分析 (1)有相同質子數(shù),不同中子數(shù)的原子或同一元素的不同核素互為同位素;相同元素組成,不同形態(tài)的單質互為同素異形體;
(2)元素的種類由質子數(shù)決定,原子符號左下角為質子數(shù),左上角的數(shù)字為質量數(shù),質子數(shù)和中子數(shù)只要其一不相同就屬于不同核素;
解答 解:(1)解:①168O、178O和188O質子數(shù)相同,中子數(shù)不同,故互為同位素;
②H2、D2、T2 是由氫的同位素原子構成的氫分子,既不是同位素,也不是同素異形體;
③石墨、金剛石都是由碳元素形成的不同單質,互為同素異形體;
④${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{1}^{2}$H、${\;}_{1}^{3}$H質子數(shù)相同,中子數(shù)不同,故互為同位素;
所以互為同位素的是:①④,互為同素異形體的是:③,
故答案為:①④;③;
(2)在${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{1}^{2}$H、${\;}_{1}^{3}$H為氫元素,40K為鉀元素,40Ca為鈣元素,14N為氮元素、14C為碳元素,共五種元素,質子數(shù)和中子數(shù)只要其一不相同就屬于不同核素,共有7種原子;原子符號左上角的數(shù)字為質量數(shù),40K中子數(shù)為21、40Ca中子數(shù)為20、,中子數(shù)最多的是40K,
故答案為:5;7;40K.
點評 本題考查同位素、同素異形體的概念,題目難度不大,注意對于元素、核素、同位素、同素異形體、同分異構體、同系物、同種物質等概念的區(qū)別是考試的熱點問題.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它的分子式為C13H9O4 | |
B. | 它與H2發(fā)生加成反應,1 mol最多可消耗7 mol H2 | |
C. | 它與溴水發(fā)生反應,1 mol最多消耗3 mol Br2 | |
D. | 它與NaOH溶液反應,1 mol最多消耗2 mol NaOH |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | △H>0、△S>0 | B. | △H<0、△S<0 | C. | △H<0、△S>0 | D. | △H>0、△S<0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通入溴水溶液使溴水褪色 | B. | 通入品紅溶液中,使品紅褪色 | ||
C. | 溶于水形成不穩(wěn)定的亞硫酸 | D. | 與堿液反應生成亞硫酸鹽 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 當一個可逆反應達到平衡狀態(tài)時,這就是這個反應所能達到的限度 | |
B. | 當一個可逆反應達到平衡狀態(tài)時,各組分濃度不變,v(正)=v(逆)=0 | |
C. | 任何可逆反應的進程都有一定的限度,只是不同的反應限度不同 | |
D. | 化學反應的限度可以通過改變條件而改變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2能與H2S反應生成S | |
B. | 溶于水時HCl是強酸,H2S是弱酸 | |
C. | 受熱時H2S能分解,HCl則不能 | |
D. | Cl2與鐵反應生成FeCl3,而S與鐵反應生成FeS |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色( 。 | |
B. | 甲烷和氯氣反應生成一氯甲烷與苯和硝酸反應生成硝基苯的反應類型不同 | |
C. | 乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用飽和Na2CO3溶液鑒別 | |
D. | 苯不能使KMnO4溶液褪色,因此苯不能發(fā)生氧化反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 質子數(shù)相同的微粒,它們的化學性質基本相同 | |
B. | 任何原子的原子核都是由質子和中子構成 | |
C. | L層上的電子數(shù)為奇數(shù)的元素一定是主族元素 | |
D. | 目前使用的長式元素周期表中,最長的周期含36種元素 |
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