1.為了檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠪e3+,可向溶液中加入( 。
A.NaCl溶液B.鹽酸C.硫酸D.KSCN溶液

分析 鐵離子的檢驗(yàn)方法是:向溶液中加入KSCN溶液,觀察現(xiàn)象,若溶液變紅色,說(shuō)明溶液中存在Fe3+,若沒(méi)有變成紅色,證明溶液中沒(méi)有鐵離子,據(jù)此完成本題.

解答 解:檢驗(yàn)溶液中是否含有Fe3+的方法為:向溶液中加入KSCN溶液,然后觀察現(xiàn)象,若溶液變紅色,說(shuō)明溶液中存在Fe3+,否則沒(méi)有鐵離子,
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了鐵離子的檢驗(yàn)方法,題目難度不大,要求學(xué)生掌握鐵離子的檢驗(yàn)方法,試題貼近高考,針對(duì)性強(qiáng),有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.在一定溫度下,將氣體X和氣體Y各0.16mol充入10L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)?2Z(g)△H<0,一段時(shí)間后達(dá)到平衡.反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如表所示:
t/min 2 4 7 9
 n(Y)/mol 0.12 0.11 0.100.10
計(jì)算該溫度下此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有機(jī)物名稱正確的是( 。
A.2,2,3-三甲基丁烷B.2-乙基戊烷
C.2-甲基-1-丁炔D.2,2-二甲基-1-丁烯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知:A是石油裂解氣的主要產(chǎn)物之一,其產(chǎn)量常用于衡量一個(gè)石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志.下列是有機(jī)物A~G之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的官能團(tuán)的名稱是碳碳雙鍵;C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3CHO;
(2)G是一種高分子化合物,其鏈節(jié)是-CH2-CH2-;
(3)比賽中,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉挫傷或扭傷時(shí),隨隊(duì)醫(yī)生即對(duì)準(zhǔn)受傷部位噴射物質(zhì)F(沸點(diǎn)12.27°C)進(jìn)行應(yīng)急處理.寫出由A制F的化學(xué)反應(yīng)方程式:CH2=CH2+HCl$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2Cl,決定F能用于冷凍麻醉應(yīng)急處理的性質(zhì)是氯乙烷的沸點(diǎn)低,易揮發(fā),揮發(fā)時(shí)吸收熱量起到降溫的作用.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列離子方程式書寫不正確的是(  )
A.少量Mg(OH)2固體可溶于較濃的NH4Cl溶液中:Mg(OH)2+2NH4+═Mg2++2NH3•H2O
B.在CuSO4溶液中加入PbS,可轉(zhuǎn)變?yōu)殂~藍(lán)(CuS):Cu2++PbS═Pb2++CuS
C.向NH4Al(SO42溶液中滴加Ba(OH)2溶液至SO42-沉淀完全:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-═3BaSO4↓+2Al(OH)3
D.向Na2S2O3溶液中滴加稀硫酸,溶液變混濁:S2O32-+2H+═S↓+SO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在一恒溫恒容密閉容器中充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol測(cè)得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率為0.075 mol/(L•min)
B.從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的轉(zhuǎn)化率為75%
C.該密閉容器的體積為1L
D.該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)的值為$\frac{16}{3}$

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.碘化鈉是實(shí)驗(yàn)室中常見的分析試劑,常用于醫(yī)療和照相業(yè).工業(yè)上通常用水合肼(N2H4•H2O)還原法制取碘化鈉,工藝流程如下:

