滴定管,注入0.2000mol?L-1的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液至“0”刻度線(xiàn)以上
②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿(mǎn)液體;
③調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度線(xiàn)稍下,并記下讀數(shù);
④量取20.00mL待測(cè)液注入潔凈的錐形瓶中,并加入3滴酚酞溶液;
⑤用標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn),記下滴定管液面讀數(shù).
⑥重復(fù)以上滴定操作2-3次.
請(qǐng)回答:
(1)以上步驟有錯(cuò)誤的是(填編號(hào))
,該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果
偏大
偏大
 (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
(2)步驟④中,量取20.00mL待測(cè)液應(yīng)使用
酸式滴定管
酸式滴定管
(填儀器名稱(chēng)),在錐形瓶裝液前,留有少量蒸餾水,測(cè)定結(jié)果
無(wú)影響
無(wú)影響
(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
(3)步驟⑤滴定時(shí)眼睛應(yīng)注視
錐形瓶中溶液顏色變化
錐形瓶中溶液顏色變化
;判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的依據(jù)是:
錐形瓶中溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紅色,半分鐘不變色
錐形瓶中溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紅色,半分鐘不變色

(4)以下是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表
滴定次數(shù) 鹽酸體積(mL) NaOH溶液體積讀數(shù)(mL)
滴定前 滴定后
1 20.00 0.00 18.10
2 20.00 0.00 16.04
3 20.00 0.20 16.28
從上表可以看出,第1次滴定記錄的NaOH溶液體積明顯多于后兩次的體積,其可能的原因是
AB
AB

A.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定結(jié)束無(wú)氣泡
B.錐形瓶用待測(cè)液潤(rùn)洗
C.NaOH標(biāo)準(zhǔn)液保存時(shí)間過(guò)長(zhǎng),有部分變質(zhì)
D.滴定結(jié)束時(shí),俯視計(jì)數(shù)
(5)根據(jù)上表記錄數(shù)據(jù),通過(guò)計(jì)算可得,該鹽酸濃度為:
0.1606
0.1606
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生用NaHCO3和KHCO3組成的混合物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得如下數(shù)據(jù)(鹽酸的物質(zhì)的量濃度相等)
50mL鹽酸 50mL鹽酸 50mL
m(混合物) 9.2g 15.7g 27.6g
V(CO2)(標(biāo)況) 2.24L 3.36L 3.36L
下列分析推理中不正確的是( 。
A、鹽酸的物質(zhì)的量濃度為3.0mol?L-1
B、加入混合物9.2g時(shí)鹽酸過(guò)量
C、根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能計(jì)算出混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D、該混合物中NaHCO3和KHCO3的物質(zhì)的量之比為1:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某學(xué)生用18.0mol/L的濃硫酸,配制0.2mol/L的硫酸溶液500mL.試回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算所需濃硫酸的體積______mL;(計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后1位).
(2)從下列用品中選出實(shí)驗(yàn)所需要的儀器______(填序號(hào)).
A.1000mL燒杯   B.100mL燒杯     C.10mL量筒
D.100mL量筒   E.500mL容量瓶    F.1000mL容量瓶
G.廣口瓶     H.托盤(pán)天平      I.玻璃棒
除選用上述儀器外,尚缺少的必要儀器或用品是______;
(3)該學(xué)生根據(jù)計(jì)算結(jié)果,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:①用量筒量取計(jì)算所需體積的濃硫酸;②向量筒中加入少量蒸餾水,并用玻璃棒攪拌;③立即將稀釋后的溶液轉(zhuǎn)入容量瓶中;④然后將蒸餾水注入容量瓶直至刻度線(xiàn);⑤把容量瓶蓋蓋緊,再振蕩搖勻.
你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的操作是______(用編號(hào)表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2008-2009學(xué)年浙江省溫州市高一(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某學(xué)生用18.0mol/L的濃硫酸,配制0.2mol/L的硫酸溶液500mL.試回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算所需濃硫酸的體積    mL;(計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后1位).
(2)從下列用品中選出實(shí)驗(yàn)所需要的儀器    (填序號(hào)).
A.1000mL燒杯     B.100mL燒杯         C.10mL量筒
D.100mL量筒      E.500mL容量瓶       F.1000mL容量瓶
G.廣口瓶          H.托盤(pán)天平           I.玻璃棒
除選用上述儀器外,尚缺少的必要儀器或用品是   
(3)該學(xué)生根據(jù)計(jì)算結(jié)果,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:①用量筒量取計(jì)算所需體積的濃硫酸;②向量筒中加入少量蒸餾水,并用玻璃棒攪拌;③立即將稀釋后的溶液轉(zhuǎn)入容量瓶中;④然后將蒸餾水注入容量瓶直至刻度線(xiàn);⑤把容量瓶蓋蓋緊,再振蕩搖勻.
你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的操作是    (用編號(hào)表示).

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