已知醇醛在一定條件下能發(fā)生縮合反應(yīng),示例如下:
已知:①有機(jī)物A,它的分子式為C13H18O7與一分子水作用,水解生成B和C.
②B能發(fā)生銀鏡反應(yīng),B也可由淀粉水解得到,B的分子式為C6H12O6
③C遇氯化鐵溶液能發(fā)生顯色反應(yīng),1molC與足量鈉反應(yīng)可產(chǎn)生1molH2
④C在適當(dāng)?shù)臈l件下用氧化劑氧化,可得D,D的分子式為C7H6O3,相對(duì)分子質(zhì)量D比C大14.
⑤D有兩個(gè)取代基,但不是間位,它與Br2在催化劑作用下發(fā)生一溴取代,產(chǎn)物有四種,D能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng).
⑥D(zhuǎn)與乙酸酐[(CH3CO)2O]反應(yīng),可得常見(jiàn)藥物E和乙酸,E能與碳酸氫鈉反應(yīng)放出二氧化碳.
試回答下列問(wèn)題:
(1)寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C
 
    E
 

(2)寫出與D互為同分異構(gòu)體、含有苯環(huán)且含有酯結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 
.(需寫兩種)
(3)B通常以六元環(huán)狀結(jié)構(gòu)存在,寫出B的環(huán)狀結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:有機(jī)物A,它的分子式為C13H18O7與一分子水作用,水解生成B和C,則A含有1個(gè)酯基,B能發(fā)生銀鏡反應(yīng),B也可由淀粉水解得到,B的分子式為C6H12O6,則B為葡萄糖,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOCH2(CHOH)4CHO,由守恒可知C的分子式為:C13H18O7+H2O-C6H12O6=C7H8O2,C遇氯化鐵溶液能發(fā)生顯色反應(yīng),含有酚羥基,1molC與足量鈉反應(yīng)可產(chǎn)生1molH2,則C中含有2個(gè)-OH;C在適當(dāng)?shù)臈l件下用氧化劑氧化可得D,D的分子式為C7H6O3,相對(duì)分子質(zhì)量D比C大14,D能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng),則D中含有-COOH,故則C中含有-CH2OH,D有兩個(gè)取代基,但不是間位,它與Br2在催化劑作用下發(fā)生一溴取代產(chǎn)物有四種,則兩個(gè)取代基處于鄰位,綜上分析可知,C為,D為,D與乙酸酐[(CH3CO)2O]反應(yīng),可得常見(jiàn)藥物E和乙酸,E能與碳酸氫鈉反應(yīng)放出二氧化碳,則E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,據(jù)此解答.
解答: 解:有機(jī)物A,它的分子式為C13H18O7與一分子水作用,水解生成B和C,則A含有1個(gè)酯基,B能發(fā)生銀鏡反應(yīng),B也可由淀粉水解得到,B的分子式為C6H12O6,則B為葡萄糖,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOCH2(CHOH)4CHO,由守恒可知C的分子式為:C13H18O7+H2O-C6H12O6=C7H8O2,C遇氯化鐵溶液能發(fā)生顯色反應(yīng),含有酚羥基,1molC與足量鈉反應(yīng)可產(chǎn)生1molH2,則C中含有2個(gè)-OH;C在適當(dāng)?shù)臈l件下用氧化劑氧化可得D,D的分子式為C7H6O3,相對(duì)分子質(zhì)量D比C大14,D能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng),則D中含有-COOH,故則C中含有-CH2OH,D有兩個(gè)取代基,但不是間位,它與Br2在催化劑作用下發(fā)生一溴取代產(chǎn)物有四種,則兩個(gè)取代基處于鄰位,綜上分析可知,C為,D為,D與乙酸酐[(CH3CO)2O]反應(yīng),可得常見(jiàn)藥物E和乙酸,E能與碳酸氫鈉反應(yīng)放出二氧化碳,則E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,
(1)由上述分析可知,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,故答案為:;;
(2)與D()互為同分異構(gòu)體、含有苯環(huán)且含有酯結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有::,
故答案為:任意2種;
(3)B為葡萄糖,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOCH2(CHOH)4CHO,由醇醛在一定條件下能發(fā)生縮合反應(yīng)控制在,葡萄糖通常以六元環(huán)狀結(jié)構(gòu)存在,葡萄糖的環(huán)狀結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:,故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物推斷,關(guān)鍵是根據(jù)酯化反應(yīng)原理結(jié)合原子守恒確定C的分子式,再根據(jù)發(fā)生的反應(yīng)判斷各物質(zhì)含有的官能團(tuán),根據(jù)D的一溴取代判斷側(cè)鏈位置,綜合分析確定C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,側(cè)重考查學(xué)生分析推理能力、自學(xué)能力,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),由于石油價(jià)格的不斷上漲,以煤為原料制備一些化工產(chǎn)品的前景又被看好.下圖是以煤為原料生產(chǎn)聚氯乙烯(PVC)和人造羊毛的合成路線.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出反應(yīng)類型:反應(yīng)①
 
