【題目】在化學(xué)反應(yīng)2KBr+Cl2=2KCl+Br2中，氧化劑是（ ）

A.KBrB.Cl2C.KClD.Br2

【答案】B

【解析】

在化學(xué)反應(yīng)2KBr+Cl2=2KCl+Br2中，Cl元素從0價(jià)降為-1價(jià)，發(fā)生還原反應(yīng)，則Cl2是氧化劑。

答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組對(duì)碳與濃硝酸的反應(yīng)進(jìn)行探究，已知:2NaOH+2NO2=NaNO3+NaNO2+H2O，2NaOH+NO2+NO=2NaNO2+H2O。請(qǐng)回答下列可題:

I.甲同學(xué)設(shè)計(jì) 如圖所示裝置制備并收集NO

(1)碳與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

(2)C的作用為_______________。

(3)乙同學(xué)認(rèn)為用裝置F代替B更合理，理由為_______________。

(4)乙同學(xué)用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①將濃HNO3滴入圓底燒瓶中的操作為__________________。

②點(diǎn)燃A處酒精燈開始反應(yīng)后，圓底燒瓶中的現(xiàn)象為________________。

II.探究NO與Na2O2反應(yīng)

已知NaNO2既有氧化性，又有還原性；J 處硬質(zhì)玻璃管中制得的NaNO2中含有少量NaNO3。

(5)檢驗(yàn)上圖裝置氣密性的方法為____________________。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明J 處硬質(zhì)玻璃管中有NaNO2生成________________。

供選試劑:蒸餾水KI-淀粉溶液，KMnO4溶液、NaOH溶液.BaCl2溶液、稀硫酸

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】100mL濃度為2mol/L的硫酸跟過量的鋅片反應(yīng)，為加快反應(yīng)速率，又不影響生成的氫氣的總量，可采用的方法是（　�。�

A. 加入適量的6mol/L的硫酸 B. 適當(dāng)加熱

C. 加入適量蒸餾水 D. 加入適量的稀硝酸

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究CO2的利用對(duì)促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建具有重要的意義。

（1）在一定條件下將CO2和H2轉(zhuǎn)化為甲醇蒸氣和水蒸氣的相關(guān)反應(yīng)有：

CO2(g)＋H2(g) CO(g)＋H2O(g) △H1＝＋41KJ/mol

CO(g)＋2 H2(g)CH3OH(g) △H2＝－90KJ/mol

則由甲醇蒸氣和水蒸氣轉(zhuǎn)化為CO2和H2的熱化學(xué)方程式為___________________。

（2）在一定溫度下，向2L固定容積的密閉容器中通入2molCO2、3molH2，發(fā)生反應(yīng)

CO2(g)＋3H2(g)CH3OH(g)＋H2O(g) △H3<0．

測(cè)得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。

①能說明該反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是______________。

A．單位時(shí)間內(nèi)有3nmolH—H鍵斷裂，同時(shí)又有2nmolO—H鍵斷裂

B．混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不隨時(shí)間變化

C．混合氣體的密度不隨時(shí)間變化

D．體系中n(CO2)/n(H2)＝1∶1，且保持不變

②下列措施能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是__________。

A．升高溫度B．恒溫恒容下，再充入2molCO2、3molH2

C．使用高效催化劑 D．恒溫恒容充入He(g)使體系壓強(qiáng)增大

③已知該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.198，若使K的值變?yōu)?，應(yīng)采取的措施是___________。

A．升高溫度 B．降低溫度 C．增大壓強(qiáng) D．恒壓加入一定量H2

（3）捕捉CO2可以利用Na2CO3溶液。用100mL0.1 mol/LNa2CO3溶液完全捕捉0.44gCO2氣體（溶液體積不變），所得溶液中c(HCO3－)＋c(CO32－)＋c(H2CO3)＝__________mol/L

（4）用CO2和天然氣可以制備CO和H2，CO2(g)+CH4(g) 2CO(g)+2H2(g)。密閉容器中濃度均為0.1mol/L的CH4與CO2，在一定條件下反應(yīng)，測(cè)得CH4 的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示，則壓強(qiáng)P1 ____P2（填“>”或“<”）。若P2=3MPa，則T°C時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)Kp =_____MPa2（用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算，分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)）。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某核苷酸與核苷酸長(zhǎng)鏈的示意圖，據(jù)圖回答問題：

