同主族元素所形成的同一類化合物,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)相似.化合物PH4I是一種無色晶體,下列對(duì)它的描述錯(cuò)誤的是( 。
A、它是共價(jià)化合物
B、在加熱時(shí),它能分解
C、它不能跟堿發(fā)生反應(yīng)
D、它可由PH3和HI化合而成
考點(diǎn):同一主族內(nèi)元素性質(zhì)遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:同主族元素所形成的同一類型的化合物,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)往往相似,則PH4I與NH4Cl性質(zhì)相似,根據(jù)NH4Cl的性質(zhì)判斷.
解答: 解:同主族元素所形成的同一類型的化合物,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)往往相似,則PH4I與NH4Cl性質(zhì)相似,則
A、PH4I與NH4Cl性質(zhì)相似,都屬于離子化合物,故A錯(cuò)誤;
B、PH4I與NH4Cl性質(zhì)相似,具有熱不穩(wěn)定性,加熱易分解為PH3與HI,故B正確;
C、由NH4Cl的性質(zhì)判斷,該化合物可與強(qiáng)堿發(fā)生反應(yīng)生成PH3,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)NH4Cl的性質(zhì)判斷,PH3與HI化合可生成PH4I,故D正確.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng):本題考查同一類型的化合物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的判斷,題目難度不大,學(xué)習(xí)中注意培養(yǎng)知識(shí)遷移能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在常溫常壓時(shí),充分燃燒一定量的丁烷(C4H10)氣體,放出熱量Q kJ(Q>0),將生成的二氧化碳全部通入足量NaOH溶液中,發(fā)生的反應(yīng)為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,共消耗了4mol?L-1的NaOH溶液200mL.則此條件下,下列熱化學(xué)方程式正確的是(  )
A、C4H10(g)+
13
2
O2(g)═4CO2(g)+5H2O(l)△H=-Q kJ?mol-1
B、C4H10(g)+
13
2
O2(g)═4CO2(g)+5H2O(l)△H=-10Q kJ?mol-1
C、C4H10(g)+
13
2
O2(g)═4CO2(g)+5H2O(l)△H=+10Q kJ?mol-1
D、C4H10(g)+
13
2
O2(g)═4CO2(g)+5H2O(g)△H=-10Q kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化過程中,△H<0、△S>0的是( 。
A、2SO3
2SO2+O2
B、C2H5OH(g)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(g)
C、NH4NO3(s)═NH4+(aq)+NO3-(aq)
D、H2═2H

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣是一種高效而沒有污染的二級(jí)能源.它可以由自然界中大量存在的水來制。2H2O ( g )=2H2( g )+O2( g )△H=+517.6kJ/mol關(guān)于用水制取二級(jí)能源氫氣,以下研究方向不正確的是( 。
A、構(gòu)成水的氫氣和氧氣都是可以燃燒的物質(zhì),因此可研究在水不分解的情況下,使氫能成為二級(jí)能源
B、設(shè)法將太陽光聚焦,產(chǎn)生高溫,使水分解產(chǎn)生氫氣
C、尋找特殊化學(xué)物質(zhì),使水分解產(chǎn)生氫氣,同時(shí)釋放能量
D、尋找特殊化學(xué)物質(zhì),用于開發(fā)廉價(jià)能源以分解水制取氫氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)砷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,做出如下推理,其中與事實(shí)不符的是(  )
A、砷元素位于元素周期的第四周期、第VA族
B、砷原子不如溴原子的得電子能力強(qiáng)
C、砷酸酸性比磷酸酸性強(qiáng)
D、在相同條件砷元素的氫化物的穩(wěn)定性弱于氨氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù).下列敘述中正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L CO2和O2混合氣體中含有的氧原子數(shù)約為NA
B、2 mol SO2和1mol O2混合在V2O5存在條件下的密閉容器中反應(yīng),反應(yīng)后分子總數(shù)大于2NA
C、常溫常壓下,0.1mol鐵在0.1 molCl2中充分燃燒,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA
D、1 L 1mol/L的K2CO3溶液中離子總數(shù)小于3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

 向20mL某物質(zhì)的量濃度的AlCl3溶液中滴入2mol/LNaOH溶液時(shí),得到的Al(OH)3沉淀質(zhì)量與所加NaOH溶液體積(mL)的關(guān)系如圖所示,試回答下列問題:
(1)圖中A點(diǎn)表示
 

(2)圖中B點(diǎn)表示
 

(3)上述兩步反應(yīng)用總的離子方程式可表示為:
 

(4)若溶液中有Al(OH)3沉淀0.39g,則此時(shí)用去NaOH溶液的體積為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

描述或解釋下列現(xiàn)象的離子方程式,不正確的是( 。
A、向燒堿溶液中滴加石蕊試液,溶液呈藍(lán)色,然后通CO2至顏色變紅:CO2+H2O?H++HCO3-
B、向Fe(NO33溶液中加入過量的HI溶液:2Fe3++2I-═2Fe2++I2
C、碳酸氫銨溶液中加足量石灰水:NH4++HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+NH3?H2O+H2O
D、84消毒液和潔廁靈混合使用會(huì)產(chǎn)生有毒氣體:Cl-+ClO-+2H+═Cl2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

未知物A的實(shí)驗(yàn)式和分子式都是C2H6O.A的紅外光譜圖如圖(a),未知物A的核磁共振氫譜有三個(gè)峰圖(b),峰面積之比是1:2:3.

(1)未知物A的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)未知物A
 
(“能”或“不能”)萃取碘水中的碘.
(3)在質(zhì)譜圖中,A的最大質(zhì)荷比是
 

(4)A中
 
(“有”或“沒有”)手性碳原子.
(5)根據(jù)“基團(tuán)理論”,A中的基團(tuán)名稱是
 

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