利用 Y 型管與其它儀器組合可以進行許多實驗(固定裝置略)。分析并回答下列問題:

(1)實驗?zāi)康模候炞CSO2的氧化性。將膠頭滴管中濃硫酸分別滴入 Y型管的兩個支管中,所產(chǎn)生的兩種氣體相遇發(fā)生反應(yīng):SO2+2H2S=3S+2H2O,則在支管交叉處實驗現(xiàn)象為                                                         ,硫化亞鐵處加水的目的是                                                 。

(2)實驗?zāi)康模禾骄?SO2與BaCl2反應(yīng)生成沉淀的條件。SO2通入BaCl2溶液并不產(chǎn)生沉淀,再通入另一種氣體后就產(chǎn)生了白色沉淀。常溫下,若由右側(cè) Y型管產(chǎn)生另一種氣體,則在其左右支管應(yīng)放置的藥品是                        ,導(dǎo)氣管A的作用是                                                       。

(3)實驗?zāi)康模鸿F鎂合金中鐵含量的測定。①讀取量氣管中數(shù)據(jù)時,若發(fā)現(xiàn)水準管中的液面高于量氣管中液面,應(yīng)采取的措施是                                        ;②若稱得鐵鎂合金的質(zhì)量為 0.080g,量氣管中初讀數(shù)為1.00mL,末讀數(shù)為 45.80mL(已折算為標準狀況),則合金中鐵的百分含量為               (精確到0.01%)。

 

【答案】

(17分)

(1)(共4分)管壁內(nèi)有淡黃色固體生成(2分)  稀釋濃硫酸,防止硫化氫被氧化(2分)

(2)(共6分)濃氨水、生石灰(或堿石灰、固體NaOH,4分)    保持集氣瓶內(nèi)外氣壓平衡(1分),以便左右兩邊產(chǎn)生的氣體順利導(dǎo)入 (1分)

(3)(共7分)①放低(或移動)水準管位置(2分 ),使水準管、量氣管內(nèi)液面相平(2分)   ②70.00%(3分)

【解析】

試題分析:(1)依題意,二氧化硫氣體與硫化氫氣體反應(yīng)生成單質(zhì)硫和水,由此推斷反應(yīng)現(xiàn)象為管壁內(nèi)有淡黃色固體生成、有液滴生成;由于硫化氫能被濃硫酸氧化,則硫化亞鐵出加水的目的是稀釋濃硫酸,防止稀硫酸與硫化亞鐵反應(yīng)放出的硫化氫氣體被濃硫酸氧化;(2)根據(jù)二氧化硫的性質(zhì)推斷,右側(cè)Y型管的作用是制取氨氣,由于無加熱儀器,則選擇的試劑為濃氨水液體和生石灰或堿石灰或氫氧化鈉固體,產(chǎn)生的氨氣溶于BaCl2溶液,得到堿性溶液,再通入二氧化硫氣體時,二氧化硫與氨水反應(yīng)生成亞硫酸銨,亞硫酸銨與BaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),可以得到白色BaSO3沉淀和NH4Cl溶液;導(dǎo)管A的作用是保持集氣瓶內(nèi)外氣壓平衡,以便左右兩邊產(chǎn)生的氣體順利導(dǎo)入;(3)讀數(shù)時,應(yīng)放低(或移動)水準管位置,使水準管中的液面高于量氣管中液面相平,以免造成誤差;防止倒吸;設(shè)鐵鎂合金含有xmolFe、ymolMg,根據(jù)m=n•M,則①56x+24y=0.080;由于Fe+2HCl=FeCl2+H2↑、Mg+2HCl=MgCl2+H2↑中的系數(shù)之比等于物質(zhì)的量之比,充分反應(yīng)后得到氫氣的物質(zhì)的量為(x+y)mol;由于初末讀數(shù)相差(45.80—1.00)mL=(45.80—1.00)×10—3L,說明充分反應(yīng)后得到氫氣的體積為(45.80—1.00)×10—3L;由于n=V/Vm,根據(jù)氫氣的物質(zhì)的量相等可得:②x+y =;解①②可得:x=0.001,y=0.001,則合金中鐵的質(zhì)量為0.056g,鎂為0.024g,所以合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)為×100%=70%。

