下列各組離子在給定條件下一定能大量共存的是( 。
A、無色溶液中:K+、Na+、MnO4-、SO42-
B、含有大量NO3-的溶液中:NH4+、I-、SO42-、H+
C、加入Al能放出H2的溶液中:Cl-、SO42-、NO3-、Mg2+
D、在c(H+)=1.0×10-13mol?L-1的溶液中:Na+、SO42-、AlO-2、K+
考點(diǎn):離子共存問題
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A、無色溶液中不存在有色離子,高錳酸根離子為有色離子;
B、硝酸根離子在 酸性條件下具有強(qiáng)氧化性,能夠氧化碘離子;
C、加入Al能放出H2的溶液可能為酸性或者堿性溶液,鎂離子能夠與氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀;
D、在c(H+)=1.0×10-13mol?L-1的溶液為堿性溶液,四種離子之間不反應(yīng),且為無色溶液,能夠共存.
解答: 解:A、MnO4-離子為有色的離子,不滿足溶液無色的條件,故A錯(cuò)誤;
B、I-離子具有還原性,NO3-離子在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性,二者能夠發(fā)生氧化還原反應(yīng),在溶液中不能夠大量共存,故B錯(cuò)誤;
C、該溶液為酸性或者堿性溶液,鎂離子能夠與氫氧根離子反應(yīng),在溶液中不能夠大量共存,故C錯(cuò)誤;
D、該溶液為堿性溶液,Na+、SO42-、AlO-2、K+離子之間不反應(yīng),且都是無色離子,在溶液中能夠大量共存,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了離子共存的判斷,題目難度中等,注意掌握離子反應(yīng)發(fā)生條件,明確離子共存的判斷方法,注意掌握常見的有色離子,如鐵離子、銅離子、高錳酸根離子等,明確能夠發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間也不能共存.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、銅和稀鹽酸反應(yīng):Cu+2H+=Cu2++H2
B、碳酸氫鈉溶于鹽酸反應(yīng):CO
 
2-
3
+2 H+=CO2↑+H2O
C、鈉與水反應(yīng):Na+H2O=Na++OH-+H2
D、Ba(OH)2溶液與H2SO4溶液反應(yīng):Ba2++2H++2OH-+SO
 
2-
4
=2H2O+BaSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上在催化劑作用下可利用CO合成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),圖1表示反應(yīng)過程中能量的變化情況,請(qǐng)回答下列問題:

(1)在圖1中,曲線
 
(填“a”或“b”)表示使用了催化劑;該反應(yīng)屬于
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)為探究外界條件對(duì)合成甲醇化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律,某科技工作者設(shè)計(jì)了以下三組實(shí)驗(yàn),部分?jǐn)?shù)據(jù)已填入表中,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)組 T/℃ 其實(shí)濃度/mol?L-1 等質(zhì)量催化劑的比
表面積/m3?g-1
CO H2
280 1.20×10-3 5.80×10-3 82
280 1.20×10-3 5.80×10-3 124
350
 

 
124
其中設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)組①和②的目的是
 

(3)“圖2”所揭示的規(guī)律是:在p1壓強(qiáng)達(dá)平衡時(shí)
 
;并請(qǐng)畫出在p2壓強(qiáng)下(P2>P1)的曲線.
(4)在堿性條件下可將合成甲醇的反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,則負(fù)極的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇(CH3OH)是重要的能源物質(zhì),研究甲醇具有重要意義.
(I)利用工業(yè)廢氣中的CO2可制取甲醇,其反應(yīng)為:CO2+3H2
 催化劑 
.
 
