6．如圖為H2與O2反應(yīng)生成H2O（g）的能量變化示意圖：下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．1molH2分子斷鍵需要吸收436kJ的能量
B．H2（g）+$\frac{1}{2}{O}_{2}$（g）═H2O（g）△H=-241.8kJ/mol
C．反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
D．形成化學(xué)鍵釋放的總能量比斷裂化學(xué)鍵吸收的總能量小

分析 A、化學(xué)鍵斷裂需要吸收能量；
B、反應(yīng)焓變=反應(yīng)物總鍵能-生成物總鍵能，標(biāo)注物質(zhì)聚集狀態(tài)和對應(yīng)反應(yīng)焓變寫出熱化學(xué)方程式；
C、反應(yīng)是放熱反應(yīng)，結(jié)合能量守恒分析；
D、反應(yīng)為放熱反應(yīng)，形成化學(xué)鍵放出能量高于斷裂化學(xué)鍵吸收能量；

解答 解：A、化學(xué)鍵斷裂需要吸收能量，1molH2分子斷鍵需要吸收436kJ的能量，故A正確；
B、H2（g）+$\frac{1}{2}{O}_{2}$（g）═H2O（g）反應(yīng)焓變=反應(yīng)物總鍵能-生成物總鍵能=（436+$\frac{1}{2}$×498-2×463.4）=-241.8kJ/mol，標(biāo)注物質(zhì)聚集狀態(tài)和對應(yīng)反應(yīng)焓變寫出熱化學(xué)方程式為，H2（g）+$\frac{1}{2}{O}_{2}$（g）═H2O（g）△H=-241.8kJ/mol，故B正確；
C、反應(yīng)是放熱反應(yīng)，結(jié)合能量守恒分析反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量，故C正確；
D、反應(yīng)為放熱反應(yīng)，依據(jù)能量守恒可知，形成化學(xué)鍵放出能量高于斷裂化學(xué)鍵吸收能量反應(yīng)才是放熱反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評 本題考查了反應(yīng)焓變的分析判斷，熱化學(xué)方程式的計(jì)算應(yīng)用，注意化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的理解應(yīng)用，鍵能計(jì)算反應(yīng)焓變的方法，題目難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知A與鹽酸反應(yīng)生成B和氫氣．根據(jù)右圖回答下列問題：
（1）若D為單質(zhì)，則 C的化學(xué)式為FeCl3；B+D→C的化學(xué)方程式為2FeCl2+Cl2=2FeCl3．
（2）若D為燒堿溶液，則 A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為；C的化學(xué)式為NaAlO2；B+D→C的離子方程式為Al3++4OH-=2AlO2-+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是由C、H、O三種元素組成的
B．糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物
C．糖類、油脂、蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)
D．油脂有油和脂肪之分，都屬于酯類

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理知識(shí)回答下列有關(guān)碳和碳的化合物的問題：
（1）汽車尾氣的主要污染物是NO以及燃料燃燒不完全所產(chǎn)生的CO，它們是現(xiàn)代化城市的重要大氣污染物，為了減輕汽車尾氣造成的大氣污染，人們開始探索利用NO和CO在一定條件下轉(zhuǎn)化為兩種無毒氣體E和F的方法（已知該反應(yīng)的△H＜0）． 在2L密閉容器中加入一定量NO和CO，當(dāng)溫度分別在T1和T2時(shí)，測得各物質(zhì)平衡時(shí)物質(zhì)的量如下表：

