A. | 1.0 mol | B. | 2.0 mol | C. | 3.0 mol | D. | 4.0 mol |
分析 發(fā)生取代反應(yīng)時,一半的Cl進入HCl,一般的氯在有機物中,根據(jù)四種有機取代物的物質(zhì)的量之比為n(CH3Cl):n(CH2Cl2):n(CHCl3):n(CCl4)=1:2:3:4;計算出各自的物質(zhì)的量,進而計算所需氯氣的物質(zhì)的量.
解答 解:四種有機取代物的物質(zhì)的量之比為n(CH3Cl):n(CH2Cl2):n(CHCl3):n(CCl4)=1:2:3:4,則四種取代物的物質(zhì)的量分別為:n(CH3Cl):0.1mol,n(CH2Cl2):0.2mol,n(CHCl3):0.3mol,n(CCl4):0.4mol,發(fā)生取代反應(yīng)時,一半的Cl進入HCl,消耗氯氣的物質(zhì)的量為0.1mol+2×0.2mol+3×0.3mol+4×0.4mol=3mol,故選C.
點評 本題考查了甲烷的取代反應(yīng),題目難度不大,注意取代反應(yīng)的特點:逐步取代,多步同時發(fā)生.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 再通入少量氯氣,$\frac{C({H}^{+})}{C(Cl{O}^{-})}$減小 | |
B. | 通入少量SO2,溶液漂白性增強 | |
C. | 加入少量固體NaOH,溶液呈中性時,c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-) | |
D. | 加入少量水,水的電離平衡向正反應(yīng)方向移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某可逆反應(yīng)達平衡狀態(tài)時反應(yīng)物和生成物共存 | |
B. | 2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2+O2與2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O互為可逆反應(yīng) | |
C. | 對于可逆反應(yīng),加入催化劑可使正逆反應(yīng)速率均增大 | |
D. | 提高可逆反應(yīng)的限度可增加產(chǎn)量,從而提高經(jīng)濟效益 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖I所示的裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td> | |
B. | 中和反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量低 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂與生成 | |
D. | 圖II所示的反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 與Br2發(fā)生1:1加成反應(yīng)的產(chǎn)物有5種 | |
B. | 咖啡鞣酸在酸性條件下水解,產(chǎn)物均為手性分子 | |
C. | 乙醛和丙烯醛()不是同系物,但它們與H2充分反應(yīng)后的產(chǎn)物是同系物 | |
D. | 分子中所有原子不可能在同一平面上 |
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