進行化學(xué)實驗,觀察實驗現(xiàn)象,通過分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一.對下列實驗事實的解釋正確的是( 。
A、氫氣與氯氣見光發(fā)生爆炸,說明氫氣與氯氣具有的總能量小于氯化氫
B、濃硝酸在光照條件下變黃,說明濃硝酸不穩(wěn)定,有有色物質(zhì)生成且能溶于濃硝酸
C、由于碳燃燒時放出大量的熱,所以碳與氧氣的反應(yīng)不需要任何條件
D、將銅片放入濃硫酸中,無明顯實驗現(xiàn)象,說明銅在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化
考點:硝酸的化學(xué)性質(zhì),氯氣的化學(xué)性質(zhì),濃硫酸的性質(zhì)
專題:鹵族元素,氧族元素,氮族元素
分析:A.氫氣與氯氣見光發(fā)生爆炸,說明反應(yīng)劇烈放出大量的熱量,則氫氣與氯氣具有的總能量大于氯化氫;
B.硝酸不穩(wěn)定,在光照條件下易分解生成二氧化氮,二氧化氮溶于硝酸而使溶液呈黃色;
C.碳與氧氣反應(yīng)要達到碳的著火點;
D.常溫下,濃硫酸和銅不反應(yīng).
解答: 解:A.氫氣與氯氣見光發(fā)生爆炸,說明反應(yīng)劇烈放出大量的熱量,放熱反應(yīng),故A錯誤;
B.硝酸不穩(wěn)定,在光照條件下易分解生成二氧化氮,二氧化氮溶于硝酸而使溶液呈黃色,所以濃硝酸溶液呈黃色,故B正確;
C.碳與氧氣反應(yīng)要達到碳的著火點,故C錯誤;
D.常溫下,濃硫酸和銅不反應(yīng),加熱條件下銅和濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng),故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查硝酸、濃硫酸、氯氣的性質(zhì),明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,知道常見離子的檢驗方法、現(xiàn)象,會設(shè)計實驗檢驗,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

過渡金屬元素鐵能形成多種配合物,如:K3[Fe(SCN)6][硫氰合鐵(Ⅲ)酸鉀]和Fe(CO)x等.

(1)①基態(tài)Fe3+的M層電子排布式為
 

②請解釋+3價鐵的化合物較+2價鐵的化合物穩(wěn)定的原因
 

(2)配合物Fe(CO)x的中心原子價電子數(shù)與配體提供電子數(shù)之和為18,則 x=
 

(3)FeBr2為只含有離子鍵的離子化合物,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖a,距一個Fe2+離子最近的所有Br-離子為頂點構(gòu)成的幾何體為
 

(4)二茂鐵是最重要的金屬茂基配合物,也是最早被發(fā)現(xiàn)的夾心配合物,包含兩個環(huán)戊二烯基與鐵原子成鍵.二茂鐵的結(jié)構(gòu)為一個鐵原子處在兩個平行的環(huán)戊二烯基環(huán)的之間,結(jié)構(gòu)如圖b所示,已知二茂鐵的一氯代物只有一種.
①二茂鐵的分子式為
 

②穆斯堡爾譜學(xué)數(shù)據(jù)顯示,二茂鐵中心鐵原子的氧化態(tài)為+2,每個茂環(huán)帶有一個單位負電荷.因此每個環(huán)含有
 
個π電子.
③二茂鐵中兩個茂環(huán)可以是重疊的(D5h),也可以是錯位的(D5d),它們之間的能壘僅有8~20kJ/mol.溫度升高時則繞垂直軸相對轉(zhuǎn)動,使得兩種結(jié)構(gòu)可以相互轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換過程中能量變化如圖c.比較穩(wěn)定的是
 
結(jié)構(gòu)(填“重疊”或“錯位”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2011年3月11日日本發(fā)生9.0級的強震并引發(fā)海嘯和核泄露,核電站周圍檢測到放射性物質(zhì)碘131,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、核裂變是一種化學(xué)變化
B、131I 與127I互為同素異形體
C、131I 原子的中子數(shù)為78
D、碘在周期表中位于第四周期ⅦA族

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)侯德榜提出的工藝,制堿廠設(shè)計生產(chǎn)流程如下:
(1)該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
.向母液中通氨氣,并加入細小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品,通氨氣的作用有
 


A.增大NH4+的濃度,使NH4Cl更多地析出
B.使NaHCO3更多地析出
C.使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度
(2)檢驗產(chǎn)品純堿中是否含有NaCl的試劑是
 

(3)某學(xué)習(xí)小組在實驗室模擬制堿有關(guān)工藝.
①若利用氯化銨和熟石灰制取氨氣,反應(yīng)方程式是
 
,制得的氨氣可用下列盛有NaCl溶液的
 
裝置吸收.

②已知用飽和NaNO2與NH4C1溶液加熱可制取氮氣.該小組模擬工業(yè)合成氨設(shè)計如下裝置:

儀器a的名稱是
 
;氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
;A裝置加熱片刻后,即應(yīng)移去酒精燈以防反應(yīng)物沖出,其原因是
 
.裝置D的作用是①除去N2、H2中的水;②
 
;③觀察并調(diào)節(jié)氣泡速率,控制N2、H2的比例.
有同學(xué)認為:從氨合成器(E裝置)中出來的氣體連續(xù)通入F裝置的NaCl溶液中,可能會發(fā)生倒吸.你認為是否可能并說明理由.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)Na2CO3和NaHCO3的敘述中正確的是( 。
A、相同質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3與足量鹽酸作用時,碳酸氫鈉反應(yīng)速率更快,產(chǎn)生的氣體質(zhì)量相同
B、NaHCO3俗名:小蘇打.Na2CO3俗名:大蘇打
C、Na2CO3和NaHCO3均可與澄清石灰水反應(yīng)
D、Na2CO3和NaHCO3均可與NaOH溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在2A+B=3C+4D的反應(yīng)中,下列表示該反應(yīng)速率最大的是( 。
A、VA=0.5mol/(L.min)
B、VB=0.3mol/(L.min)
C、Vc=2.4mol/(L.min)
D、VD=1mol/(L.min)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

熱水法制Fe3O4納米顆粒的反應(yīng)為:3Fe2++2S2O32-+O2+xOH-=Fe3O4+S4O62-+2H2O下列說法正確的是( 。
A、將納米Fe3O4分散在水中沒有丁達爾現(xiàn)象
B、將納米Fe3O4分散在水中Fe3O4不能透過濾紙
C、每生成1 mol Fe3O4反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為4 NA
D、反應(yīng)物OH-的化學(xué)計量數(shù)x=2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、澄清的石灰水與稀鹽酸反應(yīng):Ca(OH)2+2H+═Ca2++2H2O
B、鈉與水的反應(yīng):2Na+2H2O═2 Na++2OH-+H2
C、稀 H2SO4與鐵粉反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2
D、向沸水中滴加FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體:Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3↓+3H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于難溶電解質(zhì)AgBr的說法正確的是( 。
A、在一定溫度下,AgBr水溶液中c(Br-)和c(Ag+)的乘積是一個常數(shù)
B、AgBr水溶液的導(dǎo)電能力很弱,所以AgBr為弱電解質(zhì)
C、室溫下,AgBr在純水中的溶解度大于在KBr溶液中的溶解度
D、向飽和AgBr懸濁液中加入鹽酸c(Br-)增大,Ksp值變大

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