【題目】某小組同學(xué)用下圖所示裝置制取氨氣并驗(yàn)證氨氣的性質(zhì)。
請(qǐng)回答:
(1)制取氨氣的化學(xué)方程式是 ___________________________________。
(2)收集氨氣的方法是_____________________(填“向上排空氣法”或“向下排空氣法”)。
(3)將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近集滿氨氣的試管口,試紙變藍(lán),說(shuō)明氨氣溶于水呈 _______________(填“酸”或“堿性”)。
(4)實(shí)驗(yàn)中加入5.35g的NH4Cl和足量的Ca(OH)2,充分反應(yīng),理論上收集到氨氣的體積為 ____________________ L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
(5)已知生石灰遇水生成Ca(OH)2且放出大量的熱,實(shí)驗(yàn)室也可以利用往生石灰中滴入濃氨水,快速制氨氣。利用此方法制氨氣選用的氣體發(fā)生裝置是 _________(填“a”或“b”)。
【答案】 2NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2NH3 + 2H2O 向下排空氣法 堿 2.24 a
【解析】試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法制取氨氣。
(2)氨氣易溶于水,密度比空氣小。
(3)堿能使石蕊試紙變藍(lán)。
(4)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算氨氣的體積。
(5)根據(jù)固體與液體不需加熱制取氣體選擇裝置。
解析:(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法制取氨氣,方程式為2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3 + 2H2O 。
(2)氨氣易溶于水,密度比空氣小所以用向下排空氣法收集氨氣。
(3)堿能使石蕊試紙變藍(lán),將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近集滿氨氣的試管口,試紙變藍(lán),說(shuō)明氨氣溶于水呈堿性。 (4)設(shè)生成氨氣的體積為vL
,v=2.24L。
(5)往生石灰中滴入濃氨水,快速制氨氣,屬于固體與液體不需加熱制取氣體,選擇裝置a。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和焦炭反應(yīng)生成的產(chǎn)物中含有CO2、SO2、H2O。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________;
(2)試用下圖所示的裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證制得的氣體中確實(shí)含有CO2、SO2、H2O(g),按氣流的方向,各裝置的連接順序是:______。(填序號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)若觀察到:①中溶液褪色,B瓶中深水顏色逐漸變淺,C瓶中溶液不褪色, 則A 瓶的作用是______,B瓶的作用是______,C瓶的作用是_______。
(4)裝置②中所加的試劑名稱(chēng)是_______,它可以驗(yàn)證的氣體是_____,簡(jiǎn)述確定裝置②在整套裝置中的位置的理由是___________。
(5)裝置③中所盛溶液的名稱(chēng)是______,它可以用來(lái)驗(yàn)證的氣體是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上,以鈦鐵礦為原料制備二氧化鈦的工藝流程如下圖所示。鈦鐵礦主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中一部分Fe2+在風(fēng)化過(guò)程中會(huì)轉(zhuǎn)化為+3價(jià)。
已知:TiO(OH)2(即H2TiO3)為兩性氫氧化物
(1)步驟②中,發(fā)生反應(yīng)的主要離子方程式為______________。
(2)步驟③中,實(shí)現(xiàn)混合物的分離是利用物質(zhì)的____________(填字母序號(hào))。
A.熔沸點(diǎn)差異 B.溶解性差異 C.氧化性、還原性差異
(3)步驟②、③、④中,均需用到的操作是____________(填操作名稱(chēng))。
(4)請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)用化學(xué)平衡理論解釋步驟④中將TiO2+轉(zhuǎn)化為H2TiO3的原理:__________________________。
(5)上述工藝流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是____________。
(6)研究發(fā)現(xiàn),可以用石墨作陽(yáng)極、鐵網(wǎng)作陰極、熔觸CaF2-CaO作電解質(zhì),利用如圖所示裝置獲得金屬鈣,并以鈣為還原劑,還原二氧化鈦制備金屬鈦。
①寫(xiě)出陽(yáng)極所發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式_________________________。
②在制備金屬Ti前后,CaO的質(zhì)量將______(填“增大”、“不變”或“減小”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,表中的每個(gè)編號(hào)代表一種元素。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
ⅠA | 0 | ||||||||
1 | ① | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | ||
2 | ② | ||||||||
3 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
(1)①的原子序數(shù)是____________________;
(2)②、⑤兩種元素形成的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物,較穩(wěn)定的是________________(化學(xué)式);
