14.下列說法正確的是(  )
A.按系統(tǒng)命名法的名稱為2-甲基-3,5-二乙基乙烷
B.用Na2CO3溶液能區(qū)分CH3COOH、CH3CH2OH,苯、硝基苯四種物質(zhì)
C.等質(zhì)量的甲烷、乙烯、1,3-丁二烯分別充分燃燒,所耗氧氣的量依次增加
D.下列物質(zhì)的沸點按由低到高順序為:CH3(CH22CH3<(CH33CH<CH3(CH23CH3

分析 A.主鏈錯誤,最長碳鏈碳原子數(shù)為7個;
B.CH3COOH具有酸性,CH3CH2OH易溶于水,苯、硝基苯都不溶于水,但二者的密度大小不同;
C.等質(zhì)量的烴,含氫量越高耗氧量越高;
D.烷烴的碳原子數(shù)越多,沸點越高;碳原子數(shù)相同時,支鏈越多,沸點越低.

解答 解:A.該命名中選取的主鏈不是最長碳鏈,該有機物中最長碳鏈含有7個C,主鏈為庚烷,編號從右邊開始,在2、,5號C各含有1個甲基,在3號C含有1個乙基,該有機物的正確命名為:2,5-二甲基-3-乙基,故A錯誤;
B.Na2C03溶液能與醋酸反應產(chǎn)生氣泡;與CH3CH2OH混合后不反應,但混合液不分層;碳酸鈉與苯、硝基苯混合后會分層,有機層在上層的為苯,在下層的為硝基苯,所以能夠用Na2C03溶液能區(qū)分CH3COOH、CH3CH2OH,苯、硝基苯四種物質(zhì),故B正確;
C.烴中含氫量越大,質(zhì)量不變時消耗的氧氣的量越大;甲烷、乙烯、1,3一丁二烯中含氫量大小關(guān)系為:甲烷>乙烯>1,3-丁二烯,所以耗氧量依次減小,故C錯誤;
D.烷烴的C原子數(shù)目越多,沸點越高,如果C的數(shù)目相同,支鏈越多,沸點越低,所以沸點大小為:CH33CH<CH3(CH22CH3<(CH32CHCH2CH2<CH3(CH23CH3,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點,側(cè)重于學生的分析能力的考查,注意把握有機物的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì),難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.25℃時,在NH4+的濃度均為1mol•L-1的(NH42SO4、(NH42CO3、(NH42Fe(SO42的溶液中,測得三種物質(zhì)的濃度分別為a、b、c(mol•L-1),則下列判斷正確的是( 。
A.a>b>cB.c>a>bC.b>a>cD.a>c>b

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.當光束通過下列分散系時,能產(chǎn)生丁達爾效應的是( 。
A.CuSO4溶液B.Na2CO3溶液C.Fe(OH)3膠體D.Ba(OH)2溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列事實不能用平衡移動原理解釋的是( 。
A.Mg(OH)2不溶于水,但能溶于濃NH4Cl溶液中
B.水垢中含有的CaSO4,先用Na2CO3溶液處理,使之轉(zhuǎn)化為疏松、易溶于酸的CaCO3,再用酸除去
C.洗滌BaSO4沉淀時,用稀硫酸洗滌BaSO4沉淀比用蒸餾水洗滌損失少
D.FeCl3溶液中混有FeCl2,常加入少量的H2O2,使Fe2+氧化為Fe3+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:多選題

