分析 (1)乙醇能夠與氧化銅加熱條件下能夠反應生成乙醛和水;
(2)甲苯與濃硫酸和濃硝酸的混酸加熱反應生成三硝基甲苯和水;
(3)乙酸乙酯和氫氧化鈉反應生成乙醇和醋酸鈉;
(4)鹵代烴在堿的醇溶液中加熱發(fā)生消去反應生成烯烴;
(5)乙炔和氫氣在催化劑下發(fā)生加成反應生成乙烯;
(6)甲苯與液溴在鐵粉作用下反應,苯環(huán)上的氫與溴發(fā)生取代反應,主要取代甲基鄰位、對位的氫原子,也可能取代間位上的氫原子.
解答 解:(1)加熱條件下,氧化銅能夠將乙醇氧化成乙醛,反應的化學方程式為:CuO+C2H5OH$\stackrel{△}{→}$Cu+CH3CHO+H2O,
故答案為:CuO+C2H5OH$\stackrel{△}{→}$Cu+CH3CHO+H2O;
(2)甲苯與濃硫酸和濃硝酸的混酸加熱反應生成三硝基甲苯和水發(fā)生的是取代反應,反應的化學方程式為:,
故答案為:;
(3)乙酸乙酯在堿性條件下的水解方程式是:CH3COOC2H5+NaOH→CH3COONa+C2H5OH,
故答案為:CH3COOC2H5+NaOH→CH3COONa+C2H5OH;
(4)2-氯丙烷與KOH的乙醇溶液供熱發(fā)生消去反應,方程式為CH3-CHCl-CH3+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH3-CH=CH2+NaCl+H2O,
故答案為:CH3-CHCl-CH3+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH3-CH=CH2+NaCl+H2O;
(5)乙炔和氫氣在催化劑下發(fā)生加成反應生成乙烯,反應的方程式為CH≡CH+H2$→_{△}^{催化劑}$CH2=CH2,
故答案為:CH≡CH+H2$→_{△}^{催化劑}$CH2=CH2;
(6)甲苯與液溴混合,加入鐵粉作催化劑,只能取代苯環(huán)上的氫原子,同時甲基對苯環(huán)的影響,主要取代甲基鄰位、對位的氫原子,也可能取代間位上的氫原子,所以主要反應為:+Br2$\stackrel{Fe}{→}$+HBr,或+Br2$\stackrel{Fe}{→}$+HBr,
故答案為:+Br2$\stackrel{Fe}{→}$+HBr或+Br2$\stackrel{Fe}{→}$+HBr.
點評 本題考查了有機反應方程式的書寫,題目難度中等,注意掌握常見有機反應方程式的書寫方法,明確反應原理為解答本題的關鍵,試題培養(yǎng)了學生靈活應用所學知識的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | T1<T2,P1<P2,△H<0 | B. | T1<T2,P1>P2,△H>0 | ||
C. | T1>T2,P1>P2,△H<0 | D. | T1>T2,P1<P2,△H>0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可以用銅絲或鐵絲代替鉑絲 | |
B. | 用固體樣品或配成的溶液進行實驗,現象相同 | |
C. | 每次實驗前,鉑絲要先用硫酸洗滌 | |
D. | 焰色反應實驗所用火焰,無論何種燃料均可 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH4 | B. | C5H12 | C. | C8H18 | D. | C9H20 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1丙醇發(fā)生了還原反應 | |
B. | 生成物可以發(fā)生銀鏡反應 | |
C. | 反應中有紅黑顏色交替變化的現象 | |
D. | 2丙醇也能發(fā)生圖示的催化氧化反應 |
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年湖南省高二上第三次月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列設計的實驗方案能達到實驗目的是
A.制備Fe(OH)2:用圖1所示裝置,向試管中加入NaOH溶液,振蕩
B.測定H2的生成速率:用圖2所示裝置,制取一定體積的H2,記錄時間
C.除去苯中少量苯酚:向苯和苯酚的混合液中加入濃溴水,過濾
D.檢驗淀粉是否水【解析】
取0.5 g淀粉于潔凈的試管中,先加入5 mL稀硫酸,水浴加熱,一段時間后再加入少量新制氫氧化銅懸濁液,水浴加熱,觀察實驗現象
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