以下物質(zhì)；① 甲烷；② 苯；③ 聚乙烯；④ 聚乙炔；⑤ 2-丁炔；⑥ 環(huán)己烷；⑦ 鄰二甲苯；⑧ 苯乙烯。既能使KMnO4酸性溶液褪色，又能使溴水因發(fā)生化學反應(yīng)而褪色的是

A．③④⑤⑧ B．④⑤⑦⑧ C．④⑤⑧ D．③④⑤⑦⑧

 

C

【解析】

試題分析：①甲烷屬于飽和烴，不能使KMnO4酸性溶液褪色，不能使溴水褪色，不符合；②苯不能使KMnO4酸性溶液褪色，苯使溴水褪色不是發(fā)生反應(yīng)，是苯萃取溴水中的溴使溴水褪色，不符合；③聚乙烯不含碳碳雙鍵，不能使KMnO4酸性溶液褪色，不能使溴水褪色，不符合；④聚乙炔含有碳碳雙鍵，能被酸性高錳酸鉀氧化，使酸性高錳酸鉀褪色，能與溴發(fā)生加成反應(yīng)使溴水褪色，符合；⑤）2-丁炔含有碳碳三鍵，能被酸性高錳酸鉀氧化，使酸性高錳酸鉀褪色，能與溴發(fā)生加成反應(yīng)使溴水褪色，符合；⑥環(huán)己烷屬于環(huán)烷烴，具有烷烴的性質(zhì)，不能使KMnO4酸性溶液褪色，不能使溴水褪色，不符合；⑦鄰二甲苯，連接苯環(huán)的碳原子上含有氫原子，可以被酸性高錳酸鉀氧化，使酸性高錳酸鉀褪色，溶解溴使溴水褪色，不符合；⑧苯乙烯含有碳碳雙鍵，能被酸性高錳酸鉀氧化，使酸性高錳酸鉀褪色，能與溴發(fā)生加成反應(yīng)使溴水褪色，符合，選C。

考點：考查烴的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、用玻璃棒蘸取溶液，點在濕潤的pH試紙上測定其pH
B、凡是能自發(fā)進行的化學反應(yīng)，一定是△H＜0、△S＞0
C、“中和滴定”實驗中，容量瓶和錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用，滴定管和移液管用蒸餾水洗凈后，須經(jīng)潤洗后方可使用
D、Ksp與難溶電解質(zhì)的性質(zhì)、溫度、溶液中的離子濃度等因素有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

下列過程涉及化學變化的是（　�。�
A、碘的升華
B、石油分餾
C、煤的干餾
D、用苯萃取溴水中的溴

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2014-2015學年重慶市高二上學期9月培優(yōu)復習化學試卷（解析版） 題型：填空題

常溫下，將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合，兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表：

實驗編號

HA物質(zhì)的量濃度(mol·L－1)

NaOH物質(zhì)的量濃度(mol·L－1)

混合溶液的pH

①

0.1

0.1

pH＝9

②

c

0.2

pH＝7

③

0.2

0.1

pH<7

請回答：

（1）從①組情況分析，HA是________(填“強酸”或“弱酸”)。

（2）②組情況表明c_____0.2(填“大于”、“小于”或“等于”)。混合溶液中離子濃度c(A－)與c(Na＋)的大小關(guān)系是____________________。

（3）分析第③組實驗結(jié)果，說明HA的電離程度________NaA的水解程度(填“大于”或“小于”)。該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是____________________________。

（4）①組實驗所得混合溶液中由水電離出的c(OH－)＝________mol·L－1。

（5）寫出①組混合溶液中下列算式的精確結(jié)果(不能作近似計算)。

c(Na＋)－c(A－)＝________mol·L－1；

c(OH－)－c(HA)＝________mol·L－1。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2014-2015學年遼寧省高一上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（10分）“84消毒液”能有效殺滅甲型H1N1病毒，某同學購買了一瓶“威露士”牌“84消毒液”，并查閱相關(guān)資料和消毒液包裝說明得到如下信息：“84消毒液”：含25%NaClO、1 000 mL、密度1.192 g·cm－3，稀釋100倍(體積比)后使用。

請根據(jù)以上信息和相關(guān)知識回答下列問題：

（1）該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度為________mol·L－1。

（2）該同學取100 mL“威露士”牌“84消毒液”稀釋后用于消毒，稀釋后的溶液中

c(Na＋)＝________mol·L－1。

（3）一瓶“威露士”牌“84消毒液”能吸收空氣中________L的CO2(標準狀況)而變質(zhì)。(已知：CO2＋2NaClO＋H2O===Na2CO3＋2HClO)