考點:考查綜合實驗和化學(xué)計算,涉及實驗現(xiàn)象的描述、解釋原因、制取氨氣的試劑、解釋目的、量氣方法、物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計算中的應(yīng)用、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、質(zhì)量分數(shù)等。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用Y型管與其它儀器組合可以進行許多實驗(固定裝置略).分析并回答下列問題:

(1)實驗?zāi)康模候炞CSO2有氧化性.(如圖1所示)
將膠頭滴管中濃硫酸分別滴入 Y型管的兩個支管中,在支管交叉處實驗現(xiàn)象為
管壁內(nèi)有淡黃色固體生成
管壁內(nèi)有淡黃色固體生成
,硫化亞鐵處加水的目的是
稀釋濃硫酸,防止硫化氫被氧化
稀釋濃硫酸,防止硫化氫被氧化
;
(2)實驗?zāi)康模禾骄?nbsp;SO2與BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的條件.(如圖2所示)
二氧化硫通入氯化鋇溶液并不產(chǎn)生沉淀,而通入另一種氣體后可以產(chǎn)生白色沉淀.則右側(cè) Y型管中應(yīng)放置的藥品是
濃氨水
濃氨水
堿石灰
堿石灰
(必要時可以加熱),該沉淀的化學(xué)式為
BaSO3
BaSO3
;
(3)實驗?zāi)康模轰\鐵合金中鐵含量的測定.(如圖3所示)
①讀取量氣管中數(shù)據(jù)時,若發(fā)現(xiàn)水準管中的液面低于量氣管中液面,應(yīng)采取的措施是
抬高(或移動)水準管位置,使水準管、量氣管內(nèi)液面相平
抬高(或移動)水準管位置,使水準管、量氣管內(nèi)液面相平

②若稱得鋅鐵合金的質(zhì)量為0.117g,量氣管中初讀數(shù)為1.00mL,末讀數(shù)為45.80mL,則合金中鐵的含量為
69.14
69.14
%(保留2 位小數(shù),已折算標況).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?肇慶一模)利用 Y 型管與其它儀器組合可以進行許多實驗(固定裝置略).分析并回答下列問題:

(1)實驗?zāi)康模候炞CSO2的氧化性.將膠頭滴管中濃硫酸分別滴入 Y型管的兩個支管中,所產(chǎn)生的兩種氣體相遇發(fā)生反應(yīng):SO2+2H2S═3S+2H2O,則在支管交叉處實驗現(xiàn)象為
管壁內(nèi)有淡黃色固體生成
管壁內(nèi)有淡黃色固體生成
,硫化亞鐵處加水的目的是
稀釋濃硫酸,防止硫化氫被氧化
稀釋濃硫酸,防止硫化氫被氧化

(2)實驗?zāi)康模禾骄?nbsp;SO2與BaCl2反應(yīng)生成沉淀的條件.SO2通入BaCl2溶液并不產(chǎn)生沉淀,再通入另一種氣體后就產(chǎn)生了白色沉淀.常溫下,若由右側(cè) Y型管產(chǎn)生另一種氣體,則在其左右支管應(yīng)放置的藥品是
濃氨水
濃氨水
生石灰(或堿石灰、固體NaOH)
生石灰(或堿石灰、固體NaOH)
,導(dǎo)氣管A的作用是
保持集氣瓶內(nèi)外氣壓平衡
保持集氣瓶內(nèi)外氣壓平衡

