(7分)如下圖所示,某氣體X可能由H2、CO、CH4中的一種或幾種組成。將X氣體燃燒,把燃燒后生成的氣體通過A、B兩個洗氣瓶。試回答下列問題:
(1) 若A洗氣瓶的質(zhì)量增加,B洗氣瓶的質(zhì)量不變,則氣體X是_____________。
(2) 若A洗氣瓶的質(zhì)量不變,B洗氣瓶的質(zhì)量增加,則氣體X是____________。
(3) 若A、B兩個洗氣瓶的質(zhì)量都增加,則氣體X可能是(可以不填滿)
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③ |
④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)若A洗氣瓶的質(zhì)量增加,B洗氣瓶的質(zhì)量不變,則氣體X是__________。
(2)若A洗氣瓶的質(zhì)量不變,B洗氣瓶的質(zhì)量增加,則氣體X是__________。
(3)若A、B兩個洗氣瓶的質(zhì)量都增加,則氣體X是________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省莆田一中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(7分)如下圖所示,某氣體X可能由H2、CO、CH4中的一種或幾種組成。將X氣體燃燒,把燃燒后生成的氣體通過A、B兩個洗氣瓶。試回答下列問題:
(1) 若A洗氣瓶的質(zhì)量增加,B洗氣瓶的質(zhì)量不變,則氣體X是_____________。
(2) 若A洗氣瓶的質(zhì)量不變,B洗氣瓶的質(zhì)量增加,則氣體X是____________。
(3) 若A、B兩個洗氣瓶的質(zhì)量都增加,則氣體X可能是(可以不填滿)
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東始興縣風(fēng)度中學(xué)高一下學(xué)期期中考試理綜化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(14分)如下圖所示,某氣體X可能由H2、CO、CH4中的一種或幾種組成。將X氣體燃燒,把燃燒后生成的氣體通過A、B兩個洗氣瓶。試回答下列問題:
(1) 若A洗氣瓶的質(zhì)量增加,B洗氣瓶的質(zhì)量不變,則氣體X是_______________。
(2) 若A洗氣瓶的質(zhì)量不變,B洗氣瓶的質(zhì)量增加,則氣體X是______________。
(3) 若A、B兩個洗氣瓶的質(zhì)量都增加,則氣體X可能是(可以不填滿)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆廣東始興縣風(fēng)度中學(xué)高一下學(xué)期期中考試理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)如下圖所示,某氣體X可能由H2、CO、CH4中的一種或幾種組成。將X氣體燃燒,把燃燒后生成的氣體通過A、B兩個洗氣瓶。試回答下列問題:
(1) 若A洗氣瓶的質(zhì)量增加,B洗氣瓶的質(zhì)量不變,則氣體X是_______________。
(2) 若A洗氣瓶的質(zhì)量不變,B洗氣瓶的質(zhì)量增加,則氣體X是______________。
(3) 若A、B兩個洗氣瓶的質(zhì)量都增加,則氣體X可能是(可以不填滿)
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