【題目】某小組欲探究反應(yīng)2Fe2++I22Fe3++2I,完成如下實驗:

資料:AgI是黃色固體,不溶于稀硝酸。新制的AgI見光會少量分解。

1)Ⅰ、Ⅱ均未檢出Fe3+,檢驗Ⅱ中有無Fe3+的實驗操作及現(xiàn)象是:取少量Ⅱ中溶液,___。

2)Ⅲ中的黃色渾濁是__。

3)經(jīng)檢驗,ⅡⅢ的過程中產(chǎn)生了Fe3+。

①對Fe3+產(chǎn)生的原因做出如下假設(shè):

假設(shè)a:空氣中存在O2,由于___(用離子方程式表示),可產(chǎn)生Fe3+;

假設(shè)b:酸性溶液中NO3具有氧化性,可產(chǎn)生Fe3+;

假設(shè)c___;

假設(shè)d:該條件下,I2溶液可將Fe2+氧化為Fe3+。

②通過實驗進一步證實ab、c不是產(chǎn)生Fe3+的主要原因,假設(shè)d成立。ⅡⅢ的過程中I2溶液氧化Fe2+的原因是___。

4)經(jīng)檢驗,Ⅳ中灰黑色渾濁中含有AgIAg。

①驗證灰黑色渾濁含有Ag的實驗操作及現(xiàn)象是:取洗凈后的灰黑色固體,___。

②為探究ⅢⅣ出現(xiàn)灰黑色渾濁的原因,完成了實驗1和實驗2

實驗1:向1mL0.1 mol·L1 FeSO4溶液中加入1mL0.1mol·L1AgNO3溶液,開始時,溶液無明顯變化。幾分鐘后,出現(xiàn)大量灰黑色渾濁。反應(yīng)過程中溫度幾乎無變化。測定溶液中Ag+濃度隨反應(yīng)時間的變化如圖。

實驗2:實驗開始時,先向試管中加入幾滴Fe2(SO4)3溶液,重復(fù)實驗1,實驗結(jié)果與實驗1相同。

。畬嶒1中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是___。

ⅱ.Ⅳ中迅速出現(xiàn)灰黑色渾濁的可能的原因是___。

【答案】滴加幾滴KSCN溶液,溶液不變紅 AgI 4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O 溶液中Ag+具有氧化性,可產(chǎn)生Fe3+ Ag+I生成了AgI沉淀,降低了I的濃度,使平衡2Fe2++I22Fe3++2I正向移動,使I2氧化了Fe2+ 加入足量稀硝酸,振蕩,固體部分溶解,產(chǎn)生無色氣泡,遇空氣變紅棕色。靜置,取上層清液加入稀鹽酸,有白色沉淀生成 Fe2++Ag+=Fe3++Ag AgI分解產(chǎn)生的Ag催化了Fe2+Ag+的反應(yīng)

【解析】

(1)、鐵離子遇到KSCN溶液變紅色;

(2)、AgI是黃色固體,不溶于稀硝酸;

(3)①、亞鐵離子被氧氣氧化生成鐵離子;

②、Ag+I生成了AgI沉淀,降低了I的濃度,使平衡2Fe2++I2=2 Fe3++2I-正向移動;

(4)①、驗證灰黑色渾濁含有Ag的實驗操作及現(xiàn)象是加入硝酸溶解后生成一氧化氮氣體遇到空氣變紅棕色,溶液中加入鹽酸生成白色沉淀;

i1 mL 0.1 mol/LFeSO4溶液中加入1 mL0.1 mol/LAgNO3溶液,開始時,溶液無明顯變化。幾分鐘后,出現(xiàn)大量灰黑色渾濁,說明銀離子氧化亞鐵離子生成鐵離子,銀離子如氧化亞鐵離子,則發(fā)生Ag++Fe2+=Ag+Fe3+

ii經(jīng)檢驗,IV中灰黑色渾濁中含有AgIAg,ii.IV中迅速出現(xiàn)灰黑色渾濁的可能的原因是快速發(fā)生反應(yīng)Ag++Fe2+=Ag+Fe3+

