（6分）實(shí)驗(yàn)室需要配制2.0mol·L-1的NaCl溶液500 ml 。
(1) 本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有托盤天平（精確到0.1g）、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、                     以及等質(zhì)量的兩片濾紙。
(2)某學(xué)生在搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水，會(huì)導(dǎo)致結(jié)果               (填“偏高”、“偏低”、“無(wú)影響”)。
.（1）500ml的容量瓶      （2） 偏低
（1）配制溶液最主要的儀器是選用特定規(guī)格的容量瓶
（2）搖勻后就不能再加水了（正�，F(xiàn)象），否則結(jié)果會(huì)偏低
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（12分）某同學(xué)用10mol? L-1 的濃鹽酸配制250mL 1mol? L-1 的稀鹽酸，并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）需要量取濃鹽酸____________mL。
（2）配制該稀鹽酸時(shí)使用的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外，還必須用到的儀器有________________、___________。
（3）實(shí)驗(yàn)室中所用少量氯氣用下列方法制�。�4HCl（濃）＋MnO2Cl2↑＋MnCl2＋2H2O。
試回答下列問(wèn)題：
該反應(yīng)中_____________是氧化劑，氧化產(chǎn)物是_______________。
若產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下的Cl2 2.24L,則被氧化的HCl__________mol。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列氣體不能用排水集氣法收集的是
A．NOB． NH3C． O2D． CO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（共6分）實(shí)驗(yàn)室制取SO2的反應(yīng)原理之一為：Na2SO3＋H2SO4（濃）===Na2SO4＋SO2↑＋H2O。請(qǐng)用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以測(cè)定SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率：（×100℅）

（1）這些裝置的連接順序（按氣體左右的方向）是  →   →  →   →     →     →     →     →     （填各接口的編號(hào)）。
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)甲橡膠管的作用與原理是                               。
（3）從乙處均勻通入O2，為使SO2有較高的轉(zhuǎn)化率，實(shí)驗(yàn)時(shí)Ⅰ處滴入濃硫酸與Ⅱ處加熱催化劑的先后順序是                                    。
（4）Ⅳ處觀察到的現(xiàn)象是                                        。
（5）用n mol Na2SO3粉末與足量濃硫酸進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí)，繼續(xù)通入O2一段時(shí)間后，稱得Ⅲ處增重m g，則本實(shí)驗(yàn)中SO2的轉(zhuǎn)化率為              。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(16分)我國(guó)有豐富的海水資源，開(kāi)發(fā)和利用海水資源是當(dāng)前科學(xué)研究的一項(xiàng)重要任務(wù)，下圖是某化工廠對(duì)海水資源綜合利用的示意圖：

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
I．（1）寫出N的化學(xué)式和B的名稱：N     、B     。  
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式，并標(biāo)出其電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：     
（3）寫出反應(yīng)③的離子方程式：     ，
Ⅱ．粗鹽中含有Ca2＋、Mg2＋、SO42-等雜質(zhì)，精制時(shí)所用的試劑為：①鹽酸 ②氯化鋇溶液
③氫氧化鈉溶液 ④碳酸鈉溶液，以上試劑添加的順序可以為     。
A. ②③④①                 B. ③④②①                 C. ④③②①          D. ③②④①
Ⅲ．提取粗鹽后剩余的海水（母液）中，可用來(lái)提取Mg和Br2。
（1）若用來(lái)提取Mg，根據(jù)上述提取Mg的流程，沒(méi)有涉及到的反應(yīng)類型是     。
A．分解反應(yīng)               B．化合反應(yīng)               C．置換反應(yīng)        D．復(fù)分解反應(yīng) 
（2）若用來(lái)提取Br2，反應(yīng)⑥所用的氣態(tài)氧化劑的尋找貨源的設(shè)想，其中合理的是     。
A．從外地購(gòu)買                                  B．在當(dāng)?shù)匦陆ㄉa(chǎn)廠
C．從本廠生產(chǎn)燒堿處循環(huán)                 D．從本廠生產(chǎn)鎂單質(zhì)處循環(huán)
流程⑦將溴單質(zhì)從混合物中分離出來(lái)是基于溴單質(zhì)具有     性。
（3）母液用來(lái)提取Mg和Br2先后順序，甲乙兩位工程師有不同觀點(diǎn)：
甲：母液先提取Mg，后提取Br2
乙：母液先提取Br2，后提取Mg
請(qǐng)你判斷哪個(gè)更合適？     (填“甲”或“乙”)，理由是     。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，能用酸性高錳酸鉀溶液鑒別的是（   ）
A．乙烯、乙炔B．己烷、苯C．己烯、苯D．苯、溴苯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）硫酸亞鐵銨(NH4)2SO4?FeSO4?6H2O是一種重要化學(xué)試劑，實(shí)驗(yàn)室用除去鋅鍍層的鐵片來(lái)制取硫酸亞鐵銨，流程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）確定鋅鍍層被除去的標(biāo)志是                         ；
計(jì)算上述鐵片鋅鍍層的厚度，不需要的數(shù)據(jù)是            （填編號(hào)）。
a．鋅的密度ρ（g/cm3）      b．鍍鋅鐵片質(zhì)量m 1（g）   c．純鐵片質(zhì)量m 2（g）
d．鍍鋅鐵片面積S（cm2）    e．鍍鋅鐵片厚度h（cm）
（2）上述流程中：操作Ⅰ是取出鐵片、       、        、稱量。
（3）A物質(zhì)可以為        （填編號(hào)）。
a．CuCl2       b．CuO       c．Cu(NO3)2       d．CuSO4  
（4）用無(wú)水乙醇洗滌潮濕的硫酸亞鐵銨晶體是為了除去晶體表面殘留的水分，不用加熱烘干的原因是                   。
（5）鑒定所得晶體中含有Fe2＋、NH4＋、SO42－離子的實(shí)驗(yàn)方法正確的是     （填編號(hào)）。
a．取少量樣品于試管，加水溶解，通入適量Cl2，再加KSCN溶液，觀察現(xiàn)象
b．取少量樣品于試管，加水溶解，加入NaOH溶液，露置于空氣中，觀察現(xiàn)象
c．取少量樣品于試管，加水溶解，加入濃NaOH溶液并加熱，用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙置于試管口，觀察試紙顏色的變化
d．取少量樣品于試管，加水溶解，加入鹽酸后再加入BaCl2溶液，觀察現(xiàn)象

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室為了制取干燥的氨氣，下列方法中適合的是（ ）
A．NH4Cl和H2SO4（濃）混合加熱，生成的氣體用堿石灰干燥
B．N2 + H2→ NH3，用燒堿干燥
C．氯化銨和氫氧化鈣固體混合加熱，氣體用堿石灰干燥
D．向濃氨水中加入生石灰，氣體用P2O5干燥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，所得結(jié)論正確的是（   ）

實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
A．
左燒杯中鎂表面有氣泡，右邊燒杯中銅表面有氣泡
活動(dòng)性：Al＞Mg＞Cu
B．
左邊棉花變?yōu)槌壬�，右邊棉花變�(yōu)樗{(lán)色
氧化性：Cl2＞Br2＞I2
C．
左邊溶液產(chǎn)生黃色沉淀，右邊溶液產(chǎn)生黃色沉淀
氧化性：Cl2＞Br2＞S
D．
錐形瓶中有氣體產(chǎn)生，燒杯中液體變渾濁
非金屬性：S＞C＞Si
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案