已知:CH3CH=CHCH2CH3CH3COOH+CH3CH2COOH
某芳香內(nèi)酯A經(jīng)下列轉(zhuǎn)化可得到水楊酸:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
.B分子中的官能團(tuán)是
 
(填名稱).反應(yīng)步驟B→C的目的是
 

(2)下列有關(guān)A、B、C的敘述中正確的是
 

a.B能與濃溴水發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng),在一定條件下B還能發(fā)生縮聚反應(yīng)
b.1mol A最多能和5mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
c.A、B、C均可發(fā)生加聚反應(yīng)
d.C中核磁共振氫譜共有8種峰
(3)寫出合成高分子化合物E的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(4)寫出其中一種滿足下列條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

①苯環(huán)上的一元取代物有2種
②水解后生成的產(chǎn)物之一能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(5)水楊酸有多種同分異構(gòu)體,其中苯環(huán)上有三個(gè)取代基的同分異構(gòu)體共有
 
種.
考點(diǎn):有機(jī)物的合成
專題:
分析:C被高錳酸鉀氧化生成乙二酸和D,結(jié)合題給信息及C的分子式知,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,B和碘烷發(fā)生取代反應(yīng)生成C,則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,A水解生成B,且A的分子式為C9H6O2,A和B相對(duì)分子質(zhì)量相差18,所以A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,D和碘烷發(fā)生取代反應(yīng)生成水楊酸,乙二酸和乙二醇發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物E,據(jù)此答題.
解答: 解:C被高錳酸鉀氧化生成乙二酸和D,結(jié)合題給信息及C的分子式知,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,B和碘烷發(fā)生取代反應(yīng)生成C,則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,A水解生成B,且A的分子式為C9H6O2,A和B相對(duì)分子質(zhì)量相差18,所以A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,D和碘烷發(fā)生取代反應(yīng)生成水楊酸,乙二酸和乙二醇發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物E,
(1)根據(jù)上面的分析可知,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,所以B分子中的官能團(tuán)是 碳碳雙鍵、羥基、羧基,反應(yīng)步驟B→C的目的是保護(hù)酚羥基,防止酚羥基被高錳酸鉀氧化,
故答案為:;碳碳雙鍵、羥基、羧基;保護(hù)酚羥基,防止酚羥基被高錳酸鉀氧化;
(2)a.B為,B能與濃溴水發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng),在一定條件下B中有碳碳雙鍵能發(fā)生加聚反應(yīng),故a錯(cuò)誤;
b.A為,1mol A最多能和4mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng),故b錯(cuò)誤;
c.A、B、C中均有碳碳雙鍵,所以均可發(fā)生加聚反應(yīng),故c正確;
d.C為,C中核磁共振氫譜共有8種峰,故d正確;
故選cd;
(3)根據(jù)上面的分析可知,合成高分子化合物E的化學(xué)反應(yīng)方程式為nHOOCCOOH+nHOCH2CH2OH
H2SO4
+2nH2O,
故答案為:nHOOCCOOH+nHOCH2CH2OH
H2SO4
+2nH2O;
(4)D的同分異構(gòu)體中①苯環(huán)上的一元取代物有2種,②水解后生成的產(chǎn)物之一能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說(shuō)明水解有醛基,即原來(lái)為甲酸某酯,符合上述條件的有,故答案為:(其中一種);
(5)水楊酸有多種同分異構(gòu)體,其中苯環(huán)上有三個(gè)取代基分別為兩個(gè)羥基和一個(gè)醛基,根據(jù)定二動(dòng)一的原則,可先將兩個(gè)羥基定在鄰位,移動(dòng)醛基,可得2種異構(gòu)體,再將兩個(gè)羥基處于間位,移動(dòng)醛基,得3種異構(gòu)體,所以這樣的同分異構(gòu)體共有5種,
故答案為:5.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物推斷,中等難度,答題時(shí)注意官能團(tuán)性質(zhì)及轉(zhuǎn)化和題中信息的充分利用,物質(zhì)的推斷是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Na2S2O3.5H2O(俗稱海波)是照相業(yè)常用的一種試劑.工業(yè)上制得的Na2S2O3.5H2O晶體中可能含有少量的Na2SO3和Na2SO4雜質(zhì).為了測(cè)定某海波樣品的成分,稱取三份質(zhì)量不同的該樣品,分別加入相同濃度的硫酸溶液30.00mL,充分反應(yīng)后濾出硫,微熱濾液使生成的SO2全部逸出.(已知:Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O)
測(cè)得有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下(標(biāo)準(zhǔn)狀況):
第一份第二份第三份
樣品的質(zhì)量/g7.54015.0835.00
二氧化硫的體積/L0.67201.3442.688
硫的質(zhì)量/g0.80001.6003.200
(已知物質(zhì)的摩爾質(zhì)量:Na2S2O3.5H2O  248g/mol;Na2SO3  126g/mol;Na2SO4  142g/mol)
(1)計(jì)算所用硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度.
(2)分析以上數(shù)據(jù),該樣品中
 
