有關(guān)如圖所示化合物的說法不正確的是(　　)

A．該有機物的分子式為C15H18O4

B．1 mol該化合物最多可以與2 mol NaOH反應(yīng)

C．既可以催化加氫，又可以使酸性KMnO4溶液褪色

D．既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，又可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體


解析：根據(jù)題給結(jié)構(gòu)簡式知，該化合物的分子式為C15H18O4，A選項正確；該化合物中的酚羥基和酯基能與NaOH溶液反應(yīng)，1 mol該化合物最多可以與2 mol NaOH反應(yīng)，B選項正確；該化合物中含有碳碳雙鍵和苯環(huán)，可以催化加氫，含有碳碳雙鍵且苯環(huán)上連有甲基，可以使酸性KMnO4溶液褪色，C選項正確；該化合物中含有酚羥基，可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，不含羧基，不能與NaHCO3溶液反應(yīng)，D選項錯誤。

答案：D


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


下列實驗的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論均正確的是

選項

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

硫化鈉與亞硫酸鈉溶液混合

產(chǎn)生黃色沉淀

S2-有還原性與SO32-有氧化性

B

常溫下將Al片放入濃硝酸中

無明顯變化

Al與濃硝酸不反應(yīng)

C

將濃硫酸滴到蔗糖表面

固體變黑膨脹

濃硫酸有脫水性和強氧化性

D

二氧化硫通入紫色石蕊溶液中

紫色褪去

SO­2具有漂白性

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科目：高中化學 來源： 題型：


對于反應(yīng)H2 + Cl2 2HCl，下列說法正確的是：（ ）

   A．該反應(yīng)中，化學能只有轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/p>

   B．反應(yīng)物所具有的總能量高于產(chǎn)物所具有的總能量

   C．斷開1mol H—H鍵和1mol Cl—Cl鍵所吸收的總能量小于形成1mol H—Cl鍵所放出的能量

   D．產(chǎn)物所具有的總能量高于反應(yīng)物所具有的總能量

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科目：高中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有如下兩個反應(yīng):

A．NaOH + HCl = NaCl + H2O     

B．2FeCl3+Cu =2FeCl2+CuCl2

（1）根據(jù)兩反應(yīng)本質(zhì),能設(shè)計成原電池的是：__________（選擇“A”或“B”） （1分）；

（2）如果可以, 寫出負極電極反應(yīng)式：_______________，電解質(zhì)溶液：____________；

（3）由第（2）小題可知：一個完整有氧化還原反應(yīng)方程式可拆寫成兩個“半反應(yīng)式”，一個是氧化反應(yīng)式，一個是還原反應(yīng)式,并由此實現(xiàn)了化學能與電能的相互轉(zhuǎn)化；則3NO2＋H2O = 2H＋＋2NO3－＋NO反應(yīng)的氧化反應(yīng)式為                        。

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科目：高中化學 來源： 題型：


有四種碳架結(jié)構(gòu)如下的烴，下列描述不正確的是(　　)

A．a(chǎn)和d互為同分異構(gòu)體

B．b和c是同系物

C．a(chǎn)和d都能發(fā)生加成反應(yīng)

D．b、c、d都能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：


俗稱“一滴香”的有毒物質(zhì)被人食用后會損傷肝臟，還能致癌�！耙坏蜗恪钡姆肿咏Y(jié)構(gòu)如圖所示，下列說法正確的是(　　)

A．該有機物的分子式為C7H7O3

B．該有機物能發(fā)生取代、加成和氧化反應(yīng)

C．1 mol該有機物最多能與2 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

D．該有機物的一種芳香族同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：


1－乙氧基萘常用作香料，也可合成其他香料。實驗室制備1－乙氧基萘的過程如下：

已知：①相關(guān)物質(zhì)的物理常數(shù)如下。

②1－萘酚的性質(zhì)與苯酚相似，有難聞的苯酚氣味，苯酚在空氣中易被氧化為粉紅色。

請回答以下問題：

(1)將72 g 1－萘酚溶于100 mL無水乙醇中，加入5 mL濃硫酸混合。將混合液置于如圖所示的容器中加熱充分反應(yīng)。實驗中使用過量乙醇的原因是___________________________________________。

(2)反應(yīng)結(jié)束，將燒瓶中的液體倒入冷水中，經(jīng)處理得到有機層。為提純產(chǎn)物有以下四步操作：①蒸餾；②水洗并分液；③用10%的NaOH溶液堿洗并分液；④用無水氯化鈣干燥并過濾。正確的順序是________________(填序號)。

A．③②④①　B．①②③④　C．②①③④

(3)實驗測得1－乙氧基萘的產(chǎn)量與反應(yīng)時間、溫度的變化如圖所示，時間延長、溫度升高，1－乙氧基萘的產(chǎn)量下降的原因可能是________________。

(4)提純的產(chǎn)品經(jīng)測定為43 g，本實驗中1－乙氧基萘的產(chǎn)率為________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


鈦被稱為“21世紀金屬”，是研制衛(wèi)星、火箭、宇宙飛船及深海潛艇的重要材料。研究發(fā)現(xiàn)，可以用石墨作陽極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaF2－CaO作電解質(zhì)，利用如圖所示裝置模擬獲得金屬鈣(需定期更換石墨棒)，并以鈣為還原劑，還原二氧化鈦制備金屬鈦。下列敘述正確的是(　　)

A．甲裝置工作過程中OH－向Ag2O/Ag極移動，乙裝置工作過程中O2－向陰極移動

B．若電解金屬Ti效率為η，則制備1 mol Ti時消耗Al的物質(zhì)的量為(1－η) mol

C．乙裝置陽極的電極反應(yīng)式為C＋2O2－－4e－===CO2↑

D．在制備金屬鈦前后，整套裝置中CaO的總量減少

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科目：高中化學 來源： 題型：


如圖是用濃硝酸、銅片、水等試劑探究濃、稀硝酸的強氧化性并

觀察還原產(chǎn)物的實驗裝置。

Ⅰ.濃硝酸的強氧化性實驗

將銅片置于具支試管的底部，在分液漏斗中加入約5 mL濃硝酸，往具支試管中放入約2 mL濃硝酸，用排水法收集產(chǎn)生的氣體。

(1)具支試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：______________________________________

________________________________________________________________________。

(2)實驗中觀察到能證明濃硝酸具有強氧化性的現(xiàn)象

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

Ⅱ.稀硝酸的強氧化性實驗

(3)上述反應(yīng)完成后，欲進一步證明稀硝酸也具有強氧化性，緊接的簡便、合理的實驗操作是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)能證明稀硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生NO的實驗現(xiàn)象是______________________________

(填寫序號)。

A．c中收集到無色氣體

B．c中收集到的無色氣體接觸空氣后變?yōu)榧t棕色

C．b中產(chǎn)生的無色氣體接觸空氣后變?yōu)榧t棕色

Ⅲ.實驗反思

(5)利用該裝置先進行銅與濃硝酸反應(yīng)，再進行銅與稀硝酸反應(yīng)的實驗，其好處是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

Ⅳ.問題討論

用等質(zhì)量的銅片與等體積的濃硝酸、稀硝酸(硝酸均過量)反應(yīng)時，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后所得溶液前者呈綠色，后者呈藍色。對此有兩種看法：

①兩者顏色不同的原因是因為Cu2＋濃度差異引起的。

②前者溶液呈綠色，是因為生成的紅棕色NO2溶解于溶液中引起的。

(6)你認為上述看法________(填“①”或“②”)合理。若是①合理，說明理由，若是②合理，設(shè)計一個簡單實驗證明：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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