【題目】室溫時，在容積為a mL的試管中充滿NO2氣體，然后倒置在水中直到管內(nèi)水面不再上升時為止;再通入b mLO2，則管內(nèi)液面又繼續(xù)上升，測得試管內(nèi)最后剩余氣體為c mL，且該氣體不能支持燃燒，則ab的關(guān)系是（ ）

A．a∶b=4∶1 B．a∶b=4∶3 C．a=4b+c D．a=4b+3c

【答案】D

【解析】

試題分析：3NO2＋H2O=2HNO3＋NO，4NO＋3O2＋2H2O=4HNO3，此氣體不能支持燃燒，因此為NO，amLNO2參加反應(yīng)生成a/3ml的NO，消耗bml的氧氣時，消耗NO的體積為4b/3ml，因此有a/3－c=4b/3，即a=4b＋3c，故選項D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量的說法正確的是( )

A．化學(xué)鍵斷裂需要吸收能量

B．化學(xué)反應(yīng)中能量變化的大小與反應(yīng)物的質(zhì)量多少無關(guān)

C．在化學(xué)反應(yīng)過程中反應(yīng)物的總能量總是等于生成物的總能量

D．放熱反應(yīng)都能自發(fā)進行，吸熱反應(yīng)需要在加熱的條件下才能進行

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面對細胞中的元素和化合物的敘述錯誤的是

A. P、S、K、Ca是大量元素

B. Mn、Zn、Cu、Mo是微量元素

C. 含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

D. 組成生物體的元素及其化合物種類相似

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】O2和O3是氧元素的兩種單質(zhì)，根據(jù)其分子式完成下列各題：

（1）等質(zhì)量的O2和O3所含分子個數(shù)比為________，原子個數(shù)比為_________，分子的物質(zhì)的量之比為_________。

（2）等溫等壓下，等體積的O2和O3（均為氣態(tài)）所含分子個數(shù)比為___________，原子個數(shù)比為___________，質(zhì)量比為___________。

（3）設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，如果a g氧氣中含有的分子數(shù)為b，則c g氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約是___________（用含NA的式子表示）。

（4）配制100 mL 1 mol/L的稀H2SO4溶液，需要用量筒量取濃H2SO4（密度為1.84 g·mL－1，質(zhì)量分數(shù)為98%）的體積為___________mL。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有三種可溶物質(zhì)A、B、C，其中A、B是鹽，一種是酸式鹽，一種是正鹽，C是堿，它們?nèi)苡谒箅婋x產(chǎn)生的所用離子如下表所示：

陽離子

、、

陰離子

、、

請根據(jù)下列敘述回答問題：

（1）C的化學(xué)式為_________________。

（2）A溶液與B溶液反應(yīng)可生成氣體X，則X的化學(xué)式為_______________________，該反應(yīng)的離子方程式為___________________．

（3）A、B溶液與C溶液反應(yīng)可分別生成白色沉淀D和E，其中D可溶于稀硝酸．

①B的化學(xué)式為____________，鑒別溶液中B的陰離子的方法是____________________．

②D溶于稀硝酸的離子方程式為________________________.

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】密閉容器中加入4 mol A、1.2 mol C和一定量的B三種氣體，一定條件下發(fā)生反應(yīng)，各物質(zhì)的濃度隨時間變化如甲圖所示[已知t0～t1階段保持恒溫、恒容，且c(B)未畫出]。乙圖為t2時刻后改變反應(yīng)條件，反應(yīng)速率隨時間的變化情況，已知在t2、t3、t4、t5時刻各改變一種不同的條件，其中t3時刻為使用催化劑。

（1）若t1＝15 s，則t0～t1階段的反應(yīng)速率為v(C)＝___________。

（2）t4時刻改變的條件為____________，B的起始物質(zhì)的量為______________。

（3）t5時刻改變的條件為_____________，該反應(yīng)的逆反應(yīng)為__________(填“吸熱反應(yīng)”或“放熱反應(yīng)”)。

（4）圖乙中共有Ⅰ～Ⅴ五處平衡，其平衡常數(shù)最大的是_____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們課外探究酸的性質(zhì)活動中將以下8個實驗分為三組進行（如下圖所示）。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

（1）這8個實驗是如何分組的？請寫出各組的試管編號：第一組 第二組 第三組 ，你認為如此分組的依據(jù)是： 。

（2）寫出試管②⑤的實驗現(xiàn)象及有關(guān)的離子方程式：

② ； 。

⑤ ； 。

（3）請作為課外活動小組成員，根據(jù)實驗及現(xiàn)象的分析、比較，歸納出的結(jié)論（至少答3條）：

①_______________________________________；

②_______________________________________；

③________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈或環(huán)，從而形成各種生物大分子�？梢哉f，地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的。以上事實說明（ ）

A. C元素能組成所有的化合物

B. C元素是構(gòu)成細胞的最基本的元素

C. C元素是各種大分子中含量最多的元素

D. C元素比其他元素重要

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子反應(yīng)方程式正確的是（）

A．向AlCl3溶液中加入過量氨水：Al3＋＋4NH3·H2O=4NH4＋＋AlO2－＋2H2O

B．向NaHCO3溶液中加入過量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色沉淀：

2HCO3－＋Ca2＋＋2OH－=CaCO3↓＋CO32－＋2H2O

C．NO2與水的反應(yīng)：3NO2+H2O=2HNO3+NO

D．工業(yè)冶煉金屬鈉：2NaCl2Na＋Cl2↑

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