下列除雜方案錯(cuò)誤的是(　　)

選項(xiàng)

被提純的物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜試劑

除雜方法

A.

CO(g)

CO2(g)

NaOH溶液、

濃H2SO4

洗氣

B.

NH4Cl(aq)

Fe3＋(aq)

NaOH溶液

過(guò)濾

C.

Cl2(g)

HCl(g)

飽和食鹽水、

濃H2SO4

洗氣

D.

Na2CO3(s)

NaHCO3(s)

—

灼燒


B　[解析] 混合氣體通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶時(shí)，CO2被吸收，再通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶時(shí)可將帶出的水蒸氣除去，得干燥、純凈的CO，A項(xiàng)正確；NaOH溶液可與NH4Cl溶液發(fā)生反應(yīng)NaOH＋NH4Cl===NaCl＋NH3↑＋H2O，B項(xiàng)錯(cuò)誤；Cl2在飽和食鹽水中的溶解度很小，而HCl在飽和食鹽水中的溶解度很大，混合氣體通過(guò)盛有飽和食鹽水的洗氣瓶時(shí)HCl氣體被吸收，再通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶時(shí)可除去帶出的水蒸氣，C項(xiàng)正確；灼燒時(shí)，雜質(zhì)NaHCO3發(fā)生反應(yīng)2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O，D項(xiàng)正確。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


衛(wèi)生部發(fā)出公告，自2011年5月1日起，禁止在面粉生產(chǎn)中添加過(guò)氧化鈣（CaO2）等食品添加劑。下列對(duì)于過(guò)氧化鈣（CaO2）的敘述錯(cuò)誤的是

A．CaO2具有氧化性，對(duì)面粉可能具有增白作用

B．CaO2和水反應(yīng)時(shí)，每產(chǎn)生1 mol O2轉(zhuǎn)移電子4 mol

C．CaO2中陰陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比為1：1

D．CaO2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaO2+2CO2 ＝2Ca CO3+O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）2.00g C2H2完全燃燒生成液態(tài)水和CO2，放出99.6kJ熱量，請(qǐng)寫出表示C2H2燃燒熱的熱化學(xué)方程式：                                        

（2）C2H2可用于制作燃料電池，請(qǐng)寫以KOH溶液為電解質(zhì)溶液的乙炔燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式：                                       

（3）用乙炔燃料電池電解AgNO3溶液，用石墨做電解池兩極，請(qǐng)寫出與電源負(fù)極相連的石墨電極的電極反應(yīng)式：                                      

（4）高鐵電池是一種新型可充電電池，與普通高能電池相比，該電池能長(zhǎng)時(shí)間保持穩(wěn)定的放電電壓。高鐵電池的總反應(yīng)為：                                  

     3Zn + 2K2FeO4 + 8H2O     3Zn(OH)2 + 2Fe(OH)3 + 4KOH

請(qǐng)寫出該電池在充電時(shí)陰極的電極反應(yīng)式：                                 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


CO2的資源化利用是解決溫室效應(yīng)的重要途徑。以下是在一定條件下用NH3捕獲CO2生成重要化工產(chǎn)品三聚氰酸的反應(yīng)(　　)

NH3＋CO2―→NNNHOOHOH＋H2O

下列有關(guān)三聚氰酸的說(shuō)法正確的是(　　)

A．分子式為C3H6N3O3 

B．分子中既含極性鍵，又含非極性鍵

C．屬于共價(jià)化合物 

D．生成該物質(zhì)的上述反應(yīng)為中和反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鉛及其化合物可用于蓄電池、耐酸設(shè)備及X射線防護(hù)材料等。回答下列問(wèn)題：

(1)鉛是碳的同族元素，比碳多4個(gè)電子層。鉛在元素周期表的位置為第________周期、第________族；PbO2的酸性比CO2的酸性________(填“強(qiáng)”或“弱”)。

(2)PbO2與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。

(3)PbO2可由PbO與次氯酸鈉溶液反應(yīng)制得，反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)__________________；PbO2也可以通過(guò)石墨為電極，Pb(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液為電解液電解制取。陽(yáng)極發(fā)生的電極反應(yīng)式為_(kāi)___________________，陰極上觀察到的現(xiàn)象是____________________；若電解液中不加入Cu(NO3)2，陰極發(fā)生的電極反應(yīng)式為_(kāi)_____________________________，這樣做的主要缺點(diǎn)是____________________。

(4)PbO2在加熱過(guò)程發(fā)生分解的失重曲線如下圖所示，已知失重曲線上的a點(diǎn)為樣品失重4.0%(即×100%)的殘留固體。若a點(diǎn)固體組成表示為PbOx或mPbO2·nPbO，列式計(jì)算x值和m∶n值_______________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制備下列氣體時(shí)，所用方法正確的是(　　)

A．制氧氣時(shí)，用Na2O2或H2O2作反應(yīng)物可選擇相同的氣體發(fā)生裝置

B．制氯氣時(shí)，用飽和NaHCO3溶液和濃硫酸凈化氣體

C．制乙烯時(shí)，用排水法或向上排空氣法收集氣體

D．制二氧化氮時(shí)，用水或NaOH溶液吸收尾氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．SO2使溴水褪色與乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同

B．制備乙酸乙酯時(shí)可用熱的NaOH溶液收集產(chǎn)物以除去其中的乙酸

C．用飽和食鹽水替代水跟電石反應(yīng)，可以減緩乙炔的產(chǎn)生速率

D．用AgNO3溶液可以鑒別KCl和KI

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度對(duì)人類生產(chǎn)生活有重要的意義

物質(zhì)的量
 
如圖所示，800℃時(shí)A、B、C三種氣體在2L密閉容器中反應(yīng)時(shí)的物質(zhì)的量變化，分析圖像，回答問(wèn)題：

（1）該反應(yīng)的方程式為                          。

（2）2min內(nèi)，C的反應(yīng)速率為                    。

（3）下列可作為判斷反應(yīng)已達(dá)到該狀態(tài)的是________(填序號(hào))。

   A．A、B、C濃度相等              B．A、B的反應(yīng)速率比為2∶3

   C．A、B、C濃度保持不變，且不為0  D．生成A、C的速率相等

（4）對(duì)于上述反應(yīng)在不同條件下的化學(xué)反應(yīng)速率表示中，反應(yīng)速率最快的是：(    )

   A、v(B) =0.8mol/(L•s)            B．v(A) =0.4mol/(L•s)

   C．v(C) =0.6mol/(L•s)            D．v(B) =4.2mol/(L•min)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列變化中，需加入適當(dāng)氧化劑才能完成的是

A．CuO → Cu     B． KCl→AgCl    C．Fe→FeCl3      D．HNO3 → NO

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