【題目】藥物E具有抗癌抑菌功效,其合成路線如下。

已知:NaBH4是一種很強(qiáng)的還原劑,可以將 —C≡N還原為 —CH2NH2

(1)化合物A的含氧官能團(tuán)有____________;A的同分異構(gòu)體中含有結(jié)構(gòu):、-CH2CH(NH2)COOH、-C4H9;且所有取代基都集中在同一苯環(huán)上的有____________種。

(2)反應(yīng)①實(shí)際經(jīng)歷了兩步反應(yīng),這兩步的反應(yīng)類型依次為__________、__________;設(shè)計(jì)反應(yīng)①和③的目的是____________________________________。

(3)關(guān)于化合物D的說(shuō)法錯(cuò)誤的是______________(填序號(hào))。

A.1molD最多可與3molH2發(fā)生加成反應(yīng) B.可以與鹽酸發(fā)生反應(yīng)

C.可以使高錳酸鉀酸性溶液褪色 D.是一種芳香烴

(4)反應(yīng)物的名稱為_______________;寫出其與氧氣等物質(zhì)的量反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________________________________;

(5)閱讀以下信息,依據(jù)以上流程圖和所給信息,以CH3CHO和CH3NH2為原料設(shè)計(jì)合成丙氨酸【CH3CH(NH2)COOH】的路線。______________________________________已知:

提示:①合成過(guò)程中無(wú)機(jī)試劑任選,②合成反應(yīng)流程圖表示方法示例如下:

【答案】 醛基(或-CHO)、醚鍵(或-O-) 40 加成反應(yīng) 取代反應(yīng) 保護(hù)醛基不被還原 A、D 乙二醇 HOCH2-CH2OH+O2 → OHC-CHO+2H2O

【解析】(1)根據(jù)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知化合物A的含氧官能團(tuán)有醚鍵和醛基;A的同分異構(gòu)體中含有結(jié)構(gòu):、-CH2CH(NH2)COOH、-C4H9;且所有取代基都集中在同一苯環(huán)上,可以是相鄰、相對(duì)或相間,由于2個(gè)取代基不相同,共有10種。又因?yàn)槎』?/span>4種,所以滿足條件的同分異構(gòu)體有40種。反應(yīng)①實(shí)際經(jīng)歷了兩步反應(yīng),第一步是醛基的加成反應(yīng),然后再取代反應(yīng),這是由于醛基在有機(jī)合成中易被還原,故應(yīng)先保護(hù),而后釋放出來(lái)。(3)化合物D中含有一個(gè)醛基和一個(gè)苯環(huán)都可以與氫氣加成,A1molD最多可與4molH2發(fā)生加成反應(yīng),A錯(cuò)誤。B.由于存在氨基可以與鹽酸發(fā)生反應(yīng),B正確。C.醛基和苯環(huán)側(cè)鏈都可以使高錳酸鉀酸性溶液褪色,C正確。D.由于存在氮、氧元素,不是芳香烴D錯(cuò)誤。答案選AD4)反應(yīng)物的名稱為乙二醇,其與氧氣等物質(zhì)的量反應(yīng)的化學(xué)方程式為HOCH2-CH2OH+O2 OHC-CHO+2H2O;(5)由CH3CHOCH3NH2反應(yīng)生成CH3CH=NCH3,然后與HCN發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CH(CN)=NCH3,然后在酸性條件下可生成目標(biāo)物,反應(yīng)流程為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知X+、Y2+、Z-、W2-四種離子均具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于X、Y、Z、W四種元素的描述,不正確的是

A. 原子序數(shù):Y>X>Z>W B. 離子半徑:X+>Y2+>Z->W2-

C. 原子最外層電子數(shù):Z>W>Y>X D. 還原性:X>Y,W2->Z-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)鍵的相關(guān)敘述正確的是

A. 共價(jià)鍵只存在于共價(jià)化合物和非金屬單質(zhì)中

B. 離子化合物中一定有離子鍵,也可能存在共價(jià)鍵

C. 化學(xué)鍵的斷裂或形成一定伴隨著化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生

D. 熔融狀態(tài)或水溶液可導(dǎo)電的化合物一定是離子化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2017·浙江省溫州中學(xué)高三3月模擬)以下是對(duì)某水溶液進(jìn)行離子檢驗(yàn)的方法和結(jié)論,其中正確的是

