分析 (1)K=$\frac{C{\;}^{2}(SO{\;}_{3})}{C{\;}^{2}(SO{\;}_{2}).C(O{\;}_{2})}$,升高溫度平衡向吸熱方向移動(dòng),根據(jù)反應(yīng)物和生成物濃度變化確定K值變化;
(2)增大一種物質(zhì)的量能增大另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率.
解答 解:(1)K=$\frac{C{\;}^{2}(SO{\;}_{3})}{C{\;}^{2}(SO{\;}_{2}).C(O{\;}_{2})}$,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),生成物濃度減小,反應(yīng)物濃度增大,所以K減;
故答案為:$\frac{C{\;}^{2}(SO{\;}_{3})}{C{\;}^{2}(SO{\;}_{2}).C(O{\;}_{2})}$,減;
(2)生產(chǎn)中用過(guò)量的空氣,使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),從而能使SO2的轉(zhuǎn)化率增大,故答案為:增大.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有關(guān)化學(xué)平衡的知識(shí),注意平衡常數(shù)K只與溫度有關(guān),與物質(zhì)的濃度無(wú)關(guān),為易錯(cuò)點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取適量產(chǎn)品加適量蒸餾水配成稀溶液,滴加足量BaCl2溶液. | |
步驟2: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滴定管下端連有橡皮管的為酸式滴定管 | |
B. | 在滴定時(shí),左手操作錐形瓶,右手操作滴定管開關(guān) | |
C. | 滴定前應(yīng)首先排除尖嘴部分的氣泡 | |
D. | 滴定過(guò)程中兩眼應(yīng)注視滴定管內(nèi)液面的變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)樗鼈兌紝儆谔,所以都有甜?/td> | |
B. | 因?yàn)榫哂邢嗤幕瘜W(xué)式,所以互為同分異構(gòu)體 | |
C. | 因?yàn)榫哂邢嗤耐ㄊ剑孕再|(zhì)相同 | |
D. | 兩者都能水解,最終都生成葡萄糖 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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