多原子分子氰(CN)2、硫氰(SCN)2和(OCN)2的性質(zhì)與鹵素單質(zhì)(Cl2、Br2等)相似,故稱它們?yōu)閿M鹵素。它們可以生成酸和鹽(見下表,表中X代表F、Cl、Br或I)。
| 鹵素 | 氰 | 硫氰 | ① |
“單質(zhì)” | X2[ | (CN)2 | (SCN)2 | (OCN)2 |
酸 | HX | HCN | ② | HOCN |
鹽 | KX | KCN | KSCN | KOCN |
(8分)(1)氧氰 HSCN
(2)① (CN)2+2KOH=KCN+KOCN+H2O ② (CN)2+2SCN-=2CN-+ (SCN)2
解析試題分析:(1)、由氰、硫氰的組成可知,(OCN)2可視為(SCN)2中的S被O取代所得的物質(zhì),因此①或(OCN)2的名稱為氧氰;由單質(zhì)與酸的組成可知,②的化學(xué)式為HSCN;(2)、①Cl2與KOH的反應(yīng)式為Cl2+2KOH=KOCl+KCl+H2O(或KClO+KCl+H2O),結(jié)合表中鹽的組成,由相似性類比可知,(CN)2+2KOH =KOCN+KCN+H2O;陰離子的還原性強(qiáng)弱為:Cl-<Br-<CN-<SCN-<I-,由氧化還原的強(qiáng)弱規(guī)律可知,氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篊l2>Br2>(CN)2>(SCN)2>I2,由強(qiáng)制弱原理可知,(CN)2不能氧化Br-,只能氧化強(qiáng)還原性的SCN-,則反應(yīng)式為(CN)2+2KSCN=2KCN+(SCN)2,離子方程式為(CN)2+2SCN-=2CN-+ (SCN)2。
考點(diǎn):考查鹵素、擬鹵素、信息遷移能力、氧化還原反應(yīng)、化學(xué)方程式、離子方程式等相關(guān)知識(shí)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
有一包白色粉末,可能含有 Na2SO4、NaHCO3、KCl、Ba(OH)2、CuSO4中的一種或幾種,按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①將此粉末溶于水,得到無色溶液和白色沉淀;
②將足量稀鹽酸加入白色沉淀中,沉淀部分溶解,并有氣泡產(chǎn)生。
⑴根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,判斷此粉末中一定含有的物質(zhì)是 ,一定沒有的物質(zhì)是(均填寫化學(xué)式)。
⑵上述實(shí)驗(yàn)中第②步反應(yīng)的離子方程式為:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
向明礬[KAl(SO4)2·12H2O]溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至過量。
(1)寫出可能發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。 。
(2)在圖中,縱坐標(biāo)表示生成沉淀的物質(zhì)的量,橫坐標(biāo)表示加入Ba(OH)2的物質(zhì)的量。試在圖中畫出當(dāng)溶液中明礬為1 mol時(shí),生成的每一種沉淀的物質(zhì)的量隨Ba(OH)2物質(zhì)的量變化的曲線(在曲線上標(biāo)明沉淀的化學(xué)式)。
(3)向a L物質(zhì)的量濃度為M mol/L的明礬溶液中滴加物質(zhì)的量濃度為n mol/L的Ba(OH)2溶液b L,用含a、M、n的表達(dá)式表示:
①當(dāng)b滿足________條件時(shí),沉淀的總物質(zhì)的量為最大值;
②當(dāng)b滿足________條件時(shí),沉淀的質(zhì)量為最大值。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某強(qiáng)酸性溶液X中含有Ba2+、Al3+、SiO32-、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32-、SO42-、NO3-中的一種或幾種離子,取該溶液進(jìn)行連續(xù)實(shí)驗(yàn),能實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:
根據(jù)以上信息,請(qǐng)回答下列問題:
(1)溶液X中除H+外肯定含有的離子是 ,不能確定是否含有的離子是 ,若要確定不能確定的陽離子是否存在,最可靠方法是:
。
(2)沉淀E的化學(xué)式為 。
(3)反應(yīng)①、②、③、④中,屬于氧化還原反應(yīng)的是 (填序號(hào))
(4)寫出步驟①中生成氣體A的離子方程式: 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某混合溶液中可能含有的離子如下表所示:
可能大量含有的陽離子 | H+、Ag+、Mg2+、Al3+、NH、Fe3+ |
可能大量含有的陰離子 | Cl-、Br-、I-、CO、AlO |
Cl2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況) | 5.6 L | 11.2 L | 22.4 L |
n (Cl-) | 2.5 mol | 3.0 mol | 4.0 mol |
n (Br-) | 3.0 mol | 2.8 mol | 1.8 mol |
n (I-) | x mol | 0 | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
Ⅰ鐵鹽、亞鐵鹽是實(shí)驗(yàn)室常用的藥品。
請(qǐng)根據(jù)題意,完成下列填空:
