【題目】欲用含有少量氯化鈣的氯化鈉固體,配制100 mL a mol·L-1的氯化鈉溶液,設(shè)計(jì)了下面的操作方案。根據(jù)方案操作步驟回答下列問(wèn)題:
(1)稱量粗鹽樣品m g,在托盤(pán)天平左盤(pán)上放________,右盤(pán)上放_______。
(2)蒸發(fā)操作時(shí)應(yīng)將液體放在________中加熱,等加熱至________時(shí)即停止加熱。
(3)在樣品的溶液中加入過(guò)量的Na2CO3溶液,作用是_________________________________,
反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________________________。
(4)在濾液中加入鹽酸的作用是____________________________________,
反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________。
(5)配制100 mL a mol·L-1的NaCl溶液時(shí),應(yīng)從W g固體中稱取NaCl的質(zhì)量為________。
【答案】粗鹽(放在稱量紙上)砝碼(放在稱量紙上)蒸發(fā)皿出現(xiàn)大量晶體使鈣離子完全形成沉淀而除去CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl除去過(guò)量的Na2CO3Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑5.85a g
【解析】
(1)稱量時(shí)左物右碼;(2)蒸發(fā)在蒸發(fā)皿中進(jìn)行,當(dāng)加熱到剩有少量液體時(shí)停止加熱用余熱蒸干;(3)Na2CO3是除雜試劑,加入過(guò)量的目的是把雜質(zhì)除得更干凈;(4)鹽酸也是除雜試劑,用于除去所加的過(guò)量碳酸鈉;(5)用W g NaCl配制100 mL a mol·L-1的NaCl溶液應(yīng)稱取NaCl的質(zhì)量為100 mL×10-3 L·mL-1×a mol·L-1×58.5 g·mol-1=5.85a g.
(1)稱量時(shí)左物右碼,因此粗鹽放在托盤(pán)天平的左盤(pán),砝碼放在托盤(pán)天平的右盤(pán);(2)蒸發(fā)操作時(shí)應(yīng)將液體放在蒸發(fā)皿中加熱,等加熱至出現(xiàn)大量晶體時(shí)即停止加熱;(3)在樣品的溶液中加入過(guò)量的Na2CO3溶液,作用是除掉鈣離子,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;(4)在濾液中加入鹽酸的作用是除掉過(guò)量的除雜試劑Na2CO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;(5)配制100mL a mol·L-1的NaCl溶液時(shí),n(NaCl)=0.1×a mol,m(NaCl)=0.1×a mol×58.5g·mol-1=5.85a g。.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的表示正確的是( )
A. 甲烷的球棍模型: B. 氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C. 氮?dú)獾慕Y(jié)構(gòu)式:∶N≡N∶ D. 氯化氫的電子式:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. X→Y反應(yīng)類型為酯化反應(yīng)
B. X、Y、Z均能使溴的四氯化碳溶液褪色
C. Y和Z互為同分異構(gòu)體
D. 等物質(zhì)的量的X、Z分別與足量Na反應(yīng),消耗Na的物質(zhì)的量之比為2:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】膠體與溶液最本質(zhì)的區(qū)別是( )
A.是否有丁達(dá)爾效應(yīng)B.溶質(zhì)顆粒直徑的大小C.是否有沉淀D.是否能凈水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于同分異構(gòu)體的敘述正確的是
A. 相對(duì)分子質(zhì)量相同而結(jié)構(gòu)不同的化合物互稱為同分異構(gòu)體
B. 化學(xué)式相同而結(jié)構(gòu)不同的化合物互稱為同分異構(gòu)體
C. 同分異構(gòu)體之間由于分子組成相同,所以它們的性質(zhì)相同
D. 只有少數(shù)的有機(jī)物之間存在同分異構(gòu)現(xiàn)象
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.CH3COOH和CH3COOCH3互為同系物B.氧氣和臭氧互為同位素
C.C5H12有四種同分異構(gòu)體D.金剛石和石墨互為同素異形體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑時(shí),發(fā)現(xiàn)一盛無(wú)色鹽溶液的試劑瓶,標(biāo)簽破損如右圖,該小組根據(jù)已掌握的知識(shí),對(duì)藥品作出猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
(1)該實(shí)驗(yàn)藥品為中學(xué)化學(xué)常用試劑,推測(cè)它的陽(yáng)離子化合價(jià)為______________________。
(2)同學(xué)們做出以下三種推測(cè)。
猜想1:Na2SO4
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì): 進(jìn)行……,.證明是Na2SO4溶液;
猜想2: K2SO4
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):____________________________,證明是K2SO4溶液;
猜想3; (NH4)2SO4
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):____________________________,證明是(NH4)2SO4溶液。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“猜想3”成立,已知(NH4)2SO4受熱易分解,該小組擬用下圖所示裝置探究其分解產(chǎn)物。(夾持和加熱裝置略)
實(shí)驗(yàn)I:裝置B 盛0.5000mol/L鹽酸50.00mL,通入N2排盡空氣后,將裝置A 加熱至260℃一段時(shí)間,停止加熱,停止通入N2,品紅溶液不褪色,取下裝置B,用0.1000mol/LNaOH溶液滴定剩余鹽酸,消耗NaOH 溶液50.00mL。經(jīng)檢驗(yàn)滴定后的溶液中無(wú)SO42-。
①請(qǐng)從右圖選擇盛放0.1000mol/LNaOH 溶液的滴定管____________(填“甲”或“乙”)。
②裝置B 內(nèi)溶液吸收氣體的物質(zhì)的量是_____________________mol。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:通入N2排盡空氣后,將裝置A 加熱到400℃,至固體無(wú)殘留,停止加熱,停止通入N2,觀察到裝置A、D之間的導(dǎo)氣管內(nèi)有少量白色固體。經(jīng)檢驗(yàn),該白色固體和裝置D內(nèi)溶液中有SO32-,無(wú)SO42-。
①裝置E 的作用是____________________________。
②A、D之間的導(dǎo)氣管內(nèi)的少量白色固體是____________________________。
③有同學(xué)提出在AD之間需要增加一個(gè)防倒吸的安全瓶,老師說(shuō)不需要,原因是____________________________。
④進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),氣體產(chǎn)物中無(wú)氮氧化物,則(NH4)2SO4在400℃分解的化學(xué)方程式是_______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫時(shí),向20 mL 0.1 mol/L的醋酸溶液中不斷滴入0.1 mol/L的NaOH溶液,溶液的pH變化曲線如圖所示。在滴定過(guò)程中,關(guān)于溶液中離子濃度大小關(guān)系的描述正確的是
A.a點(diǎn)時(shí):c(CH3COOH) c(CH3COO-) c(H+) c(Na+) c(OH-)
B.b點(diǎn)時(shí):c(Na+)=c(CH3COO-)
C.c點(diǎn)時(shí):c(H+)=c(CH3COOH)+c(OH-)
D.d點(diǎn)時(shí):c(Na+) c(OH-) c(CH3COO-) c(H+)
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