【題目】下列四種基本類型的反應(yīng)中,一定不是氧化還原反應(yīng)的是()
A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知兩個醛分子在NaOH溶液作用下可以發(fā)生加成反應(yīng),生成一種羥基醛:
肉桂醛F(分子式為C9H8O)在自然界存在于桂油中,是一種常用的植物調(diào)味油,工業(yè)上主要是按如下路線合成的:
已知:反應(yīng)⑤為羥醛縮合反應(yīng).請回答:
(1)肉桂醛F的結(jié)構(gòu)簡式為: . E中含氧官能團(tuán)的名稱為 .
(2)反應(yīng)①~⑥中符合原子經(jīng)濟(jì)性的是 .
(3)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式: ②
③
寫出有關(guān)反應(yīng)的類型:
②
⑥
(4)符合下列要求的E物質(zhì)的同分異構(gòu)體有種(苯環(huán)上有兩個取代基,其中有一個甲基在對位且屬于酯類).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子能在水溶液中大量共存的是
A. H+、Na+、SO42-、Cl-
B. K+、Cu2+、Cl-、OH-
C. Mg2+、Ba2+、CO32-、SO42-
D. Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求寫出方程式.
(1)碳酸氫銨溶液中加入過NaOH溶液,并加熱(寫出離子方量程式) .
(2)已知4℃時四種化合物在水中和液氨中的溶解度如表:
AgNO3 | Ba(NO3)2 | AgCl | BaC12 | |
H2O (液) | 170g | 9.2g | 1.5×10﹣4g | 33.3g |
NH3(液) | 86g | 97.2g | 0.8g | 0g |
上述四種物質(zhì)在水中形成復(fù)分解反應(yīng)的離子方程式為 , 在液氨中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖1(已知2KI+C12=2KCl+I2 , 碘與溴一樣易溶于有機溶劑):
(1)圖2中A 儀器的名稱是 , 儀器B中冷凝水的水流方向: .
(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑是 (填字母)
A.苯
B.四氯化碳
C.酒精
D.醋酸.
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【題目】下列變化需要加入還原劑才能實現(xiàn)的是()
A. CO32-→CO2 B. Cl-→Cl2 C. Cr2O72-→Cr3+ D. NH3→NO
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【題目】A、B、C、D四種化合物,有的是藥物,有的是香料.它們的結(jié)構(gòu)簡式如下所示:
(1)化合物A的分子式是;A中含有的官能團(tuán)的名稱是;
(2)A、B、C、D四種化合物中互為同分異構(gòu)體的是;
(3)化合物B的核磁共振氫譜中出現(xiàn)組峰;
(4)1molD最多能與mol的氫氣發(fā)生加成反應(yīng).
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【題目】下列實驗?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的是( )
選項 | A | B | C | D |
實驗過程 | ||||
實驗?zāi)康?/span> | 將乙二醇(HOCH2CH2OH)轉(zhuǎn)化為乙二酸(H2C2O4) | 比較氯化鐵和二氧化錳對H2O2分解反應(yīng)的催化效果 | 證明稀硝酸與銅反應(yīng)時表現(xiàn)出氧化性 | 用SO2與Ba(NO3)2反應(yīng)獲得BaSO3沉淀 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】常溫下,在沒有氧氣存在時,鐵粉與水幾乎不反應(yīng),但在高溫下,鐵粉能與水蒸氣反應(yīng)。
(1)鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。
(2)停止反應(yīng),待裝置冷卻后,取出反應(yīng)后的混合物,加入過量的稀硫酸充分反應(yīng),過濾。簡述檢驗所得濾液中含有Fe3+的操作方法:______________________________。
(3)經(jīng)檢驗上述濾液中不含F(xiàn)e3+,這不能說明鐵粉與水蒸氣反應(yīng)所得的產(chǎn)物中不含+3價的鐵,原因是(結(jié)合化學(xué)方程式說明)___________________。
(4)向上述濾液中加入NaOH 溶液后,觀察到的現(xiàn)象為_______________________。沉淀由白色變?yōu)榧t褐色的原因是______________________________________(用化學(xué)方程式表示)
(5)為了得到白色的Fe(OH)2沉淀,并盡可能可能較長時間保持白色沉淀,該同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置,請簡述實驗操作:______________________________________________________。
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