如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是
 

(2)t2℃時(shí),將30克的a物質(zhì)加入50克水中充分溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(3)若要使c的飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤,可采?div id="vhnqmex" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
方法.
(4)將t1℃時(shí),將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
 
(填寫選項(xiàng)字母).
A.c>a=b          B.a(chǎn)=b>c        C.a(chǎn)>b>c          D.b>a>c.
考點(diǎn):溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算
專題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析:(1)溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)由圖可知,t2℃時(shí),a的溶解度為50g,將30克的a物質(zhì)加入50克水,a不能完全溶解,只能溶解25ga;
(3)由圖可知,C的溶解度隨完全升高而降低,故將C的飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降低溫度或加水的方法?br />(4)t1℃時(shí)a的溶解度小于b的溶解度相同,溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,而a、b的溶解度隨溫度升高而增大,再升高溫度,二者由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,但溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;而c的溶解度隨溫度升高而減小,溶解度越小,飽和溶液濃度越。
解答: 解:(1)溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等,由圖可知該溫度下二者溶解度為20g,
故答案為:t1℃時(shí)a和c的溶解度相同且都為20g;
(2)由圖可知,t2℃時(shí),a的溶解度為50g,將30克的a物質(zhì)加入50克水,a不能完全溶解,只能溶解25ga,故此時(shí)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
25g
25g+50g
×100%=33.3%,
故答案為:33.3%;
(3)由圖可知,C的溶解度隨完全升高而降低,故將C的飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降低溫度,加入水可以使飽和溶液變(yōu)椴伙柡停?br />故答案為:降低溫度;加水;
(4)t1℃時(shí)a的溶解度小于b的溶解度相同,溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,而a、b的溶解度隨溫度升高而增大,再升高溫度,二者由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤嘿|(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;而c的溶解度隨溫度升高而減小,溶解度越小,飽和溶液濃度越小,則將t1℃時(shí),將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):b>a>c,
故答案為:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查溶解度曲線,難度中等,側(cè)重考查學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)、圖象的分析處理能力,注意理解掌握不飽和溶液與飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化,掌握飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度有關(guān).
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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    下列描述或化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤的是( 。
    A、向Fe(OH)3膠體中滴加稀硫酸,先生成紅褐色沉淀,后沉淀逐漸溶解
    B、向銅粉中加入稀硫酸,銅粉不溶解,再加入硝酸鉀固體,銅粉逐漸溶解
    C、向明礬(KAl(SO42?12H2O)溶液中滴入Ba(OH)2溶液,SO42-恰好完全沉淀時(shí)的離子方程式為:Ba2++3OH-+Al3++SO42-═BaSO4↓+Al(OH)3
    D、氯堿工業(yè)和金屬鈉的冶煉都用到了NaCl,陽極上發(fā)生的電極反應(yīng)都是:2Cl-+2e-=Cl2

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    Ⅰ.把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰上加熱,待銅絲表面變黑后立即將它插入盛有乙醇的試管里,反復(fù)操作幾次,變黑后的銅絲插入乙醇里,現(xiàn)象是
     
    ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    Ⅱ.某課外活動(dòng)小組的同學(xué)針對(duì)用上述方法制取乙醛時(shí)乙醇轉(zhuǎn)化率低的情況,對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),利用如下圖所示裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)以制取乙醛,圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去,粗黑線表示乳膠管.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
    (1)甲裝置常常浸在70℃~80℃的水浴中,目的是
     

    (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),先加熱玻璃管乙中的銅絲,約1分鐘后鼓入空氣,此時(shí)銅絲立即呈紅熱狀態(tài).若把酒精燈撤走,控制一定的鼓氣速率,銅絲能長時(shí)間保持紅熱直到實(shí)驗(yàn)結(jié)束.
    ①銅絲能長時(shí)間保持紅熱的原因是
     

    ②控制鼓氣速率的方法是
     

    (3)若試管丁中用水吸收產(chǎn)物,則要在乙、丙之間接上戊裝置,其連接方式是(填戊裝置中導(dǎo)管的代號(hào)):乙接
     
    、
     
    接丙,戊裝置的作用是
     
    .若產(chǎn)物不用水吸收而是直接冷卻,應(yīng)將試管丁浸在
     
    中.

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    20℃時(shí),20mL NaCl飽和溶液質(zhì)量為24g,將其蒸干后得食鹽6.34g,則20℃時(shí),食鹽的溶解度為
     
    ,此時(shí)食鹽飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    ,物質(zhì)的量濃度為
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    寫出下列官能團(tuán)的名稱:
    (1)-COOH
     
            
    (2)-OH
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    寫出下列物質(zhì)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
    (1)一種淡黃色粉末在氧氣中燃燒,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
     
    ;
    (2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制氧氣
     
    ;
    (3)加熱高錳酸鉀制取氧氣
     

    (4)鐵絲在氧氣中燃燒
     

    上述四種反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的有
     
    ,屬于分解反應(yīng)的有
     
    (填序號(hào)).

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    現(xiàn)有下列儀器:a、量筒  b、玻璃棒  c、藥匙   d、托盤天平e、蒸發(fā)皿  f、膠頭滴管.請(qǐng)你用序號(hào)填空:
    (1)稱量固體藥品用
     
    ;
    (2)量取液體的體積用
     

    (3)吸取和滴加少量的液藥品用
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    指出下列操作導(dǎo)致的后果.
    (1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是
     

    (2)傾倒液體時(shí),標(biāo)簽沒對(duì)著手心,后果是
     

    (3)使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是
     

    (4)用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈,后果是
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    乙醛分子中存在的官能團(tuán)是(  )
    A、羥基B、醛基C、羧基D、乙氧基

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