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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、醫(yī)療上的血液透析利用了膠體的性質(zhì),而土壤保肥與膠體的性質(zhì)無關(guān) |
B、蔗糖、淀粉、油脂及其水解產(chǎn)物均為非電解質(zhì) |
C、通過紅外光譜分析可以區(qū)分乙醇和乙酸乙酯 |
D、乙醇、乙酸均能與Na反應(yīng)放出H2,二者分子中官能團(tuán)種類相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),定容后把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度,再補(bǔ)充幾滴水到刻度 |
B、錐形瓶盛裝待測液前需先用蒸餾水洗凈,再用待測液潤洗 |
C、石蕊試紙?jiān)跍y定氣體酸堿性時(shí)必須用蒸餾水潤濕 |
D、向稀氫氧化鈉溶液中滴加飽和氯化鐵溶液并不斷攪拌,制取氫氧化鐵膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、在蒸發(fā)皿中灼燒CuSO4?5H2O晶體以除去結(jié)晶水 |
B、配制0.1 mol?L-1硫酸溶液時(shí),容量瓶應(yīng)先用0.1 mol?L-1硫酸溶液潤洗 |
C、用圖a所示裝置實(shí)驗(yàn),振蕩后靜置,溶液不再分層,且保持無色透明 |
D、實(shí)驗(yàn)室用圖b所示裝置制取少量的氨氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、碳和水反應(yīng)吸收131.3 kJ能量 |
B、1 mol碳和1 mol水反應(yīng)生成1 mol一氧化碳和1 mol氫氣并吸收131.3 kJ熱量 |
C、1 mol固態(tài)碳和1 mol水蒸氣反應(yīng)生成1 mol一氧化碳?xì)怏w和1 mol氫氣并吸收131.3 kJ熱量 |
D、1個(gè)固態(tài)碳原子和1分子水蒸氣反應(yīng)吸熱131.3 kJ |
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