下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到預(yù)期目的的是

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 操作
A
比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強(qiáng)弱
用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng)
B
證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵
滴入KMnO4酸性溶液
C
比較鹽酸與醋酸的酸性強(qiáng)弱
分別測(cè)定同溫同濃度NaCl與CH3COONa溶液的pH
D
除去苯中混有的苯酚
向混合液中加入過量濃溴水,充分反應(yīng)后,過濾
 

AC

解析試題分析:A、高錳酸鉀溶液與正確;B、CH2=CHCHO含有碳碳雙鍵和醛基,均能與高錳酸鉀溶液反應(yīng),錯(cuò)誤;C、酸越弱,其對(duì)應(yīng)鹽水解程度越大,正確;D、反應(yīng)生成的三溴苯酚溶解于苯,同樣不能除去,錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查操作與原理有關(guān)問題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)題:I、下列方法適用于實(shí)驗(yàn)室中制備氨氣的是____________________
A.固態(tài)氯化銨加熱分解              B.向固體氫氧化鈉中滴加濃氨水
C.氯化銨溶液與氫氧化鈉溶液共熱    D.固體氯化銨與氫氧化鈣固體混合加熱
II、為了在實(shí)驗(yàn)室中利用工業(yè)原料制備少量氨氣,有人設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(圖中夾持裝置均已略去)。

實(shí)驗(yàn)操作如下:
①檢查裝置的氣密性后,關(guān)閉彈簧夾A.B.C.D.e。在A中加入鋅粒,向長(zhǎng)頸漏斗注入一定量的稀硫酸。打開彈簧夾C.D.e,則A中有氫氣產(chǎn)生。在F出口處收集到氫氣并檢驗(yàn)其純度。
②關(guān)閉彈簧夾c,取下截去底部的細(xì)口瓶C,打開彈簧夾a,將氫氣經(jīng)導(dǎo)管B驗(yàn)純后點(diǎn)燃,然后立即罩上無底細(xì)口瓶C,塞緊瓶塞,如圖所示。氫氣繼續(xù)在瓶?jī)?nèi)燃燒,幾分鐘后火焰熄滅。
③用酒精燈加熱反應(yīng)管E,繼續(xù)通入氫氣,待無底細(xì)口瓶C內(nèi)水位下降到液面保持不變時(shí),打開彈簧夾b,無底細(xì)口瓶C內(nèi)氣體經(jīng)D進(jìn)入反應(yīng)管E,片刻后F中的溶液變紅。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)管E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________
用方程式解釋F中溶液變紅的原因______________________________________________
(2)C瓶?jī)?nèi)水位下降到液面保持不變時(shí),A裝置內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象為____________________________,防止了實(shí)驗(yàn)裝置中壓強(qiáng)過大。此時(shí)再打開彈簧夾b的原因是_____________________________________,,C中氣體的主要成分為.__________________________________________.
(3)為什么用酒精燈加熱反應(yīng)管E-段時(shí)間后再打開彈簧夾b____________________________
(4)為什么F裝置不用防倒吸的裝置_________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為驗(yàn)證常見還原劑SO2、I、Fe2+的還原性強(qiáng)弱的順序?yàn)椋?br />SO2>I>Fe2+,用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(加熱和夾持裝置已略,氣密性已檢驗(yàn))。

(1)上述實(shí)驗(yàn)需要加熱的裝置是         
(2)D中,燒杯盛放的是             
(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),關(guān)閉K1,打開K2,通入少量氯氣,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ________________               
①為驗(yàn)證I的還原性比Fe2+強(qiáng),。3)后B中的少量溶液于試管中,應(yīng)再往試管中滴入 ________       溶液,現(xiàn)象是                          
②在(3)后,為了比較SO2和I的還原性強(qiáng)弱,接下來的操作是    
A.關(guān)閉K2開K1    
B.關(guān)閉K1打開K2      
C.同時(shí)打開K1和K2
(4)若打開K2,通入Cl2恰好將Fe2+、I全部氧化后,再打開K1通入SO2,當(dāng)Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+時(shí),此時(shí)通入的SO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為   ________  

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

用左下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將少量液體甲逐滴加入到固體乙中,試管中的試劑為丙,則下表中現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是

選項(xiàng)



試管中現(xiàn)象
結(jié)論
A
濃氨水
生石灰
AgNO3溶液
無明顯現(xiàn)象
NH3與AgNO3溶液不反應(yīng)
B
鹽酸
碳酸鈉
BaCl2溶液
變渾濁
鹽酸酸性強(qiáng)于碳酸
C
飽和食鹽水
電石
酸性KMnO4溶液
紫色褪去
乙炔可被KMnO4氧化
D
濃硫酸
亞硫酸鈉
溴水
橙色褪去
SO2具有漂白性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是:(      )

序號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A
取少量溶液滴加Ca(OH)2溶液,觀察是否出現(xiàn)白色渾濁
確定NaHCO3溶液中是否混有Na2CO3
B
向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液
說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀
C
測(cè)定等濃度的HCl、HNO3兩溶液的pH
比較氯、N的非金屬性強(qiáng)弱
D
將充滿NO2的密閉玻璃球浸泡在熱水中
研究溫度對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如下實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.用鐵粉與稀硝酸反應(yīng),制取少量氫氣,用排水法收集 B.在蒸發(fā)皿中給十水碳酸鈉加熱脫水 C.用酸式滴定管量取6.55mL的KMnO4溶液 D.用分液漏斗分離溴乙烷與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)后的生成物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的結(jié)論不正確的是

A.①能組成Zn-Cu原電池
B.②能證明非金屬性Cl>C>Si
C.③說明反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g),ΔH<0
D.④白色沉淀為BaSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某同學(xué)想利用實(shí)驗(yàn)證明高錳酸鉀溶液的紫色是MnO4-的顏色,而不是K的顏色,他設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)步驟中沒有意義的是(  )

A.將高錳酸鉀晶體加熱分解,所得固體質(zhì)量減小
B.觀察氯化鉀溶液沒有顏色,表明溶液中的K無色
C.在氯化鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后未見明顯變化,表明鋅與K不反應(yīng)
D.在高錳酸鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后見紫色褪去,表明MnO4-為紫色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某化學(xué)小組為測(cè)定一定質(zhì)量的某銅鋁混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:銅鋁混合物測(cè)定生成氣體的體積
方案二:銅鋁混合物測(cè)定剩余固體的質(zhì)量
下列有關(guān)判斷中不正確的是                     (  )。

A.溶液A和溶液B均可以是鹽酸或NaOH溶液
B.若溶液B選用濃硝酸,測(cè)得銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
C.方案一可能產(chǎn)生氫氣,方案二可能剩余銅
D.實(shí)驗(yàn)室中方案Ⅱ更便于實(shí)施

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