,反應(yīng)②
 

(2)寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:PVC
 
,C
 

(3)寫出AD的化學(xué)方程式:
 

(4)與D互為同分異構(gòu)體,且可發(fā)生堿性水解的鏈狀物質(zhì)有
 
種(包括D).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定的溫度、壓強(qiáng)下,向100mlCO和N2的混合氣體中通入200ml O2,點(diǎn)燃使其完全反應(yīng),最后在相同條件下得到氣體280mL,則反應(yīng)前混合氣體中CO和N2的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)化學(xué)家侯德榜改進(jìn)國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝.生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如圖1:

(1))沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的方程式為
 
;
(2))該實(shí)驗(yàn)得到的純堿中含有氯化鈉,甲同學(xué)設(shè)計(jì)圖2裝置Ⅰ,擬通過(guò)測(cè)定燒杯中氫氧化鈉溶液的增重來(lái)測(cè)定樣品中碳酸鈉的含量,但該實(shí)驗(yàn)存在明顯不足,試舉出該裝置引起誤差的兩個(gè)主要原因:
 
;
 

(3))乙同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)定樣品中純堿含量的方法如圖2中Ⅱ,試回答:
①檢查該裝置氣密性的方法為
 

②設(shè)滴定管的起始讀數(shù)為V1 mL,終點(diǎn)讀數(shù)為V2 mL,注射器測(cè)定排出的氣體為V3 mL?標(biāo)準(zhǔn)狀況?,稱得樣品質(zhì)量為m g,則原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為
 
(用含V1、V2、V3、m的代數(shù)式表示).?
(4))丙同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)定樣品中純堿含量的方法如圖2中Ⅲ,并在廣口瓶中的水面滴加少量植物油,試回答:
①你認(rèn)為植物油的作用是
 

②為減小誤差,讀取量筒中水的體積時(shí)的注意事項(xiàng)有
 
,
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用如圖裝置收集以下幾種氣體(如圖中燒瓶位置不得移動(dòng))
H2、Cl2、NO2、HCl、NH3、NO
(1)若燒瓶是干燥的,則由A口進(jìn)氣,在燒瓶中可收集到的氣體
 

(2)若燒瓶中充滿水,可收集到的氣體是
 
這時(shí)氣體由
 
口進(jìn)入
(3)若燒瓶中裝入濃硫酸進(jìn)行氣體干燥,則不能用該裝置干燥的氣體是
 
,干燥其它氣體時(shí)由
 
口進(jìn)入
(4)若燒瓶是干燥的,不能用此裝置來(lái)收集的氣體是
 
,其原因是
 
(用化學(xué)方程式表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A是面粉中的主要成分,C與E反應(yīng)可生成F,D能與新制的Cu(OH)2反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,如圖是A、B、C、D、E、F等幾種常見(jiàn)有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖:A
充分水解
B
發(fā)酵
C
氧化
D
氧化
E
酯化
F.
根據(jù)以上信息完成下列各題:
(1)A的化學(xué)式為
 
,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)F在稀硫酸中發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)E與小蘇打溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)其中能與新制Cu(OH)2反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀的物質(zhì)除D外還有
 
(填序號(hào)).
(5)鈉與C的反應(yīng)現(xiàn)象和鈉與水的反應(yīng)現(xiàn)象有哪些不同?為何會(huì)產(chǎn)生這些差異?
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某些廢舊塑料可采用下列方法處理:將廢塑料隔絕空氣加強(qiáng)熱,使其變成有用的物質(zhì),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.加熱某廢塑料得到的產(chǎn)物如表:
產(chǎn)物氫氣甲烷乙烯丙烯甲苯
質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)1224121620106
(1)試管A中殘余物有多種用途,如下列轉(zhuǎn)化就可制取高聚物聚乙炔.
A中殘留物
電石
→乙炔
→聚乙炔,寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 

(2)試管B收集到的兩種產(chǎn)品中,有一種能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì),其一氯代物有
 
種.
(3)錐形瓶C中觀察到的現(xiàn)象
 
.經(jīng)溴水充分吸收,剩余氣體經(jīng)干燥后的平均相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(4)寫出C中逸出的氣體在工業(yè)上的兩種用途
 
、
 

(5)該廢塑料的成分可能是
 

A.聚氯乙烯        B.聚丙烯     C.聚苯乙烯        D.聚甲基丙烯酸甲酯.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1mol某烴在足量的氧氣中完全燃燒,生成水和二氧化碳各6mol,則該烴的分子式為
 
;若該烴不能使溴水褪色,但一定條件下能跟純溴發(fā)生取代反應(yīng),其一溴取代物只有一種,則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;若該烴能使溴水褪色,在催化劑作用下,與H2發(fā)生加成反應(yīng),生成2,2-二甲基丁烷,則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,名稱為
 
,寫出該烴在催化劑作用下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一密閉容器中,用等物質(zhì)的量的A和B發(fā)生如下反應(yīng):A(g)+2B(g)?2C(g),反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),若混合氣體中A和B的物質(zhì)的量之和與C的物質(zhì)的量相等,則這時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為( 。
A、40%B、50%
C、60%D、70%

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