9.(1)某化學(xué)小組利用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明氧化性:KMnO4>Cl2>Br2.限選試劑:KBr溶液、KMnO4、濃鹽酸、濃硫酸

裝置a、d中盛放的試劑分別是:濃鹽酸、KBr溶液;實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為c中有黃綠色氣體產(chǎn)生,d中溶液變?yōu)樽攸S色;此實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處是無(wú)尾氣處理裝置.
(2)已知:還原性HSO3?>I?,氧化性IO3?>I2,在圖2中畫(huà)出向含3mol NaHSO3的溶液中逐滴加入KIO3溶液的過(guò)程中,析出I2的物質(zhì)的量與KIO3的物質(zhì)的量之間關(guān)系的曲線.
(3)已知CN-離子、SCN-離子和Cl-離子有相似之處,氰分子(CN)2和硫氰分子(SCN)2的性質(zhì)與Cl2也有相似之處,且常溫常壓均為氣體,完成下列反應(yīng)方程式:
①M(fèi)nO2和HSCN的濃溶液共熱的化學(xué)方程式:MnO2+4HSCN(濃)=Mn(SCN)2+(SCN)2↑+2H2O
②(CN)2和NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式:CN)2+2OH-=CN-+CNO-+H2O
(4)已知H2O2是二元弱酸、請(qǐng)寫(xiě)出H2O2與Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成酸式鹽的化學(xué)式Ca(HO22

分析 (1)根據(jù)在氧化還原反應(yīng)中,氧化劑的氧化性強(qiáng)于氧化產(chǎn)物,故要實(shí)驗(yàn)證明氧化性;KMnO4>Cl2>Br2,需用KMnO4將Cl2氧化出,用Cl2將Br2氧化出,據(jù)此分析;根據(jù)反應(yīng)來(lái)分析現(xiàn)象;由于氯氣、溴蒸汽有毒,故應(yīng)有尾氣處理;
(2)還原性HSO-3>I-,首先發(fā)生反應(yīng):2IO3-+6HSO3-═2I-+6SO42-+6H+,HSO3-反應(yīng)完畢,繼續(xù)加入KIO3,由于氧化性IO-3>I2,再發(fā)生反應(yīng):IO3-+6H++5I-=3H2O+3I2,由反應(yīng)可知,可知NaHSO3完全反應(yīng)需要3mol×$\frac{2}{6}$=1molKIO3,而n(I2)達(dá)到最大值時(shí),由IO3-+6H++5I-=3H2O+3I2可知,此時(shí)共加入1.2molKIO3,生成I2為0.2mol×3=0.6mol,以此來(lái)解答;
(3)根據(jù)MnO2和鹽酸的反應(yīng)和氯氣與KOH溶液的反應(yīng),類推反應(yīng);
(4)H2O2與Ca(OH)2作用形成酸式鹽為Ca(HO22,同時(shí)生成水.

解答 解:(1)根據(jù)在氧化還原反應(yīng)中,氧化劑的氧化性強(qiáng)于氧化產(chǎn)物,故要實(shí)驗(yàn)證明氧化性;KMnO4>Cl2>Br2,需用KMnO4將Cl2氧化出,用Cl2將Br2氧化出,故a中應(yīng)放濃鹽酸,c中放KMnO4溶液,通過(guò)KMnO4能將濃鹽酸中的Cl-氧化為Cl2可證明氧化性KMnO4>Cl2;d中放KBr溶液,通過(guò)Cl2與KBr溶液反應(yīng)置換出Br2可以證明氧化性Cl2>Br2
由于c中有氯氣生成,即有黃綠色氣體產(chǎn)生,在d中氯氣將KBr溶液氧化為單質(zhì)溴,溶液變?yōu)樽攸S色.由于氯氣、溴蒸汽有毒,故應(yīng)有尾氣處理裝置.
故答案為:濃鹽酸;KBr溶液;c中有黃綠色氣體產(chǎn)生,d中溶液變?yōu)樽攸S色;無(wú)尾氣處理裝置;
(2)還原性HSO-3>I-,首先發(fā)生反應(yīng):2IO3-+6HSO3-═2I-+6SO42-+6H+,HSO3-反應(yīng)完畢,繼續(xù)加入KIO3,由于氧化性IO-3>I2,再發(fā)生反應(yīng):IO3-+6H++5I-=3H2O+3I2,由反應(yīng)可知,可知NaHSO3完全反應(yīng)需要3mol×$\frac{2}{6}$=1molKIO3,而n(I2)達(dá)到最大值時(shí),由IO3-+6H++5I-=3H2O+3I2可知,此時(shí)共加入1.2molKIO3,生成I2為0.2mol×3=0.6mol,則圖象為,故答案為:;
(3)①由二氧化錳和濃鹽酸的反應(yīng)可知MnO2和HSCN反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HSCN(濃)=Mn(SCN)2+(SCN)2↑+2H2O;
故答案為:MnO2+4HSCN(濃)=Mn(SCN)2+(SCN)2↑+2H2O;
②由Cl2+2KOH=KCl+KClO+H2O可知,(CN)2的化學(xué)性質(zhì)和鹵素很相似,則(CN)2與KOH(aq)反應(yīng)的化學(xué)方程式為(CN)2+2KOH=KCN+KCNO+H2O,離子方程式為(CN)2+2OH-=CN-+CNO-+H2O;
故答案為:(CN)2+2OH-=CN-+CNO-+H2O;
(4)H2O2為二元酸,其第一步電離方程式為H2O2?H++HO2-,則H2O2與Ca(OH)2作用形成酸式鹽為Ca(HO22,同時(shí)生成水;
故答案為:Ca(HO22