(1)、檢驗II中無Fe3+ 的實驗操作及現(xiàn)象是:取少量II中溶液,滴加幾滴KSCN溶液,溶液不變紅,故答案為:滴加幾滴KSCN溶液,溶液不變紅;

(2)、分析可知,反應(yīng)I中的黃色渾濁是AgI ,故答案為:AgI

(3)①、空氣中存在O2,由于發(fā)生反應(yīng)4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O,可產(chǎn)生Fe3+,溶液中Ag+具有氧化性,可產(chǎn)生Fe3+,酸性溶液中NO3-具有氧化性,可產(chǎn)生Fe3+,該條件下,I2溶液可將Fe2+氧化為Fe3+,故答案為: 4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O;溶液中Ag+具有氧化性,可產(chǎn)生Fe3+;

②、通過實驗進一-步證實ab、c不是產(chǎn)生Fe3+的主要原因,假設(shè)d成立,ⅡⅢ的過程中I2溶液氧化Fe2+的原因是: Ag+I-生成了AgI沉淀,降低了I-的濃度,使平衡2Fe2++I2=2 Fe3++2I-正向移動,使I2氧化了Fe2+,故答案為:Ag+I生成了AgI沉淀,降低了I的濃度,使平衡2Fe2++I22Fe3++2I正向移動,使I2氧化了Fe2+ ;

(4)①驗證灰黑色渾濁含有Ag的實驗操作及現(xiàn)象是:取洗凈后的灰黑色固體,加入足量稀硝酸,振蕩,固體部分溶解,產(chǎn)生無色氣泡,遇空氣變紅棕色。靜置,取上層清液加入稀鹽酸,有白色沉淀生成。

故答案為:加入足量稀硝酸,振蕩,固體部分溶解,產(chǎn)生無色氣泡,遇空氣變紅棕色。靜置,取上層清液加入稀鹽酸,有白色沉淀生成;

i、實驗1中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:Fe2++Ag+=Fe3++Ag

故答案為:Fe2++Ag+=Fe3++Ag;

iiiiIV中迅速出現(xiàn)灰黑色渾濁的可能的原因是:AgI分解產(chǎn)生的Ag催化了Fe2+Ag+的反應(yīng)。

故答案為:AgI分解產(chǎn)生的Ag催化了Fe2+Ag+的反應(yīng);

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4℃時500 mL水中溶解了112L氯化氫氣體(在標準狀況下測得)。下列關(guān)于所形成溶液的說法中正確的是(

A.該溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為10mol·L1

B.該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為26.7%

C.該溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度因溶液的密度未知而無法求得

D.該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)因溶液的密度未知而無法求得

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用碳酸鈉晶體(Na2CO3·10H2O,相對分子質(zhì)量286)來配制0.1mol/L的碳酸鈉溶液980mL,假如其他操作均準確無誤,下列情況會引起配制溶液的濃度偏高的是

A. 稱取碳酸鈉晶體28.6g

B. 溶解時進行加熱,并將熱溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中至刻度線

C. 轉(zhuǎn)移時,對用于溶解碳酸鈉晶體的燒杯沒有進行洗滌

D. 定容后,將容量瓶振蕩搖勻,靜置發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加入少量水至刻度線

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溶液X中可能含有下列離子中的若干種:Cl-、、Na+、Mg2+、Fe3+,為了確定該溶液的組成,某同學(xué)取100mL上述溶液X,進行了如下實驗(必要時可加熱),下列說法不正確的是

