用CH4催化還原NOx,可以消除氮氧化物的污染。例如:

①CH4(g)+4NO2(g)===4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-574 kJ·mol-1

②CH4(g)+4NO(g)===2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-1 160 kJ·mol-1

下列說(shuō)法不正確的是

A.若用標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48 L CH4還原NO2生成N2和水蒸氣,放出的熱量為173.4 kJ

B.由反應(yīng)①可推知:CH4(g)+4NO2(g)===4NO(g)+CO2(g)+2H2O(l) ΔH<-574 kJ·mol-1

C.反應(yīng)①②轉(zhuǎn)移的電子數(shù)相同

D.反應(yīng)②中當(dāng)4.48 L CH4反應(yīng)完全時(shí)轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為1.60 mol

 

D

【解析】

試題分析:A.①CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) ;ΔH=-574 kJ?mol-1 ②CH4(g)+4NO (g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)ΔH=-1160 kJ?mol-1 ①+②:2CH4(g)+4NO2 (g)=2N2(g)+2CO2(g)+4H2O(g) ΔH=-1160+(-574)= -1734 kJ?mol-1標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48 L CH4的物質(zhì)的量為0.1mol,放出熱量173.4 kJ ,A正確;B.氣態(tài)水轉(zhuǎn)化為液態(tài)水是放熱的過(guò)程,反應(yīng)中生成的水為液體,放出熱量更多,ΔH更小,ΔH<-574 kJ·mol-1,B正確;C.反應(yīng)①②轉(zhuǎn)移的電子數(shù)均為8,C正確;D. 4.48 L CH4沒(méi)有標(biāo)明狀態(tài),無(wú)法計(jì)算體積,D錯(cuò)誤;選D。

考點(diǎn):考查用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在①pH試紙的使用,②配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,③過(guò)濾,④蒸發(fā)4個(gè)實(shí)驗(yàn)中,均需要的儀器是( 。
A、膠頭滴管B、試管
C、玻璃棒D、燒杯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于物理變化的是( 。
A、乙烯的聚合B、石油的分餾
C、煤的干餾D、石油的裂化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市高二上學(xué)期9月培優(yōu)復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在t℃時(shí),某NaOH稀溶液中,c(H+)=10-a mol/L,c(OH-)=10-b mol/L,已知a+b=13,則在該溫度下,將100 mL 0.10 mol/L的稀硫酸與100 mL 0.40 mol/L的NaOH溶液混合后,溶液的pH為(已知:忽略混合時(shí)體積的變化;lg2=0.30;lg3=0.48)( )

A.11.52 B.11.70

C.11.82 D.12.00

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

MgCl2、KCl、K2SO4 3種鹽配成混合液后,若溶液中n(K+)=1.5 mol、

n(Mg2+)=0.5 mol、n(Cl-)=1.5 mol,則溶液中n(SO42-)應(yīng)為

A.0.5 mol B.0.25 mol

C.0.15 mol D.1 mol

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

利用給定的實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是

 

實(shí)驗(yàn)器材(省略?shī)A持裝置)

相應(yīng)實(shí)驗(yàn)

A

燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿

硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶

B

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙

用鹽酸除去硫酸鉀中的少量碳酸鉀

C

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗

用溴水和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI

D

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶

用固體氯化鈉配制0.5mol/L的溶液

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下物質(zhì);① 甲烷;② 苯;③ 聚乙烯;④ 聚乙炔;⑤ 2-丁炔;⑥ 環(huán)己烷;⑦ 鄰二甲苯;⑧ 苯乙烯。既能使KMnO4酸性溶液褪色,又能使溴水因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而褪色的是

A.③④⑤⑧ B.④⑤⑦⑧ C.④⑤⑧ D.③④⑤⑦⑧

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.一定條件下,使用催化劑能加快反應(yīng)速率并提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率

B.N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H<0,其他條件不變時(shí)升高溫度,反應(yīng)速率v (H2)和氫氣的平衡轉(zhuǎn)化率均增大

C.升高溫度通過(guò)降低活化能而加快化學(xué)反應(yīng)速率

D.常溫下,反應(yīng)C(s)+CO2(g) === 2CO(g)不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H>0

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與人類(lèi)生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列措施有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是

①加快化石燃料的開(kāi)采與使用 ②研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥 ③應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)化技術(shù)

④田間焚燒秸稈 ⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料

A.①③⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.②④⑤

 

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