【題目】某學(xué)生為確定某烴的分子式及其可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，做了如下實(shí)驗(yàn)：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，取0.1 mol該烴，在氧氣中完全燃燒，生成的二氧化碳體積為22.4 L，同時(shí)得到16.2 g水。

(1)該烴的摩爾質(zhì)量為________。

(2)該烴的分子式為________。

(3)該烴有一種可能的結(jié)構(gòu)為 ，屬于________(選填序號(hào))。

A．環(huán)烴 B．烷烴 C．芳香烴 D．不飽和烴

【答案】138 g·mol－1 C10H18 ad

【解析】

先求出0.1mol該烴中含有的C、H原子的物質(zhì)的量，再求出1mol該烴分子中所含的C、H原子的物質(zhì)的量，從而確定該烴的分子式，計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量，確定摩爾質(zhì)量；根據(jù)烴分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，判斷所屬類別。

n(C)＝n(CO2)==1 mol，

n(H)＝2n(H2O)=×2＝1.8 mol，

故1 mol該烴中有10 mol C，18 mol H，其分子式為C10H18，其摩爾質(zhì)量為138 g·mol－1。 為環(huán)狀結(jié)構(gòu)，且含有碳碳雙鍵，應(yīng)屬于環(huán)烴和不飽和烴。

因此，本題正確答案是：138 g·mol－1 ；C10H18 ；ad。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把鎂條直接投入到盛有鹽酸的敞口容器中，產(chǎn)生H2的速率如圖所示，

在下列因素中，影響反應(yīng)速率的因素是

①鹽酸的濃度 ②鎂條的表面積 ③溶液的溫度 ④Cl－的濃度

A. ①④B. ③④C. ①②③D. ②③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溴苯是一種化工原料，實(shí)驗(yàn)室合成溴苯裝置圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

項(xiàng)目

苯

溴

溴苯

密度/(g·cm－3)

0.88

3.10

1.50

沸點(diǎn)/℃

80

59

156

水中溶解度

微溶

微溶

微溶

（1）在a中加入15mL無(wú)水苯和少量鐵屑，在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴。儀器c的名稱是____________，其進(jìn)水口為_____（填“上”或“下”）口，裝置d中倒置漏斗作用為________。

（2）液溴滴完后，經(jīng)過(guò)下列步驟分離提純：

①向a中加入10mL水，然后過(guò)濾除去未反應(yīng)的鐵屑；

②濾液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是_______。

③向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水硫酸鎂，靜置、過(guò)濾。

（3）經(jīng)以上分離操作后，要進(jìn)一步提純，下列操作中必需的是____(填入正確選項(xiàng)前的字母)：

A．重結(jié)晶 B．過(guò)濾 C．蒸餾 D．萃取

（4）將d中的NaOH溶液換成硝酸銀溶液，則出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____________，該現(xiàn)象_____（填“能”或“不能”）說(shuō)明該反應(yīng)為取代反應(yīng)。

解決（3）時(shí)用到題干中的哪些信息_______

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究實(shí)驗(yàn)室制乙烯及乙烯和溴水的加成反應(yīng)：甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。當(dāng)溫度升至170℃左右時(shí)，有大量氣體產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體通入溴水中，溴水的顏色迅速褪去。甲同學(xué)認(rèn)為達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康�。乙同學(xué)仔細(xì)觀察了甲同學(xué)的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)當(dāng)溫度升到100℃左右時(shí)，無(wú)色液體開(kāi)始變色，到160℃左右時(shí)，混合液全呈黑色，在170℃超過(guò)后生成氣體速度明顯加快，生成的氣體有刺激性氣味。由此他推出，產(chǎn)生的氣體中應(yīng)有雜質(zhì)，可能影響乙烯的檢出，必須除去。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）寫出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡膬蓚�(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。

（2）乙同學(xué)觀察到的黑色物質(zhì)是__________，刺激性氣體是__________。乙同學(xué)認(rèn)為刺激性氣體的存在就不能認(rèn)為溴水褪色是乙烯的加成反應(yīng)造成的。原因是（用化學(xué)方程表示）：________________________________ 。

（3）丙同學(xué)根據(jù)甲乙同學(xué)的分析，認(rèn)為還可能有CO、CO2兩種氣體產(chǎn)生。為證明CO存在，他設(shè)計(jì)了如下過(guò)程（該過(guò)程可把實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的有機(jī)產(chǎn)物除凈）：發(fā)現(xiàn)最后氣體經(jīng)點(diǎn)燃是藍(lán)色火焰，確認(rèn)有一氧化碳。