物質(zhì)
T/℃n/mol		NOCOEF
初始0.1000.10000
T10.0200.0200.0800.040
T20.0100.0100.0900.045
①請結(jié)合上表數(shù)據(jù)，寫出NO與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO═N2+2CO2．
②上述反應(yīng)T1℃時(shí)的平衡常數(shù)為K1，T2℃時(shí)的平衡常數(shù)為K2，根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算K1=3200L/mol（或3200）．根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，溫度T1和T2的關(guān)系是（填序號(hào)）A．
A．T1＞T2B．T1＜T2   C．T1=T2 D．無法比較
（2）反應(yīng)生成的氣體E經(jīng)常用氫氧化鈉溶液來吸收，現(xiàn)有0.4molE，若用200mL 3mol/L NaOH溶液將其完全吸收，則溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)椋篶（Na+）＞c（HCO3-）＞c（CO32-）＞c（OH-）＞c（H+）．
（3）常溫下，向（2）所得的混合溶液中，滴加鹽酸至中性時(shí)，溶質(zhì)的主要成分有NaCl、NaHCO3、H2CO3或CO2．
（4）已知CH4、H2和CO的燃燒熱分別為890.3kJ/mol、285.8kJ/mol和283.0kJ/mol，工業(yè)上利用天然氣（主要成分是CH4）與CO2進(jìn)行高溫重整制備CO和H2，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：CH4（g）+CO2（g）═2CO（g）+H2（g）△H=+247.3kJ•mol-1．
（5）CO還可以用做燃料電池的燃料，某熔融鹽燃料電池具有較高的發(fā)電效率，因而受到特別重視，該電池用 Li2CO3 和 Na2CO3 的熔融鹽混合物作電解質(zhì)，CO為負(fù)極燃?xì)�，空氣與CO2 的混合氣為正極助燃?xì)�，制得�?nbsp;650℃下工作的燃料電池，請寫出其負(fù)極的電極式：2CO-4e-+2CO32-=4CO2．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．200℃、101kPa時(shí)，在密閉容器中充入1molH2和1molI2，發(fā)生反應(yīng)I2（g）+H2（g）?2HI（g）△H=-14.9kJ/mol．反應(yīng)一段時(shí)間后，能說明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是（　�。�
A．放出的熱量小于14.9kJ
B．反應(yīng)容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化
C．HI生成的速率與HI分解的速率相等
D．單位時(shí)間內(nèi)消耗amolH2，同時(shí)生成2amolHI

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．請回答：
（1）室溫下，使用pH計(jì)測定0.1mol/LNH4Cl溶液的pH=5.12．由此可以得到的結(jié)論是abc（填字母）．
a、溶液中c（H+）＞c（OH-）
b、NH4+水解是微弱的
c、NH3•H2O是弱堿
d、由H2O電離出的c（H+）＜10-7mol/L
e、物質(zhì)的量濃度相等的氨水和鹽酸等體積混合，溶液pH=7
（2）室溫下，用0.1mol/LNaOH溶液分別滴定20.00mL0.1mol/L的鹽酸和醋酸，滴定曲線如圖所示，下列說法正確的是
①表示滴定鹽酸的曲線是II（填序號(hào)）．
②滴定醋酸溶液的過程中：
i、V（NaOH）=10.00mL時(shí)，溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)閏（CH3COO-）＞c（Na+）＞c（H+）＞c（OH-）．
ii、當(dāng)c（Na+）=c（CH3COO-）+c（CH3COOH）+c（CH3COOH）時(shí)，溶液pH＞7（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者的貢獻(xiàn)之一是發(fā)明了對有機(jī)物分子進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析的質(zhì)譜法．其方法是讓極少量的（10-9g）化合物通過質(zhì)譜儀的離子化室使樣品分子大量離子化，少量分子碎裂成更小的離子．如C2H6離子化后可得到C2H6+、C2H5+、C2H4+…，然后測定其質(zhì)荷比．某有機(jī)物樣品的質(zhì)荷比如下圖所示（假設(shè)離子均帶一個(gè)單位正電荷，信號(hào)強(qiáng)度與該離子的多少有關(guān)），則該有機(jī)物可能是（　�。�
A．甲醇B．甲烷C．丙烷D．乙烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．使蛋白質(zhì)從水溶液中析出而又不變性，以下方法可行的是（　�。�
A．過濾B．加入CuSO4溶液C．加入飽和食鹽水D．分液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法中不正確的是（　�。�
A．氣體單質(zhì)中，一定有δ鍵，可能有π鍵
B．δ鍵比π鍵重疊程度大，形成的共價(jià)鍵強(qiáng)
C．兩個(gè)原子間形成共價(jià)鍵時(shí)，最多有一個(gè)δ鍵
D．N2分子有一個(gè)δ鍵，兩個(gè)π鍵

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