(3)③、④兩種元素相比較,原子半徑較大的是_________(填元素符號(hào));
(4)寫(xiě)出①與⑥兩種元素所形成化合物的電子式_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙烯、乙醇和乙酸是重要有機(jī)化合物,請(qǐng)根據(jù)題意填空:
(1)乙酸分子中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)是_______________;
(2)乙烯__________使溴水溶液褪色(填“能”或“不能”);
(3)乙醇跟乙酸在濃硫酸催化且加熱的條件下發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)完成化學(xué)方程式:
CH3COOH + CH3CH2OH CH3COOCH2CH3 + __________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】藥物E具有抗癌抑菌功效,其合成路線如下。
已知:NaBH4是一種很強(qiáng)的還原劑,可以將 —C≡N還原為 —CH2NH2
(1)化合物A的含氧官能團(tuán)有____________;A的同分異構(gòu)體中含有結(jié)構(gòu):、-CH2CH(NH2)COOH、-C4H9;且所有取代基都集中在同一苯環(huán)上的有____________種。
(2)反應(yīng)①實(shí)際經(jīng)歷了兩步反應(yīng),這兩步的反應(yīng)類(lèi)型依次為__________、__________;設(shè)計(jì)反應(yīng)①和③的目的是____________________________________。
(3)關(guān)于化合物D的說(shuō)法錯(cuò)誤的是______________(填序號(hào))。
A.1molD最多可與3molH2發(fā)生加成反應(yīng) B.可以與鹽酸發(fā)生反應(yīng)
C.可以使高錳酸鉀酸性溶液褪色 D.是一種芳香烴
(4)反應(yīng)物的名稱(chēng)為_______________;寫(xiě)出其與氧氣等物質(zhì)的量反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________________________________;
(5)閱讀以下信息,依據(jù)以上流程圖和所給信息,以CH3CHO和CH3NH2為原料設(shè)計(jì)合成丙氨酸【CH3CH(NH2)COOH】的路線。______________________________________已知:
提示:①合成過(guò)程中無(wú)機(jī)試劑任選,②合成反應(yīng)流程圖表示方法示例如下:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕虿挥绊憣?shí)驗(yàn)的是
A. 容量瓶用水洗凈后,可不經(jīng)干燥直接用于配制溶液
B. 向煮沸的1 mol/L NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體
C. 向溶液中滴加鹽酸酸化的氯化鋇,若有白色沉淀,說(shuō)明溶液中含硫酸根
D. 蒸餾時(shí)應(yīng)先加熱然后再通冷凝水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,向20 mL某濃度的鹽酸中逐滴加入0.1 mol/L的氨水,溶液pH的變化與加入氨水的體積關(guān)系如圖所示。
下列敘述正確的是
A. 鹽酸的物質(zhì)的量濃度為l mol/L
B. 在①、②之間的任意一點(diǎn):c(Cl-)>c(NH4+),c(H+)>c(OH-)
C. 在點(diǎn)②所示溶液中:c(NH4+)=c(Cl-)>c(OH-)=c(H+),且V<20
D. 在點(diǎn)③所示溶液中:由水電離出的c(OH-)>l0-7mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I、某化學(xué)興趣小組利用以下裝置模擬合成氨并制備少量氨水
已知:加熱(85℃)NH4Cl和NaNO2飽和溶液可以制取N2
B中儀器名稱(chēng)是___________________;
⑵為了完成實(shí)驗(yàn),裝置從左到右接口的連接順序是___________;
⑶D中玻璃纖維的作用是_________________;
⑷小組中甲同學(xué)認(rèn)為F裝置不太合理,實(shí)驗(yàn)中會(huì)產(chǎn)生倒吸。乙同學(xué)認(rèn)真分析后認(rèn)為該裝置無(wú)需改進(jìn),他的理由是________________________;
II、實(shí)驗(yàn)探究
⑸該小組同學(xué)利用制備的氨水再進(jìn)行銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)查閱資料,配制的銀氨溶液主要成分是[Ag(NH3)2]OH,小組同學(xué)對(duì)其組成進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
①在潔凈的小試管中加入2mL 2%的AgNO3溶液,然后邊振蕩試管邊滴加2%的稀氨水溶液,至最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止,制得銀氨溶液。
②在制得的銀氨溶液中加入無(wú)水乙醇,溶液變渾濁,過(guò)濾,用__________洗滌,得到白色固體;
③將該白色固體用適量蒸餾水溶解,得到無(wú)色溶液,用廣范pH試紙檢驗(yàn)溶液近似呈中性;向溶液中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生沉淀,靜置,取上層清液于另一支放有一小片銅的小試管中并微熱,發(fā)現(xiàn)銅片的表面有氣泡產(chǎn)生,遇到空氣變成紅棕色;另取少量上層清液加過(guò)量的NaOH溶液并加熱,得到無(wú)色刺激性氣體。由此確定通過(guò)上述方法制備的白色固體主要成分是___________________;
⑹請(qǐng)根據(jù)以上探究,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)制備少量純凈的[Ag(NH3)2]OH溶液:取2mL 2%的AgNO3溶液于潔凈的小試管中,_________________,即得到[Ag(NH3)2]OH溶液。
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