①設(shè)計(jì)裝置a的作用是_____________________________________________

②濃溴水的作用是_________________________________________________，

稀溴水的作用是___________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋是巨大的資源寶庫(kù)，除了可以得到氯化鈉還可以從海帶中提取碘。碘是人 體不可缺乏的元素，為了防止碘缺乏，現(xiàn)在市場(chǎng)上流行一種加碘鹽，就是在精鹽中添加一定 量的 KIO3 進(jìn)去。某研究小組為了檢測(cè)某加碘鹽中是否含有碘，查閱了有關(guān)的資料，發(fā)現(xiàn)其 檢測(cè)原理是：KIO3+5KI+3H2SO4＝3I2+3H2O+3K2SO4

（1）氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量比是_____；如果反應(yīng)生成 0.3mol 的單質(zhì)碘，則轉(zhuǎn) 移的電子數(shù)目是_____。

（2）先取少量的加碘鹽加蒸餾水溶解，然后加入稀硫酸和 KI 溶液，最后加入一定量的 CCl4， 振蕩，這時(shí)候，觀察到的現(xiàn)象是_____。

（3）若采用下圖實(shí)驗(yàn)裝置將四氯化碳和 I2 的混合溶液分離。

該裝置還缺少的儀器是_______；冷凝管的進(jìn)水口是：_______ （填 g 或 f）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)所對(duì)應(yīng)的離子方程式正確的是

選項(xiàng)

事實(shí)

離子方程式

A

向酸性溶液中加入溶液，溶液變?yōu)闊o(wú)色

B

硫代硫酸鈉溶液中滴加鹽酸，有淡黃色沉淀產(chǎn)生

C

明礬溶液中加入溶液使剛好沉淀完全

D

碘化亞鐵溶液中滴加少量溴水，溶液變?yōu)辄S色

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取純凈、干燥的氯氣，并驗(yàn)證氯氣性質(zhì)的裝置。其中E瓶放有干燥紅色布條；F中為紅色的銅網(wǎng)，其右端出氣管口放有脫脂棉。

（1）裝置C中盛裝的溶液是___，D中試劑的作用是___。

（2）寫出F中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：__ ，其反應(yīng)現(xiàn)象為___。

（3）H中的試劑為____，用來(lái)吸收多余氯氣。該反應(yīng)的離子方程式為___。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料后回答有關(guān)問(wèn)題

一個(gè)體重50kg的健康人，體內(nèi)含鐵元素2g,這2g鐵元素以Fe2+和Fe3+的形式存在。Fe2+易被吸收，所以給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí)，應(yīng)補(bǔ)充含Fe2+的亞鐵鹽(如FeSO4)，服用維生素C可使食物中的Fe轉(zhuǎn)化成Fe2+,有利于人體對(duì)鐵的吸收

(1)人體中經(jīng)常進(jìn)行Fe2+與Fe3+的轉(zhuǎn)化，在此轉(zhuǎn)化過(guò)程中，Fe2+作_______劑(填氧化或還原，下同)，被__________

(2)“服用維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+這句話說(shuō)明，維生素C在這個(gè)反應(yīng)中作____劑(填氧化或還原，下同)，具有_______性

(3)補(bǔ)血?jiǎng)┑闹饕煞质?/span>FeSO4請(qǐng)寫出產(chǎn)物有FeSO4的符合要求的化學(xué)方程式：

①置換反應(yīng)：__________________________

②復(fù)分解反應(yīng)：__________________________

(4)有人在研究硫酸亞鐵(FeSO4)熱穩(wěn)定性時(shí)，作出了兩種假設(shè)

①假設(shè)它按CaCO3受熱分解的方式分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________

②假設(shè)它按KClO3受熱分解的方式分解，已知產(chǎn)物都是氧化物，其中有兩種酸性氧化物生成，則分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合圖回答問(wèn)題：如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題：

(1)寫出上述裝置中儀器的名稱：①________。

(2)若利用上述裝置分離乙酸(沸點(diǎn)118℃)和乙酸乙酯(沸點(diǎn)77.1℃)的混合物，還缺少的儀器有________，圖1中儀器 ②是從______口進(jìn)水(填a或b)。

(3)圖2在分液時(shí)為使液體順利滴下，除打開(kāi)活塞外，還應(yīng)進(jìn)行的具體操作是______

(4)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體，選擇裝置______(填代表裝置圖的序號(hào)，下同)；除去自來(lái)水中的Cl等雜質(zhì)，選擇裝置______。

(5)實(shí)驗(yàn)室常用上述裝置分離碘水中的碘，進(jìn)行該操作時(shí)，需在碘水中加一試劑，在選擇試劑時(shí)，下列性質(zhì)你認(rèn)為哪些性質(zhì)是必需的：________(填序號(hào))。

①常溫下為液態(tài) ②I2在其中溶解程度大 ③與水互不相容 ④密度要比水大。

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