【題目】下列事實(shí)與濃硫酸表現(xiàn)出的性質(zhì)(括號(hào)中)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A. 在空氣中敞口久置的濃硫酸,溶液質(zhì)量增大(難揮發(fā)性)
B. 在加熱條件下銅與濃硫酸反應(yīng)(強(qiáng)氧化性、酸性)
C. 蔗糖與濃硫酸反應(yīng)中有海綿狀的炭生成(吸水性)
D. 濃硫酸可用來干燥某些氣體(脫水性)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> )
A | B | C | D | |
方案 |
|
| ||
目的 | 探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響 | 制備氨氣 | 室溫下比較NaHCO3和Na2CO3的溶解度 | 探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g/cm3的濃硫酸來配制200ml 1mol/L的稀硫酸,可供選擇的儀器有:①量筒 ②燒杯 ③膠頭滴管 ④玻璃棒.
(1)除上述儀器中,配制過程中還差的有 .
(2)計(jì)算所需濃硫酸的體積為 . 現(xiàn)有①5ml ②10ml ③20ml④50ml四種規(guī)格的量筒,最好選用 . (填代號(hào))
(3)在配制過程中,下列操作可引起所配溶液濃度偏低的有 . (填代號(hào))
①洗滌量取濃硫酸的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到定量瓶中.
②未等稀釋后的硫酸溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
④未洗滌稀釋濃硫酸時(shí)用過的燒杯和玻璃棒
⑤定容量,仰視刻度線.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表的一部分如圖,請(qǐng)參照元素①~⑨在表中的位置,用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)已知②的一種核素中子數(shù)為8,則其氣態(tài)氫化物的摩爾質(zhì)量為
(2)①②⑤⑥的原子半徑由大到小的順序?yàn)?/span>(填元素符號(hào));⑦⑧⑨的最高價(jià)含氧酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序是(填化學(xué)式): .
(3)⑥的最高價(jià)氧化物可以與⑤的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的溶液能發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(4)X、Y是中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),X、Y分別由元素④、⑤和②、④組成,X與Y的反應(yīng)是潛水艇和呼吸面具中氧氣的來源.X的電子式是 , Y中含有的化學(xué)鍵類型是 .
(5)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來探究元素周期律.甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置來一次性完成的②、⑦非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究.
甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是;其中裝置B中所盛試劑的作用為;C中反應(yīng)的離子方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列指定反應(yīng)的離子方程式不正確的是( )
A.向Al2(SO4)3溶液中加入過量氨水:Al3++3NH3?H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
B.電解熔融氧化鋁:2Al2O3(熔融) 4Al+3O2↑
C.NaHCO3溶液與稀H2SO4反應(yīng):HCO3﹣+H+═H2O+CO2↑
D.向Ca(HCO3)2溶液中加入少量NaOH溶液:Ca2++HCO3﹣+OH﹣═CaCO3↓+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)填空題:實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)要制取一瓶純凈干燥的氯氣.現(xiàn)有如圖儀器和藥品可供使用:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的原理:;其中HCl所表現(xiàn)的性質(zhì)是 .
(2)連接上述儀器的正確順序是(填各接口處的字母)接 , 接 , 接 , 接 .
(3)在以上裝置中,分別盛裝了一些溶液,試說明所裝溶液的作用.飽和食鹽水的作用是;濃硫酸的作用是;氫氧化鈉的作用是 .
(4)盛裝NaOH溶液的試劑瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為: .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)研究中,往往可以通過觀察現(xiàn)象認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的情況.請(qǐng)分析以下一組有現(xiàn)象變化的化學(xué)反應(yīng).
實(shí)驗(yàn) | 試劑及操作 | 現(xiàn)象 | |
試管 | 滴管 | ||
| 飽和Na2SlO3溶液(含2滴酚酞) | 先滴加1.0mL0.5molL﹣1NaOH溶液:再滴加1.5mL1.0molL﹣1H2SO4溶液 | Ⅰ.紅色溶液中出現(xiàn)膠狀沉淀 |
0.1molL﹣1AlCl3溶液 | Ⅱ.加堿時(shí) ;加酸時(shí)產(chǎn)生白色沉淀,又逐漸溶解直至消失 | ||
0.1molL﹣1Fe(NO3)2溶液 | Ⅲ.加堿時(shí) ;加酸后溶液變?yōu)辄S色 | ||
新制飽和氯水 | Ⅳ.加堿時(shí)溶液變?yōu)闊o色;加酸后無色溶液變?yōu)闇\黃綠色 |
(1)用離子方程式解釋現(xiàn)象I中出現(xiàn)膠狀沉淀的原因: .
(2)II中加堿時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 , 此現(xiàn)象說明溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 .
(3)III中加堿時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
(4)用離子方程式解釋IV中加堿時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象 .
(5)滴加試劑順序的變化,會(huì)影響溶液中的現(xiàn)象和發(fā)生的反應(yīng),請(qǐng)繼續(xù)分析以下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn) | 試劑及操作 | 現(xiàn)象 | |
試管 | 滴管 | ||
| 0.1 molL﹣1 Fe(NO3)2溶液 | 先滴加1.5 mL 1.0 molL﹣1 H2SO4溶液; | V.加酸時(shí)溶液無明顯現(xiàn)象;加堿后溶液依然沒有明顯變化 |
①探究加酸時(shí)Fe(NO3)2溶液中是否發(fā)生了反應(yīng):
向1.0mL 0.1molL﹣1Fe(NO3)2溶液中 , 溶液立即變紅,說明溶液中含F(xiàn)e3+ , 證明加酸時(shí)溶液中發(fā)生了反應(yīng).
②推測(cè)溶液中產(chǎn)生Fe3+的可能原因有兩種:
a.酸性條件下,0.1molL﹣1 Fe(NO3)2溶液中的Fe2+被NO3﹣氧化;
b.(用離子方程式表示).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合成氨工業(yè)對(duì)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有重要的意義,對(duì)于密閉 容器中的反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),673K,30MPa下n(NH3)和n(H2)隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示.下列敘述正確的是( )
A.點(diǎn)a的正反應(yīng)速率比點(diǎn)b的大
B.點(diǎn)c處反應(yīng)達(dá)到平衡
C.點(diǎn)d (t1時(shí)刻)和點(diǎn)e (t2時(shí)刻)處n (N2)不一樣
D.其他條件不變,773K下反應(yīng)至t1時(shí)刻,n(H2)比圖中d點(diǎn)的值大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次遞增,它們的核電荷數(shù)之和為32,各原子最外層電子數(shù)之和為10.A與C同主族,B與D同主族,A、C原子的最外層電子數(shù)之和等于B原子的次外層電子數(shù).則下列敘述不正確的是( )
A.D元素處于元素周期表中第三周期ⅣA族
B.四種元素的原子半徑:A<B<D<C
C.B,D的氧化物均為酸性氧化物
D.一定條件下,B單質(zhì)能置換出D單質(zhì),C單質(zhì)能置換出A單質(zhì)
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