【題目】經(jīng)測定,由C3H7OH、C2H5OC2H5C6H12組成的混合物中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%,則此混合物中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )

A. 78%B. 22%C. 14%D. 13%

【答案】C

【解析】

試題前兩種分子式可以拆寫成:C3H6·H2O、C4H8·H2O,這三種物質(zhì)的通式:(CH2H2On,分子中水中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)2×8%/16=

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知戊基共有8種同分異構(gòu)體。則分子式為C6Hl2O的醛應(yīng)有

A. 4 B. 8 C. 5 D. 6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng).其中A,F(xiàn)分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣發(fā)生反應(yīng)的裝置.

請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱為;裝置A的圓底燒瓶中盛放的固體物質(zhì)可選用(填序號).
a.氯化鈉 b.氫氧化鈉 c.碳酸鈣
(2)裝置F的圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為;裝置E的洗氣瓶中盛放的試劑為 , 其作用是 . 裝置D中濃硫酸的作用是
(3)反應(yīng)過程中,裝置C的集氣瓶中有大量白煙產(chǎn)生,另一種產(chǎn)物為空氣的主要成分之一,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)從裝置C的b處逸出的尾氣中含有少量Cl2 , 為防止其污染環(huán)境,可將尾氣通過盛有溶液的洗氣瓶.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象說明水分子之間能形成氫鍵的是 ( )

A.結(jié)冰時體積膨脹,密度減小B.水的密度比H2S

C.電解水生成氫氣和氧氣D.水能發(fā)生微弱的電離

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四種X溶液,均能跟鹽酸反應(yīng),其中反應(yīng)最快的是(
A.20℃20mL 3mol/L的X溶液
B.20℃10mL 4mol/L的X溶液
C.20℃30mL 2mol/L的X溶液
D.10℃20mL 4mol/L的X溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一氧化氮是無色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。在實(shí)驗室中,收集一氧化氮時可選用的收集方法是( )

A. 排水集氣法 B. 向上排空氣集氣法

C. 向下排空氣集氣法 D. 排水集氣法或向上排空氣集氣法

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. NaHSO4溶于水只需要克服離子鍵

B. 單質(zhì)分子中都存在化學(xué)鍵

C. 晶體熔沸點(diǎn)由高到低的順序為:金剛石>碳化硅>氯化鈉

D. 干冰氣化,克服了共價鍵和分子間作用力

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】粉煤灰(主要含有SiO2、Fe2O3、Al2O3等)是燃煤發(fā)電過程中產(chǎn)生的廢渣,粉煤灰的綜合利用具有很大的價值. Ⅰ.研究人員通過實(shí)驗對粉煤灰中鋁和鐵元素的分離工藝進(jìn)行了研究.
(1)以硫酸溶液分解粉煤灰,使其中的鋁、鐵元素溶出,過濾實(shí)現(xiàn)初步分離. ①寫出硫酸溶液與Fe2O3反應(yīng)的離子方程式
②初步分離得到的濾渣主要成分是
(2)向(1)分離所得的濾液中加入還原劑使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+ , 結(jié)合表分析其原因

物質(zhì)

Fe(OH)2

Fe(OH)3

Al(OH)3

沉淀區(qū)間(pH)

7.06~8.95

1.94~3.20

3.69~4.8


(3)使用堿性較弱的氨水為pH調(diào)節(jié)劑,進(jìn)行分離實(shí)驗. ①氨水使濾液中鋁離子沉淀的離子方程式為
②反應(yīng)終點(diǎn)的pH對鋁和鐵分離效果的影響如圖1.根據(jù)實(shí)驗結(jié)果,為達(dá)到好的分離效果,反應(yīng)過程中控制pH的范圍是 , 選擇該范圍的理由是
(4)Ⅱ.NH4HSO4和H2SO4按物質(zhì)的量比1:1混合配制成浸取液,220℃時,可將高鋁粉煤灰中Al2O3轉(zhuǎn)化為硫酸鋁銨[NH4Al(SO42],然后分離、煅燒獲得純Al2O3 . 已知硫酸鋁銨:①溶解度:0℃時,S=5.2g;100℃時,S=421.9g.
②280℃時分解.
1)依據(jù)資料可知,將硫酸鋁銨與其他溶質(zhì)分離的方法是
2)煅燒NH4Al(SO42同時得到混合氣體(NH3、N2、SO2、SO3、H2O).若16mol混合氣體按圖2裝置被完全吸收制得浸取液,請將圖2中試劑及其物質(zhì)的量補(bǔ)充完整

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Cl2和H2O2是高中階段最常見的兩種氧化劑,經(jīng)查閱資料Cl2氧化能力強(qiáng)于H2O2 , 能將H2O2氧化。為了驗證某小組學(xué)生設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗裝置進(jìn)行實(shí)驗(夾持裝置略去)。

已知:2KMnO4+16HCl(濃) = 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2↑ + 8H2O
試管B中飽和食鹽水的主要作用是除去Cl2中混有的HCl
請回答下列問題。
(1)試管C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(2)試管D中NaOH溶液的作用是。
(3)將濃鹽酸注入圓底燒瓶A,當(dāng)裝置中的空氣基本排盡后關(guān)閉D中止水夾,反應(yīng)一段時間后試管D中的現(xiàn)象為 , 試管D中的氣體檢驗方法為。
(4)有的同學(xué)對上述實(shí)驗中D試管中的氣體來源產(chǎn)生質(zhì)疑,你認(rèn)為可能的來源有(用方程式回答)。對于質(zhì)疑可以采用對比實(shí)驗來解決。

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