9.鈉在一定條件下可以在CO2中燃燒生成Na2O和C,下列說法不正確的是( 。
A.該條件下,鈉的還原性強于C
B.若CO2過量,則有Na2CO3生成
C.該反應中化學能除轉(zhuǎn)化為熱能外,還轉(zhuǎn)化為電能
D.Na2O是離子化合物,其中離子半徑:r(Na+)>r(O2-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.某化學探究小組擬用銅片制取Cu(NO32,并探究其化學性質(zhì).
Ⅰ、他們先把銅粉放在空氣中灼燒,再與稀硝酸反應制取硝酸銅.
(1)如果直接用銅屑與稀硝酸反應來制取硝酸銅:
1銅屑與稀硝酸反應的化學反應方程式為3Cu+8HNO3═3Cu(NO33+NO↑+4H2O;
②可能導致的兩個不利因素是成等物質(zhì)的量的硝酸銅,消耗硝酸原料多、且產(chǎn)生污染物氮氧化物.
(2)實驗中,欲從反應后的溶液中得到硝酸銅晶體,實驗操作步驟按順序是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、晾干.
Ⅱ、為了探究Cu(NO32在酸性條件下跟鐵單質(zhì)的反應.他們?nèi)∫恢г嚬埽尤隒u(NO32溶液,滴入適量稀硫酸酸化,再加入一定量鐵粉,實驗后沒有固體殘留物質(zhì).
(3)該探究小組對反應后溶液中鐵元素的價態(tài)進行探究,他們設(shè)計了實驗方案,并進行實驗.請按下表格式補充寫出實驗操作步驟、預期現(xiàn)象與結(jié)論.
實驗操作步驟預期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1:觀察樣品溶液呈藍綠色,①不能(填“能”或“不能”)確定產(chǎn)物中鐵元素的價態(tài)
步驟2:取少量溶液,滴加酸性KMnO4溶液
②若KMnO4溶液的紫紅色褪去或變淺,則說明產(chǎn)物中含+2價鐵元素,若KMnO4溶液不褪色或不變淺,則說明產(chǎn)物中不含+2價鐵元素
步驟3:③另取少量溶液,滴加KSCN溶
③若溶液變?yōu)榧t色,說明產(chǎn)物中含+3價鐵元素;若溶液顏色無明顯變化,則說明產(chǎn)物中不含+3價的鐵元素

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列化學反應的離子方程式正確的是( 。
A.向Na2SiO3溶液中通入過量CO2:SiO32-+2CO2+2H2O═2HCO3-+H2SiO3
B.少量SO2通入漂白粉溶液中:SO2+H2O+Ca2++2ClO-═CaSO3↓+2HClO
C.用稀HNO3溶解FeS固體:FeS+2H+═Fe2++H2S↑
D.向NH4HCO3溶液中加入足量Ba(OH)2溶液:2HCO3-+Ba2++2OH-═BaCO3↓+CO32-+2H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.由中國科研人員從中藥材中提取的金絲桃素對感染H7N9禽流感的家禽活體具有一定的治愈率.金絲桃素的結(jié)構(gòu)簡式如下:
請回答下列問題:
(1)金絲桃素能在NaOH溶液中加熱反應得A和B,已知B為芳香族化合物,則A的分子式是C8H15NO;
(2)室溫下,B 用稀鹽酸酸化得C,C中含氧官能團的名稱是羥基、羧基;
(3)兩分子C與濃H2SO4共熱,可生成含有八元環(huán)的化合物,該反應的反應類型是酯化反應或取代反應;
(4)寫出一種符合下列條件的C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
①苯環(huán)上只有一個支鏈     ②含有醛基    ③1mol該有機物與足量金屬鈉反應產(chǎn)生1mol氣體.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.化學興趣小組的同學用0.100 0 mol/L 鹽酸標準溶液測定某燒堿樣品的純度(雜質(zhì)不與鹽酸反應).實驗步驟如下:
(1)配制待測液:用分析天平準確稱取燒堿樣品2.500 g,全部溶于水配制成500 mL溶液.配制溶液需用的玻璃儀器除了燒杯、膠頭滴管外,還需要500mL容量瓶、量筒.
(2)滴定:
①用堿式滴定管量取20.00mL所配溶液放在錐形瓶中,滴加幾滴指示劑,待測.滴定管在裝入反應液之前應進行的操作有檢查滴定管是否漏水,洗凈并用待盛裝的溶液潤洗滴定管2~3次.
②用濃度為0.100 0mol/L的鹽酸標準溶液進行滴定.開始滴定前的一步操作是調(diào)節(jié)液面于“0”刻度或“0”刻度以下.
③滴定過程中用pH計測定錐形瓶中溶液的pH,臨近滴定終點時每滴一滴測一次pH.滴定過程中,測得錐形瓶中溶液的pH變化如下表:
V(HCl)/mL0.0012.0018.0022.0023.0023.96
pH13.112.612.211.711.49.9
V(HCl)/mL24.0024.0425.0026.0030.00
pH7.04.02.72.41.9
(3)數(shù)據(jù)處理:
①在坐標圖中繪出上述中和滴定曲線.
②所測樣品中NaOH的質(zhì)量百分含量為96%.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案