(1)合成過(guò)程的反應(yīng)產(chǎn)物中含有IO3-,寫出合成過(guò)程的離子方程式3I2+6OH-=5I-+IO3-+3H2O.
(2)工業(yè)上也可以用Na2S或Fe屑還原制備碘化鈉,但水合肼還原法制得的產(chǎn)品純度更高,原因是N2H4•H2O的氧化產(chǎn)物為N2和H2O.
(3)請(qǐng)補(bǔ)充完整檢驗(yàn)還原液中是否含有IO3-的實(shí)驗(yàn)方案:取適量還原液,加入淀粉溶液,加鹽酸酸化,若溶液變藍(lán)色,說(shuō)明廢水中含有IO3-;若溶液不變藍(lán),說(shuō)明廢水中不含IO3-
實(shí)驗(yàn)中可供選擇的試劑:稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液.
(4)測(cè)定產(chǎn)品中NaI含量的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.稱取4.000g樣品、溶解,在250mL容量瓶中定容;
b.量取25.00mL待測(cè)液于錐形瓶中;
c.用0.1000mol•L-1AgNO3溶液滴定至終點(diǎn),記錄消耗AgNO3溶液的體積;
d.重復(fù)b、c操作2~3次,記錄相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
①滴定過(guò)程中,AgNO3溶液應(yīng)放在酸式(填“酸式”或“堿式”)滴定管中;步驟d的目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差.
②若用上述方法測(cè)定產(chǎn)品中的NaI含量偏低(忽略測(cè)定過(guò)程中的誤差),其可能的原因是部分NaI被空氣中O2氧化.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某學(xué)生利用下面實(shí)驗(yàn)裝置探究鹽橋式原電池的工作原理.按照實(shí)驗(yàn)步驟依次回答下列問(wèn)題:
(1)導(dǎo)線中電子流向?yàn)閍→b(用a、b表示).
(2)寫出裝置中鋅電極上的電極反應(yīng)式:Zn-2e-=Zn2+
(3)若裝置中銅電極的質(zhì)量增加0.64g,則導(dǎo)線中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.02NA ;(用“NA”表示)
(4)裝置的鹽橋中除添加瓊脂外,還要添加KCl的飽和溶液,電池工作時(shí),對(duì)鹽橋中的K+、Cl-的移動(dòng)方向的表述正確的是B.
A.鹽橋中的K+向左側(cè)燒杯移動(dòng)、Cl-向右側(cè)燒杯移動(dòng)
B.鹽橋中的K+向右側(cè)燒杯移動(dòng)、Cl-向左側(cè)燒杯移動(dòng)
C.鹽橋中的K+、Cl-都向左側(cè)燒杯移動(dòng)
D.鹽橋中的K+、Cl-幾乎都不移動(dòng)
(5)實(shí)驗(yàn)室用惰性電極電解200ml的硝酸銀溶液一段時(shí)間后,撤去電源,若加入23.2g氧化銀恰好使電解液恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài),則電解過(guò)程中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.CO2是自然界中碳循環(huán)的主要載體,維持大氣中CO2的平衡對(duì)生態(tài)環(huán)境有重要意義.
(1)舉一例說(shuō)明CO2在自然界碳循環(huán)過(guò)程中的作用光合作用.
(2)CO2加氫合成低碳烯烴技術(shù)在環(huán)境保護(hù)等方面具有重要意義.以合成C2H4為例,該轉(zhuǎn)化分為兩步進(jìn)行:
第一步:CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H=+41.3kJ/mol
第二步:2CO(g)+4H2(g)?C2H4(g)+2H2O(g)△H=-210.5kJ/mol
①第一步反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(CO)×c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}$.
②CO2加氫合成乙烯的熱化學(xué)方程式是2CO2+6H2(g)=C2H4(g)+4H2O(g)△H=-127.9 kJ/mol.
③一定條件下的密閉容器中,總反應(yīng)達(dá)到平衡,要提高CO2的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是bd(選填字母).
a.低壓b.增大H2濃度c.加入適當(dāng)催化劑d.分離出水
④如圖是其他條件一定時(shí),反應(yīng)溫度對(duì)CO2平衡轉(zhuǎn)化率影響的曲線(已知:多步遞進(jìn)反應(yīng)中,條件不同時(shí),反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率可能由不同步驟的反應(yīng)決定).在溫度高于約650℃時(shí),CO2的平衡轉(zhuǎn)化率隨著溫度升高而增大的原因是大于650℃時(shí),第一步反應(yīng)(吸熱)為主,因此升溫使CO2轉(zhuǎn)化率增大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案