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě),明確信息及離子的還原性與反應(yīng)的關(guān)系即可解答,(2)中注意優(yōu)先氧化為學(xué)生解答的難點(diǎn),題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖:下列有關(guān)A的性質(zhì)敘述中,正確的是(  )
A.A 與金屬鈉完全反應(yīng)時(shí),兩者反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為1:3
B.lmolA最多能與5mol氫氣發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)類型是加成反應(yīng)
C.1molA與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng),生成CO2的物質(zhì)的量為2mol
D.A既能與羧基反應(yīng),又能與醇反應(yīng),還能發(fā)生水解反應(yīng)和縮聚反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.X.Y、Z、M、N五種物質(zhì)中,X、Y、Z中均含有鈉元素,X和M都是常見(jiàn)的單質(zhì),N是水,它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是( 。
A.X只是鈉B.Y只是Na2OC.Z只是NaOHD.M可能是O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.以煤為原料,經(jīng)過(guò)化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)叫煤化工.
(1)將水蒸氣通過(guò)紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣.反應(yīng)為:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ•mol-1
①該反應(yīng)在常溫下不能自發(fā)進(jìn)行(填“能”與“不能”);
②一定溫度和壓強(qiáng)下,在一個(gè)容積可變的密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),下列能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是bd(填序號(hào))
a.容器中的壓強(qiáng)不變     b.1mol H-H鍵斷裂的同時(shí)斷裂2mol H-O
c.c(CO)=c(H2)     d.密閉容器的容積不再改變
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如表兩組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)組溫度℃起始量/mol平衡量/mol達(dá)到平衡所需時(shí)間/min
COH2OH2
1650421.66
2900210.43
①該反應(yīng)為放(填“吸”或“放”)熱反應(yīng);
②已知800℃時(shí),上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.若用2molCO和5mol H2O相互混合并加熱到800℃,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)下列說(shuō)法正確的是B(填序號(hào))
A.此時(shí)水的轉(zhuǎn)化率為71.4%
B.此時(shí)CO2的體積分?jǐn)?shù)為20.4%
C.若再向容器內(nèi)通入5mol H2O,則達(dá)到新平衡時(shí),H2O的轉(zhuǎn)化率升高
D.若從容器內(nèi)移走5mol H2O,則達(dá)到新平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率升高.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.向500mL NaOH溶液中投入21.6gAl,二者恰好完全反應(yīng).
(1)Al的物質(zhì)的量.
(2)參加反應(yīng)的NaOH的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液的物質(zhì)的量濃度.
(3)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成氫氣的體積.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.元素周期律和元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.HF、HCl、HBr、HI的還原性依次增強(qiáng),熱穩(wěn)定性依次減弱
B.形成離子鍵的陰陽(yáng)離子間只存在靜電吸引力
C.ⅠA金屬元素是同周期中金屬性最強(qiáng)的元素
D.P、S、Cl得電子能力和最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性均依次增強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol/L NaOH溶液450mL和0.5mol/L的硫酸溶液500mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問(wèn)題.
(1)在如圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是AC(填序號(hào)),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是玻璃棒燒杯和500mL容量瓶.
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是BCD
A.使用容量瓶前檢驗(yàn)是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1-2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
D.配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至刻度線1-2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.
(3)根據(jù)計(jì)算用托盤(pán)天平稱量NaOH固體2.0g.稱量NaOH固體需注意選擇用小燒杯盛裝NaOH固體.在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確,若定容時(shí)仰視刻度線,則所得溶液濃度小于0.1mol/L(填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)根據(jù)計(jì)算得知,需用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為13.6mL,如果實(shí)驗(yàn)室有15mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用15mL量筒最好.
(5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度應(yīng)重新配制.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列各組混合物只用分液漏斗無(wú)法分離的是( 。
A.酒精和水B.植物油和水
C.四氯化碳和稀硫酸D.氫氧化鈉溶液和四氯化碳

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)室用密度為1.18g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液.應(yīng)量取鹽酸體積2.1mL,所需要的儀器有量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃杯、250mL容量瓶.
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)BCAFED
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒量準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(3)容量瓶是配制溶液的必需儀器.下列關(guān)于容量瓶及其使用方法的敘述,錯(cuò)誤的是c.
①是配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的專用儀器
②使用前要先檢查容量瓶是否漏液
③容量瓶可以用來(lái)加熱
④不能用容量瓶長(zhǎng)期貯存配制好的溶液
⑤可以用500mL容量瓶配制250mL溶液
⑥容量瓶上標(biāo)有的是溫度、容量、刻度線
a.①③b.①④c.③⑤d.⑤⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案