A.先加入BaCl2溶液,再加入足量的HNO3溶液,產(chǎn)生了白色沉淀。溶液中一定含有大量的

B.加入足量的CaCl2溶液,產(chǎn)生了白色沉淀。溶液中一定含有大量的

C.加入足量濃 NaOH溶液,產(chǎn)生了帶有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,該氣體可以使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),則溶液中一定含有大量的

D.先加適量的鹽酸將溶液酸化,再加AgNO3溶液,產(chǎn)生了白色沉淀。溶液中一定含有大量的Cl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)用下圖所示裝置制取氨氣并驗(yàn)證氨氣的性質(zhì)。

請(qǐng)回答:

(1)制取氨氣的化學(xué)方程式是 ___________________________________。

(2)收集氨氣的方法是_____________________(填“向上排空氣法”或“向下排空氣法”)。

(3)將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近集滿氨氣的試管口,試紙變藍(lán),說(shuō)明氨氣溶于水呈 _______________(填“酸”或“堿性”)。

(4)實(shí)驗(yàn)中加入5.35g的NH4Cl和足量的Ca(OH)2,充分反應(yīng),理論上收集到氨氣的體積為 ____________________ L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

(5)已知生石灰遇水生成Ca(OH)2且放出大量的熱,實(shí)驗(yàn)室也可以利用往生石灰中滴入濃氨水,快速制氨氣。利用此方法制氨氣選用的氣體發(fā)生裝置是 _________(填“a”或“b”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】電解飽和食鹽水的陽(yáng)極產(chǎn)物是

A. NaOH B. H2 C. HCl D. Cl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨原子序數(shù)遞增,八種短周期元素(用字母x表示)原子半徑的相對(duì)大小、最高正價(jià)或最低負(fù)價(jià)的變化如下圖所示。

根據(jù)判斷回答下列問(wèn)題:

(1)f在周期表中的位置是__________。

(2)比較d、e常見(jiàn)離子的半徑大小(用化學(xué)式表示,下同):____>____;比較g、h的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性強(qiáng)弱:____>____

(3)任選上述元素組成一種四原子共價(jià)化合物,寫出其電子式:________。

(4)寫出e的單質(zhì)在足量d2中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。

(5)上述元素可組成鹽R:zx4f(gd4)2。向盛有10 mL 1 mol·L-1R溶液的燒杯中滴加1 mol·L-1NaOH溶液,沉淀物質(zhì)的量隨NaOH溶液體積的變化示意圖如下:

①寫出m點(diǎn)反應(yīng)的離子方程式:___________________。

②若在R溶液中改加20 mL 1.2 mol·L-1Ba(OH)2溶液,充分反應(yīng)后,溶液中產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量為____mol。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某溫度時(shí)CH3COOH的電離平衡常數(shù)為K。該溫度下向20 mL 0.1 mol/L CH3COOH溶液中

逐滴加入0.1 mol/L NaOH溶液,其pH變化曲線如圖所示(忽略溫度變化)。下列說(shuō)法中正確的是

A.a(chǎn)點(diǎn)表示溶液中c(CH3COO)約為10-3 mol/L

B.b點(diǎn)表示的溶液中c(Na)>c(CH3COO)

C.c點(diǎn)表示CH3COOH和NaOH恰好反應(yīng)完全

D.d點(diǎn)表示的溶液中大于K

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于銨鹽的描述都正確的是

①都溶于水、诙际前咨w、鄱加写碳ば詺馕丁、芗訜岷蠖加邪睔夥懦觥、菖c堿混合后加熱都有氨氣放出 ⑥都能使石蕊試紙變藍(lán)

A. 全部B. ①②⑤⑥C. ①②⑤D. ③④⑤

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