(1)已知圖甲的分子結(jié)構(gòu)式右上角的含氮堿基為腺嘌呤(A)。請(qǐng)觀察后回答下列問題：

圖甲所示的核苷酸的名稱是_________。該核苷酸是構(gòu)成______的原料。

(2)圖乙為一條核苷酸長(zhǎng)鏈的片段，據(jù)圖回答：

①圖中所示1、2、3的名稱分別是___、___、_____。4、5的名稱分別是__、__。

②此結(jié)構(gòu)中與另一種核酸相比較，其特有的堿基中文名稱是_________。

(3)將水稻根細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)徹底水解后，可得到

A.一種五碳糖B.四種脫氧核糖核苷酸C.5種含氮堿基D.8種核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】香蕉果實(shí)成熟過程中,果實(shí)中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化,香蕉逐漸變甜。圖A中 Ⅰ、Ⅱ 兩條曲線分別表示香蕉果實(shí)成熟過程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢(shì)。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加5 mL第X天的提取液,在c、d試管中各加5 mL第Y天的提取液,如圖B所示。

請(qǐng)回答下列問題。

(1)在a、c試管中各加入等量碘液后,a管呈藍(lán)色,與a管相比c管的顏色更____,兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是____,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是____。

(2)在b、d試管中各加入等量的本尼迪特試劑,熱水浴中加熱2~3 min后,b管呈紅黃色,與b管相比d管的顏色更____,兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是____,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是____。

(3)已知乙烯利能增加細(xì)胞內(nèi)乙烯(能促進(jìn)果實(shí)成熟)的含量。如果在第X天噴施乙烯利,從第X天開始曲線Ⅰ將呈現(xiàn)出____(“加快”或“減慢”)下降的趨勢(shì),曲線Ⅱ?qū)⒊尸F(xiàn)出____(“加快”或“減慢”)上升的趨勢(shì)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某新型藥物H是一種可用于治療腫瘤的藥物,其合成路線如圖所示:

已知:

（1） E的分子式為C9H8O2，能使溴的四氯化碳溶液褪色

（2） H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

（3） RCOOH （R為烴基）

（4）

請(qǐng)回答下列問題:

（1）A的苯環(huán)上有____種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

（2）④的反應(yīng)條件是________該反應(yīng)的類型是_______；l molH最多可以和____mol NaOH 反應(yīng)。

（3）G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________。

（4）D在一定條件下可以聚合形成高分子，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（5）E有多種同分異構(gòu)體，同時(shí)滿足下列條件的E且含有苯環(huán)的同分異構(gòu)體有_____種。

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ②能發(fā)生水解反應(yīng) ③分子中含的環(huán)只有苯環(huán)

（6）參照H的上述合成路線，設(shè)計(jì)一條由乙醛和NH2CH(CH3)2 為起始原料制備醫(yī)藥中間體CH3CONHCH(CH3)2的合成路線____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】萜品醇可作為消毒劑、抗氧化劑、溶劑和醫(yī)藥中間體。合成α-萜品醇(G)的路線之一如下：

其中E的化學(xué)式為C8H12O2，請(qǐng)回答下列問題：

(1)A中含有的官能團(tuán)名稱是________；C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。

(2)由化合物C制取化合物D的反應(yīng)類型為________；有人提出可以由化合物B直接在濃硫酸中加熱也可以獲得化合物E，但很快遭到反對(duì)，你認(rèn)為可能原因是_________________________________。

(3)試寫出由化合物E制取化合物F的化學(xué)方程式：_______________________________________。

(4)化合物A滿足下列條件的同分異構(gòu)體有________種。

a．為鏈狀有機(jī)物且無(wú)支鏈

b．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

c．能和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氣體

(5)下列說法正確的是________(填寫序號(hào))。

a．A的核磁共振氫譜有4種峰

b．B可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

c．G中所有原子可能在同一平面上

d．G可以使溴水褪色

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列各裝置圖的敘述不正確的是 ( )

① ② ③ ④

A. 用裝置①精煉銅，a極為粗銅，電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液

B. 裝置②鹽橋中KCl的Cl-移向乙燒杯

C. 裝置③中鋼閘門應(yīng)與外接電源的負(fù)極相連獲得保護(hù)

D. 裝置④可以驗(yàn)證溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案