(1)向酸化的FeCl3溶液中逐滴加入KI溶液,溶液變成棕褐色。該反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)向酸化的FeSO4溶液中加幾滴硫氰化鉀溶液,沒有什么明顯變化,再滴加雙氧水,溶液變紅色。繼續(xù)滴加雙氧水,紅色逐漸褪去,且有氣泡產(chǎn)生。
寫出上述變化中,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:
①
②Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
③11H2O2+2SCN-=2SO42-+2CO2↑+N2↑+10H2O+2H+
若生成1mol N2,H2O2和SCN-的反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 mol。
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),推斷Fe2+、I-和SCN-的還原性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?u> 。
Ⅱ某課題組利用Fe粉和KNO3溶液反應(yīng),模擬地下水脫氮過程,探究脫氮原理。
(4)實(shí)驗(yàn)前:①先用0.1 mol·L-1H2SO4洗滌Fe粉,其目的是 ,然后用蒸餾水洗滌至中性;②將KNO3溶液的pH調(diào)至2.5;③為防止空氣中的O2對(duì)脫氮的影響,應(yīng)向KNO3溶液通入 (寫化學(xué)式)。
(5)如圖表示足量Fe粉還原上述KNO3溶液過程中,測出的溶液中相關(guān)離子濃度、pH 隨時(shí)間的變化關(guān)系(部分副反應(yīng)產(chǎn)物曲線略去)。請(qǐng)根據(jù)圖中信息寫出t1時(shí)刻前該反應(yīng)生成的陽離子分別是 、 。t1時(shí)刻后,該反應(yīng)仍在進(jìn)行,溶液中NH4+的濃度在增大,F(xiàn)e2+的濃度卻沒有增大,可能的原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
中學(xué)常見的某反應(yīng)的化學(xué)方程式為a+b→c+d+H2O(未配平,反應(yīng)條件略去)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)若a是鐵,b是稀硝酸(過量)且a可溶于c溶液中。則a與b反應(yīng)的離子方程式為
(2)若c,d為氣體,且都能使澄清石灰水變渾濁,則將此混合氣體通入溴水中,橙色褪去,寫出其褪色過程的離子方程式為
(3)若c是無色刺激性氣味的氣體,其水溶液顯弱堿性,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下用排空氣法收集c氣體得平均摩爾質(zhì)量為20g·mol-1的混合氣體進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)。假設(shè)溶質(zhì)不擴(kuò)散,實(shí)驗(yàn)完成后所得溶液的物質(zhì)的量濃度為_ mol·L-1。(小數(shù)點(diǎn)后保留2位有效數(shù)字)
(4)若a是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一,c、d均為鈉鹽,參加反應(yīng)的a、b物質(zhì)的量之比為4:5。則上述反應(yīng)的離子方程式為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
高鐵酸鉀廣泛應(yīng)用于凈水、電池工業(yè)等領(lǐng)域。工業(yè)上以鈦白粉生產(chǎn)的副產(chǎn)品FeSO4制備高鐵酸鉀的生產(chǎn)流程如下:
查資料得知K2FeO4的一些性質(zhì):
①在堿性環(huán)境中穩(wěn)定,在中性和酸性條件下不穩(wěn)定
②溶解度很大,難溶于無水乙醇等有機(jī)溶劑
③具有強(qiáng)氧化性,能氧化有機(jī)烴、苯胺和80%以下乙醇溶液
回答下列問題:
(1)寫出“氧化I”中,生成Fe3+的離子反應(yīng)方程式 。
(2)氧化II中,試劑A為 (填“H2O2”或“HNO3”或“NaClO”);過濾操作中,得到的濾渣B中除NaCl還有
(3)操作I中包括冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌干燥幾個(gè)步驟。洗滌干燥的目的是脫堿脫水,進(jìn)行該操作時(shí)最好用 洗滌。
(4)凈水時(shí)高鐵酸鉀能逐漸與水反應(yīng)生成絮狀的Fe(OH)3,請(qǐng)補(bǔ)充并配平該反應(yīng)方程式: K2FeO4 + H2O = Fe(OH)3↓ + KOH +
(5)將一定量的K2FeO4投入一定濃度的FeCl3溶液中,測得剩余K2FeO4濃度如下圖所示,推測產(chǎn)生曲線I和曲線II差異的原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知常溫下可用Co2O3制備Cl2,反應(yīng)前后存在六種微粒:Co2O3﹑H2O﹑Cl2、H+ 、Cl-和Co2+。下列敘述不正確的是
A.氧化產(chǎn)物為Cl2 |
B.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶2 |
C.若有3mol H2O生成,則反應(yīng)中有2mol電子轉(zhuǎn)移 |
D.當(dāng)該反應(yīng)生成2.24L Cl2時(shí),則反應(yīng)中有0.1mol電子轉(zhuǎn)移 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com