（4）該同學參閱“威露士”牌“84消毒液”的配方，欲用NaClO固體配制480 mL含25%NaClO的消毒液。下列說法正確的是________。

A．如上圖所示的儀器中，有四種是不需要的，還需一種玻璃儀器

B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，應(yīng)烘干才能用于溶液配制

C．利用購買的商品NaClO來配制可能導致結(jié)果偏低

D．需要稱量的NaClO固體質(zhì)量為143 g

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2014-2015學年遼寧省高一上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對于某些離子的檢驗及結(jié)論一定正確的是

A．加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體，將氣體通入澄清石灰水中，溶液變渾濁，可能有CO32－

B．加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加鹽酸，沉淀不消失，一定有SO42—

C．加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，一定有Cl-

D．加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加鹽酸白色沉淀消失，一定有Ba2＋

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2014-2015學年遼寧省五校協(xié)作體高二上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

（13分）已知2A2(g)+B2(g) 2C3(g)；△H=－Q1 kJ/mol(Q1>0)， 在一個有催化劑的固定容積的容器中加入2 molA2和1 molB2，在500℃時充分反應(yīng)，達平衡后C3的濃度為w mol·L－1，放出熱量為Q2 kJ。

（1）達到平衡時， A2的轉(zhuǎn)化率為________。

（2）達到平衡后，若向原容器中通入少量的氬氣，A2的轉(zhuǎn)化率將_____（填“增大“、“減小”或“不變”）

（3）若在原來的容器中，只加入2mol C3，500℃時充分反應(yīng)達平衡后，吸收熱量Q3 kJ，C3濃度 (填>、=、<)w mol·L－1，Q1、Q2、Q3 之間滿足何種關(guān)系

（4）能說明該反應(yīng)已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是 。

a．v(C3)=2 v (B2)； b．容器內(nèi)壓強保持不變

c．2v逆(A2)=v正(B2) d．容器內(nèi)的密度保持不變

（5）改變某一條件，得到如圖的變化規(guī)律

（圖中T表示溫度，n表示物質(zhì)的量），可得出的結(jié)論正確的是 ；

a．反應(yīng)速率c＞b＞a

b．達到平衡時A2的轉(zhuǎn)化率大小為：b＞a＞c

c．T2＞T1

d．b點A2和B2的物質(zhì)的量之比為2：1

（6）若將上述容器改為恒壓容器(反應(yīng)前體積相同)，起始時加入2 molA2和l molB2，500℃時充分反應(yīng)達平衡后，放出熱量Q4 kJ，則Q2 Q4 （填“>”、“<”或“=”）。

（7）下列措施可以同時提高反應(yīng)速率和B2的轉(zhuǎn)化率是（填選項序號） 。

a．選擇適當?shù)拇呋瘎? b．增大壓強

c．及時分離生成的C3 d．升高溫度

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2014-2015學年遼寧省五校協(xié)作體高二上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用CH4催化還原NOx，可以消除氮氧化物的污染。例如：

①CH4(g)＋4NO2(g)===4NO(g)＋CO2(g)＋2H2O(g) ΔH＝－574 kJ·mol－1

②CH4(g)＋4NO(g)===2N2(g)＋CO2(g)＋2H2O(g) ΔH＝－1 160 kJ·mol－1

下列說法不正確的是

A．若用標準狀況下4.48 L CH4還原NO2生成N2和水蒸氣，放出的熱量為173.4 kJ

B．由反應(yīng)①可推知：CH4(g)＋4NO2(g)===4NO(g)＋CO2(g)＋2H2O(l) ΔH<－574 kJ·mol－1

C．反應(yīng)①②轉(zhuǎn)移的電子數(shù)相同

D．反應(yīng)②中當4.48 L CH4反應(yīng)完全時轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為1.60 mol

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2014-2015學年遼寧省五校協(xié)作體高二上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

蘋果酸的結(jié)構(gòu)簡式為，下列說法正確的是

A．HOOC—CH2—CH(OH)—COOH與蘋果酸互為同分異構(gòu)體

B．1mol蘋果酸可與3mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng)

C．1mol蘋果酸與足量金屬Na反應(yīng)生成生成1mol H2

D．蘋果酸在一定條件下能發(fā)生縮聚反應(yīng)

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案