以便左右兩邊產(chǎn)生的氣體順利導(dǎo)入
以便左右兩邊產(chǎn)生的氣體順利導(dǎo)入

(3)實驗?zāi)康模鸿F鎂合金中鐵含量的測定.①讀取量氣管中數(shù)據(jù)時,若發(fā)現(xiàn)水準管中的液面高于量氣管中液面,應(yīng)采取的措施是
放低(或移動)水準管位置,使水準管、量氣管內(nèi)液面相平
放低(或移動)水準管位置,使水準管、量氣管內(nèi)液面相平
;②若稱得鐵鎂合金的質(zhì)量為 0.080g,量氣管中初讀數(shù)為1.00mL,末讀數(shù)為 45.80mL(已折算為標準狀況),則合金中鐵的百分含量為
70.00%
70.00%
(精確到0.01%).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用Y型管與其它儀器組合可以進行許多實驗(固定裝置略).分析并回答下列問題:
(1) 精英家教網(wǎng) 實驗?zāi)康模候炞CSO2有氧化性
將膠頭滴管中濃硫酸分別滴入Y型管的兩個支管中,在支管交叉處實驗現(xiàn)象為
 
;硫化亞鐵處加水的目的是
 
(2) 精英家教網(wǎng) 實驗?zāi)康模禾骄縎O2與BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的條件
二氧化硫通入氯化鋇溶液并不產(chǎn)生沉淀,而通入另一種氣體后可以迅速產(chǎn)生白色沉淀.則右側(cè)Y型管中應(yīng)放置的藥品是
 
,該沉淀的化學(xué)式為
 
(3) 精英家教網(wǎng) 實驗?zāi)康模禾骄侩娛瘹庵械某煞?br />①裝置A中的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH
②B裝置中出現(xiàn)黑色沉淀,可判斷電石氣中含有H2S
③為驗證電石氣的主要成分,D中盛放
 
(4) 精英家教網(wǎng) 實驗?zāi)康模轰\鐵合金中鐵含量的測定
①讀取量氣管中數(shù)據(jù)時,若發(fā)現(xiàn)水準管中的液面低于量氣管中液面,應(yīng)采取的措施是
 

②若稱得鋅鐵合金的質(zhì)量為0.117g,量氣管中初讀數(shù)為1.00mL,末讀數(shù)為45.80mL,則合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)為
 
(保留2位小數(shù),氣體的體積已折算成標準狀況).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用Y型管與其它儀器組合可以進行許多實驗(固定裝置略)。分析并回答下列問題:

(1)

實驗?zāi)康模候炞CSO2有氧化性

將膠頭滴管中濃硫酸分別滴入Y型管的兩個支管中,在支管交叉處實驗現(xiàn)象為________________;硫化亞鐵處加水的目的是___________________。

(2)

實驗?zāi)康模禾骄縎O2與BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的條件

二氧化硫通入氯化鋇溶液并不產(chǎn)生沉淀,而通入另一種氣體后可以產(chǎn)生白色沉淀。則右側(cè)Y型管中應(yīng)放置的藥品是_________、_________(必要時可以加熱),該沉淀的化學(xué)式為____________。

(3)

 

實驗?zāi)康模禾骄侩娛瘹庵械某煞?/p>

①       裝置A中的化學(xué)反應(yīng)方程式為:

_________________________________________。

②B裝置中出現(xiàn)黑色沉淀,可判斷電石氣中含有________;C裝置的作用為__________________。

③為驗證電石氣的主要成分,D中盛放________。

(4)

 

實驗?zāi)康模轰\鐵合金中鐵含量的測定

①讀取量氣管中數(shù)據(jù)時,若發(fā)現(xiàn)水準管中的液面低于量氣管中液面,應(yīng)采取的措施是__________

_________________________________________。

②若稱得鋅鐵合金的質(zhì)量為0.117g,量氣管中初讀數(shù)為1. 00mL,末讀數(shù)為45.80mL,則合金中鐵的含量為________%(保留2位小數(shù),已折算標況)。

 

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