Cu2O是一種半導體材料,基于綠色化學理念設(shè)計的制取Cu2O的電解池示意圖如圖所示,電解總反應(yīng)為:2Cu+H2O
 通電 
.
 
Cu2O+H2↑.下列說法不正確的是(  )
A、石墨電極上產(chǎn)生氫氣
B、銅電極發(fā)生的電極反應(yīng)為:2Cu-2e-+2OH-?Cu2O+H2O
C、銅電極接直流電源的正極
D、當有0.1mol電子轉(zhuǎn)移時,有0.1mol Cu2O生成
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:電化學專題
分析:根據(jù)電解總反應(yīng)為2Cu+H2O
 通電 
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Cu2O+H2↑,可以知道金屬銅為陽極材料,在陽極發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),在陰極上是氫離子發(fā)生的電子的還原反應(yīng).
解答: 解:A、電解總反應(yīng):2Cu+H2O
 通電 
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Cu2O+H2↑,可知金屬銅失電子,說明金屬銅一定作陽極,石墨做陰極,在陰極上是溶液中的氫離子得電子,產(chǎn)生氫氣,故A正確;
B、金屬銅一定作陽極,銅電極本身失電子,發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)為:2Cu-2e-+2OH-?Cu2O+H2O,故B正確;
C、銅電極是電解池的陽極,接直流電源的正極,故C正確;
D、反應(yīng)2Cu+H2O
 通電 
.
 
Cu2O+H2↑,失電子物質(zhì)的量為2mol,生成氧化亞銅1mol,所以當有0.1mol電子轉(zhuǎn)移時,有0.05molCu2O生成,故D錯誤.
故選D.
點評:本題考查學生電解池的工作原理,注意陰陽極的判斷及電極反應(yīng)式的書寫,要求學生熟記教材知識,并會靈活運用,題目難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,將0.1mol?L-1鹽酸溶液與0.06mol?L-1氫氧化鋇溶液等體積混合,該混合溶液的pH等于( 。
A、1.7B、2.0
C、12.0D、12.4

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科目:高中化學 來源: 題型:

Cl2在70℃的NaOH水溶液中,能同時發(fā)生兩個自身氧化還原反應(yīng),生成NaCl,NaClO與NaClO3.完全反應(yīng)后,測得溶液中NaCl與NaClO的物質(zhì)的量之比為9:4,則溶液中NaClO與NaClO3的物質(zhì)的量之比為( 。
A、4:1B、5:1
C、9:4D、11:2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、Na2CO3溶液與NaHSO4溶液反應(yīng):CO32-+2H+=H2O+CO2
B、向硫酸銨溶液中加入氫氧化鋇溶液:Ba2+SO42-=BaSO4
C、Fe3O4與稀硝酸反應(yīng):Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O
D、少量金屬鈉加到冷水中:Na+2H2O=Na++OH-+H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室中下列實驗藥品的保存和事故處理的方法中,不正確的是(  )
A、不慎把濃硫酸沾在手上,立即用干布拭去,再用水沖洗
B、鋁條和鋁片不需要采用密封保護的方法
C、氫氟酸或濃硝酸存放在帶橡皮塞的棕色玻璃瓶中
D、氯水或硝酸銀溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于Na及其化合物的敘述正確的是( 。
A、將鈉投入FeSO4溶液中,可以得到單質(zhì)鐵
B、足量Cl2、S分別和二份等質(zhì)量的Na反應(yīng),前者得到電子多
C、Na2O與Na2O2中陰陽離子的個數(shù)比均為1:2
D、在2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2反應(yīng)中,每生成1mol O2,消耗2mol氧化劑

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溶液僅含F(xiàn)e3+、Fe2+、Cu2+、Al3+、NH4+、SO42-、NO3-、CO32-、Cl-離子中的5種(不考慮水的電離及離子的水解),且離子的物質(zhì)的量均為1mol.
①若向原溶液中加入KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象;
②若向原溶液中加入過量的鹽酸,有氣體產(chǎn)生,且溶液中的陰離子種類不變.
則下列說法不正確的是(  )
A、溶液中肯定沒有Fe3+、Al3+、NH4+、CO32-
B、若先向原溶液中加入鹽酸,再加KSCN溶液,溶液變血紅色
C、向原溶液中加入過量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、灼燒,最終所得固體的質(zhì)量為80g
D、實驗②產(chǎn)生的氣體的體積約為7.47L(氣體體積已換算成標準狀況下)

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科目:高中化學 來源: 題型:

“水能載舟,亦能覆舟.”這句名言用于藥物和患者也很貼切,你如何理解?

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科目:高中化學 來源: 題型:

按如圖裝置進行實驗,并回答下列問題:
(1)判斷裝置的名稱:A池為
 

(2)鋅電極反應(yīng)式為
 
,石墨棒C1
 
極,電極反應(yīng)式為
 
,石墨棒C2附近發(fā)生的實驗現(xiàn)象為
 

(3)當C2極析出2.24L氣體(標準狀態(tài))時,鋅的質(zhì)量減少了
 
g.CuSO4溶液的質(zhì)量增加了
 
g.

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