(填寫選項(xiàng)字母)
A.僅含有Na2S2O3?5H2O
B.含有Na2S2O3?5H2O 和Na2SO3,無(wú)Na2SO4
C.含有Na2S2O3?5H2O、Na2SO3和Na2SO4
(3)若將22.62g該樣品和一定量的上述硫酸溶液混合微熱.試討論:當(dāng)加入硫酸的體積(aL)在不同取值范圍時(shí),生成的SO2體積(bL)的值(可用含a的關(guān)系式表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)使用酸堿中和滴定法測(cè)定某濃度的鹽酸.
I.實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將原有的鹽酸稀釋10倍:用滴定管量取10.00mL原有的鹽酸,在
 
(填儀器名稱 )中用水稀釋、冷卻后轉(zhuǎn)移到
 
(填儀器名稱)中定容,搖勻即得待測(cè)鹽酸.
(2)用滴定管取待測(cè)鹽酸20.00mL于錐形瓶中,向其中滴加2滴
 
作指示劑.
(3)讀取盛裝0.2500mol/L NaOH溶液的滴定管的初始讀數(shù)為0.70mL
(4)滴定,當(dāng)錐形瓶中溶液的顏色由
 
色變?yōu)?div id="tce95gt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.且
 
時(shí),即到達(dá)滴定終點(diǎn),則此時(shí)滴定管的讀數(shù)為19.60mL
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:原有的鹽酸濃度為
 
mol/L.
Ⅲ.誤差分析:下列操作會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是
 
(不止一個(gè)正確答案).
a.滴定管在滴定時(shí)未用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液潤(rùn)洗
b.滴定管的尖嘴在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
c.錐形瓶中加入待測(cè)鹽酸后,再加入少量水
d..錐形瓶在滴定時(shí)劇烈搖動(dòng),有少量液體濺出.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是( 。
A、分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B、蒸餾時(shí),冷卻水應(yīng)從冷凝器下端進(jìn)入
C、蒸發(fā)時(shí),要用玻璃棒不斷攪動(dòng)溶液
D、過濾時(shí),將待過濾的液體直接倒入漏斗,使液面低于濾紙的邊緣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
從石油分餾產(chǎn)品C8H18制取二氫茉莉酮酸甲酯(香料)的流程如圖:(備注:E是D的一元取代物)

試回答下列問題:
(1)有關(guān)反應(yīng)的類型:⑤
 
.有關(guān)反應(yīng)的條件:①
 
,②
 

(2)有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:B
 
,D
 
.完成有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:E→F
 
,G→H
 

(3)B的同分異構(gòu)體有很多,其中含四元碳環(huán)的同分異構(gòu)體共有
 
種,反應(yīng)④可能產(chǎn)生的另一有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,與該物質(zhì)不是同分異構(gòu)體的是
 

A、丁二酸      B、乙二酸二甲酯      C、二乙二酸乙二酯     D、甲基丙二酸.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某植物含有機(jī)物X,其結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、X分子中所有碳原子可能處在同一個(gè)平面上
B、1 mol X與濃溴水反應(yīng)時(shí)最多消耗2mol Br2
C、X可以發(fā)生加成、加聚、氧化、還原、消去等反應(yīng)
D、1個(gè)X與足量H2完全反應(yīng)的產(chǎn)物中含有3個(gè)手性碳原子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放100g 5.00%的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和100g 10.00%的K2SO4溶液,電極均為石墨電極.
接通電源,經(jīng)過一段時(shí)間后,測(cè)得丙中K2SO4濃度為10.47%,乙中c電極質(zhì)量增加.據(jù)此回答問題:
①電源的N端為
 
極;電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為
 
;
②電極b上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 

③電極c的質(zhì)量變化是
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“84”消毒液在日常生活中使用廣泛,該消毒液無(wú)色,有漂白作用.它的有效成分是(  )
A、氯化鈣溶液B、漂白粉溶液
C、次氯酸鈉溶液D、氯水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的反應(yīng)原理為:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
(1)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成11.2L氯氣時(shí)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 
.消耗MnO2質(zhì)量
 

(2)在此反應(yīng)中氧化劑是
 
還原劑是
 

(3)比較氧化性Cl2
 
MnO2  (填>、<或=)

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