CH3OH+H2O常溫常壓下已知下列反應(yīng)的能量變化如圖1所示:
寫出由二氧化碳和氫氣制備甲醇的熱化學(xué)方程式:
 

(2)為提高甲醇燃料的利用率,科學(xué)家發(fā)明了一種燃料電池,電池的一個(gè)電極通 入空氣,另一個(gè)電極通入甲醇?xì)怏w,電解質(zhì)是摻入了 Y2O3的ZrO2晶體,在高溫下它能傳導(dǎo)O2-離子.電池工作時(shí)正極反應(yīng)式為
 

若以該電池為電源,用石墨做電極電解100mL含有如下離子的溶液.
 離子  銅離子  氫離子  氯離子  硫酸根離子
 c/mol?L-1  1  4  4  1
電解一段時(shí)間后,當(dāng)兩極收集到相同體積(相詞條件)的氣體時(shí)(忽略溶液體積的變化及電極產(chǎn)物可能存在的溶解現(xiàn)象),陽(yáng)極上收集到氧氣的物質(zhì)的量為
 
mol.
(3)甲醇對(duì)水質(zhì)會(huì)造成一定的污染,有一種電化學(xué)法可消除這種污染,其原理是:通電后將Co2+氧化成Co+,然后以Co3+做氧化劑把水中的甲醇氧化成CO2而凈化.實(shí)驗(yàn)室用圖2裝置模擬上述過程:
①寫出陽(yáng)極電極反應(yīng)式
 
;
②除去甲醇的離子反應(yīng)為:6Co3++CH3OH+H2O=CO2↑+6Co2++6H+,該過程中被氧化的元素是
 
,當(dāng)產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24LC02時(shí),共轉(zhuǎn)移電子
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某學(xué)生欲用11.9mol?L-1的濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.400mol?L-1的稀鹽酸.該學(xué)生需要量取
 
mL濃鹽酸進(jìn)行配制.(保留小數(shù)點(diǎn)后1位)
(2)容量瓶是配制溶液的必需儀器.下列關(guān)于容量瓶及其使用方法的敘述,錯(cuò)誤的是
 

①是配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的專用儀器
②使用前要先檢查容量瓶是否漏液
③容量瓶可以用來加熱
④不能用容量瓶長(zhǎng)期貯存配制好的溶液
⑤可以用500mL容量瓶配制250mL溶液
⑥容量瓶上標(biāo)有的是溫度、容量、刻度線
a.①③b.①④c.③⑤d.⑤⑥
(3)①該同學(xué)用配制的0.400mol?L-1的鹽酸,中和含0.4g NaOH的NaOH溶液,則該同學(xué)需取
 
mL鹽酸.
②假設(shè)該同學(xué)用新配制的鹽酸中和含0.4g NaOH的NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)比①中所求體積偏小,則可能的原因是
 

a.濃鹽酸揮發(fā),濃度不足
b.配制溶液時(shí),未洗滌燒杯
c.配制溶液時(shí),俯視容量瓶刻度線
d.加水時(shí)超過刻度線,用膠頭滴管吸出.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

不能證明HA是弱酸的是(  )
A、常溫下,NaA溶液的pH=9
B、0.01 mol?L-1HA溶液的pH=4
C、pH=2的HA溶液稀釋100倍后pH=3.5
D、HA溶液跟鋅反應(yīng),放出H2很慢

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí)解釋準(zhǔn)確的是( 。
A、糕點(diǎn)包裝中常見的脫氧劑組成為還原性鐵粉、氯化鈉、炭粉等,其脫氧原理與鋼鐵的吸氧腐蝕相同.脫氧過程中鐵作原電池正極,電極反應(yīng)為:Fe-2e=Fe2+
B、酸性氫氧燃料電池的正極電極反應(yīng)為:2H2O+O2+4e=4OH-
C、CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)室溫下不能自發(fā)進(jìn)行,該反應(yīng)的△S>0,說明反應(yīng)△H>0
D、鉛蓄電池的正極反應(yīng)為:PbO2+4H++2e-=Pb2++2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于常溫下pH=2的醋酸溶液,下列敘述正確的是( 。
A、c(CH3COOH)=0.01mol?L-1
B、c(H+)=c(CH3COO-
C、加水稀釋100倍后,溶液pH=4
D、加入醋酸鈉固體,可抑制醋酸的電離

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng)A(g)+B(g)?c(g)+D(g)過程中的能量變化如圖所示,回答下列問題.
(1)圖中a、b分別表示:a:
 
;b:
 

(2)該反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(3)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”、“減小”或“不變”),原因是
 

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