A.氣體A可能是CO2SO2

B.溶液X中一定存在

C.溶液X中一定不存在Fe3+Mg2+,可能存在Na+

D.向溶液A加入硝酸酸化的硝酸銀溶液可能生成白色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I.現(xiàn)有以下物質(zhì):①NaCl固體;②液態(tài)CO2;③液態(tài)氯化氫;④汞;⑤固體BaSO4;⑥蔗糖;⑦酒精;⑧熔融的Na2CO3,請回答下列問題:

1)以上物質(zhì)中能導(dǎo)電的是____;

2)以上物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是____;

3)以上物質(zhì)屬于非電解質(zhì)的是____;

4)以上物質(zhì)溶于水后形成的溶液能導(dǎo)電的是_____;

5)屬于鹽的有____;

6)寫出⑧溶于水中的電離方程式____

.在一定條件下,有下列物質(zhì):①8gCH46.02×1023HCl分子③2molO2。按由小到大的順序填寫下列空白(填寫序號)

1)摩爾質(zhì)量____;(2)物質(zhì)的量_____;

3)分子數(shù)目_____;(4)原子數(shù)目____

5)質(zhì)量_____。

III.1)分離膠體和溶液常用的方法叫____;

2)等質(zhì)量的O2O3所含原子個數(shù)比為____;

3)若ag某氣體中含有的分子數(shù)為b,則cg該氣體在標準狀況下的體積是____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I.根據(jù)如圖給出的裝置圖回答下列問題:

1)寫出圖中玻璃儀器的名稱:①____;②____;③_____

2)①~④中,使用前必須檢查是否漏水的是___、___(填儀器序號),分離溴水中的溴應(yīng)先選擇裝置___(填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ序號)。

.某同學(xué)幫助水質(zhì)檢測站配制480mL0.5mol·L-1NaOH溶液備用。請回答下列問題:

1)該同學(xué)用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、___、膠頭滴管。

2)該同學(xué)用質(zhì)量為23.1g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體,則稱取的總質(zhì)量為___克。

3)配制時,其正確的操作順序如下,請?zhí)畛渌辈襟E。

A.在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解;

B.將燒杯中冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中;

C.用少量水___2次~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩。

D.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度___處,改用膠頭滴管加水,使溶液___

E.將容量瓶蓋緊,反復(fù)上下顛倒,搖勻。

4)若出現(xiàn)如下情況,其中將引起所配溶液濃度偏低的是____(填編號)

①容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈,但未烘干 ②定容觀察液面時俯視

③配制過程中遺漏了(3)中步驟C ④加蒸餾水時不慎超過了刻度線

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一學(xué)生設(shè)計入圖所示裝置進行NaHCO3的分解,并證實產(chǎn)物中有CO2產(chǎn)生。

(1)試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________________________

(2)指出該學(xué)生設(shè)計的裝置圖的錯誤之處,并改正(文字說明即可)(至少2處)____________。

(3)燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_______________________________

(4)如果將16.8gNaHCO3加熱一段時間,然后將剩余固體溶于水,并加入足量的CaCl2溶液,最終得到白色沉淀5.0g,則NaHCO3分解百分率為______________,加CaCl2后反應(yīng)的離子方程式為____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)說法正確的是

A. 1mol/L NaCl 的溶液中含有NA個鈉離子

B. 標準狀況下,22.4L SO3中含有SO3分子數(shù)為NA

C. 1molFe1molCl2充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)2NA

D. 1molNa2O2與足量CO2反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自然界中時刻存在著含氮元素不同物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)氮按照一定的方向轉(zhuǎn)化一直是科學(xué)領(lǐng)域研究的重要課題。氮氣在催化劑作用下的一系列轉(zhuǎn)化如圖所示:

下列敘述正確的是

A.N2轉(zhuǎn)化為NH3、NH3轉(zhuǎn)化為NO均屬于氮的固定

B.在催化劑a的作用下,氮原子發(fā)生了氧化反應(yīng)

C.催化劑ab表面均發(fā)生了極性共價鍵的斷裂

D.催化劑a、b均可以提高單位時間內(nèi)反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

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