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【題目】下列物質不能發(fā)生消去反應的是（ ）
A.CH3CH2Cl
B.（CH3）2CHCl
C.（CH3）3COH
D.（CH3）3CCH2Cl

【答案】D
【解析】解：A．能發(fā)生消去反應生成乙烯，故A不選；
B．（CH3）2CHCl中與﹣Cl相連碳相鄰碳上有氫原子，能發(fā)生消去反應，故B不選；
C．能發(fā)生消去反應生成2﹣甲基﹣1﹣丙烯，故C不選；
D．與鹵素原子相連C的鄰位C上不含H，不能發(fā)生消去反應，故D選，
故選D．
【考點精析】利用有機物的結構和性質對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知有機物的性質特點：難溶于水，易溶于汽油、酒精、苯等有機溶劑；多為非電解質，不易導電；多數熔沸點較低；多數易燃燒，易分解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】12 g某有機物X完全燃燒后生成17.6 g CO2和7.2 g H2O。

（1）如果X是有刺激性氣味的無色液體，跟金屬鈉、碳酸鈉均能反應并放出氣體，則它的結構簡式為________。

（2）如果X是易揮發(fā)有果香味的無色液體，并能水解，則它的結構簡式為______________。

（3）如果X的相對分子質量為90，跟醇、羧酸都能發(fā)生酯化反應，且兩分子的X之間互相反應生成如下環(huán)酯： ，則X的結構簡式為__________________。

（4）如果X的分子中有6個碳原子，能發(fā)生銀鏡反應，則它的結構簡式為____________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下，改變反應物中n(SO2）對反應2SO2（g）+O2（g） 2SO3（g）△H<0的影響如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.反應b、c點均為平衡點，a點未達平衡且向正反應方向進行
B.a、b、c三點的平衡常數Kb>Kc>Ka
C.上述圖像可以得出SO2的含量越高得到的混合氣體中SO3的體積分數越高
D.a、b、c三點中，a點時SO2的轉化率最高

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是以黃銅礦(主要成分為CuFeS2)為原料制取膽礬晶體的流程：

已知：

ⅰ．高溫焙燒時的主要反應有：2CuFeS2+O2Cu2S+2FeS+SO2

2Cu2S+ 5O22CuO+2CuSO4，2FeS+3O22FeO+2SO2 ;

ⅱ．常溫下Ksp[Fe(OH)3]=8.0×10-38，Ksp[Cu(OH)2]=3.0×10-20。

（1）CuFeS2中硫元素的化合價為______________________，寫出上述流程中生成亞硫酸銨的化學方程式：______________________________________________________________________。

（2）最適合的試劑A是__________（寫化學式）溶液；當試劑A的濃度為6.0mol·L-1時 ，“浸出”實驗中，銅的浸出率結果如下圖所示。由圖可知，當銅的浸出率為90% 時，所采用的實驗條件(溫度、時間)為__________。

（3）最適合的試劑C是__________(填標號)。

a．Cl2b． H2O2 溶液 c．酸性高錳酸鉀溶液 d．濃硫酸

（4）加入適量CuO粉末的作用是調節(jié)溶液的pH，促進Fe3+水解，達到除雜的目的。寫出實現該目的的總反應的離子方程式：_________________________________________________________。

（5）有同學懷疑CuO不一定能達到上述目的，而小張同學卻認為可以通過計算來確定。設溶液中Cu2+的濃度為3.0 mol·L-1，則Cu2+開始沉淀時溶液的pH 為__________，Fe3+沉淀完全時溶液的pH 為__________。通過計算判斷加入CuO__________(填“能”或“不能”)達到目的(提示：1g 5=0.7;通常認為殘留在溶液中的某離子濃度小于1.0×10-5 mol·L-1 時，就認為該離子已沉淀完全)。

（6）假設流程圖中消耗的CuO為ag，最終制得bg膽礬晶體，消耗黃銅礦的質量為cg，不考慮生產過程中的損失，則黃銅礦中CuFeS2的質量分數為__________(寫出原始的計算結果即可，不必化簡)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某學生配制100mL 1mol/L的硫酸溶液，進行下列操作，然后對溶液濃度作精確測定，發(fā)現真實濃度小于1mol/L。他的下列操作中使?jié)舛绕偷脑蚴?（ ）

①用量筒取濃硫酸時，俯視讀數；②量筒中濃硫酸全部轉移到燒杯中稀釋，再轉移到100mL容量瓶中，燒杯未洗滌；③用玻璃棒引流將燒杯中溶液轉移至容量瓶中，有溶液流到了容量瓶外面；④用膠頭滴管加蒸餾水時，不是逐滴加入，因而使液面超過了刻度線，他立即用滴管吸去多余的水，使溶液凹面剛好和刻度線相切。

A. ②③④ B. ③④

C. ①②③ D. ①②③④

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關物質的性質與應用具有相對應關系的是

A.苯酚顯弱酸性，可用于殺菌消毒

B.氫氧化鋁受熱易分解，可用于中和胃酸

C.KOH溶液呈堿性，可用于油脂的皂化

D.C2H4能使酸性高錳酸鉀褪色，可用于果實的催熟

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】能夠可把苯酚、乙醇、氫氧化鈉溶液鑒別出來的試劑是（ ）
A.碳酸鈉溶液
B.酸性高錳酸鉀溶液
C.酚酞溶液
D.FeCl3溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是部分元素在元素周期表中位置，根據下列要求回答問題：

(1)下列關于Ca、97Bk(锫)、Uus和Uus的說法中不正確的是____(填字母，下同)。

A．117號元素的相對原子質量為293.5

B. Uus和Uus互為同位素

C. Ca、97Bk表示兩種原子、兩種元素

D．上述元素都位于長周期中

(2)根據元素周期表結構推知，117號元素在周期表中的位置是________。

A．第七周期第ⅣA族

B．第七周期第ⅦA族

C．第六周期第ⅣA族

D．第六周期第ⅦA族

(3)117號元素Uus屬于________(填“金屬元素”或“非金屬元素”)，它的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性比砹的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性________(填“強”或“弱”)；它的最高價氧化物的化學式為________________。

(4)下列關于上述元素及其化合物的判斷正確的是________(填字母)。

A.53I、55Cs和55Cs放射性元素變成其他元素，發(fā)生了化學變化

B．he3分子和ha3分子結構相同

C．j元素與d元素組成化合物的顏色相同

D．加碘食鹽中“碘”不是碘53I

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗事實不能用平衡移動原理解釋的是（ ）
A.將NO2球浸泡在冷水和熱水中
B.向H2O2溶液中滴加MnO2粉末
C.

T（℃）

25

50

100

水的離子積常數KW（×10﹣14）

1.01

5.47

55.0


D.

c（氨水）/mol．L﹣1

0.1

0.01

pH

11.1

10.6

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