【題目】將250mL含BaCl2和KCl的混合溶液分成5等份,取一份加入含amol硫酸鈉的溶液,恰好使鋇離子完全沉淀;另取一份加入含b mol硝酸銀的溶液,恰好使氯離子完全沉淀.則原混合溶液中鉀離子物質(zhì)的量濃度為
( 。
A.4(b﹣2a)mol/L
B.20(2a﹣b)mol/L
C.20(b﹣2a)mol/L
D.10(b﹣a)mol/L

【答案】C
【解析】解:混合溶液分成5等份,每份溶液濃度相同.一份加入含a mol 硫酸鈉的溶液,發(fā)生反應(yīng)Ba2++SO42=BaSO4↓,恰好使鋇離子完全沉淀,可知該份中n(Ba2+)=n(Na2SO4)=amol;

另一份加入含bmol 硝酸銀的溶液,發(fā)生反應(yīng)Ag++Cl=AgCl↓,恰好使氯離子完全沉淀,則n(Cl)=n(Ag+)=bmol,

根據(jù)電荷守恒可知每份中2n(Ba2+)+n(K+)=n(Cl),每份溶液中n(K+)=bmol﹣2amol=(b﹣2a)mol,故鉀離子濃度為 mol/L=20(b﹣2a)molL﹣1

所以答案是:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】醇脫水是合成烯烴的常用方法,實(shí)驗(yàn)室合成環(huán)己烯的反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

相對(duì)分子質(zhì)量

密度/(gcm3

沸點(diǎn)/℃

溶解性

環(huán)乙醇

100

0.9618

161

微溶于水

環(huán)己烯

82

0.8102

83

難溶于水

a中加入20g環(huán)己醇和2小片碎瓷片,冷卻攪動(dòng)下慢慢加入1mL濃硫酸.b中通入冷卻水后,開始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過90℃.反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入f中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無水氯化鈣顆粒,靜置一段時(shí)間后棄去氯化鈣.最終通過蒸餾得到純凈環(huán)己烯.
回答下列問題:
(1)由環(huán)己醇制取環(huán)己烯的方程式
(2)裝置b的冷凝水方向是(填下進(jìn)上出或上進(jìn)下出);
(3)加入碎瓷片的作用是;如果加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.立即補(bǔ)加 B.冷卻后補(bǔ)加 C.不需補(bǔ)加 D.重新配料
(4)本實(shí)驗(yàn)中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物所含的官能團(tuán)名稱為
(5)在分離提純中,使用到的儀器f名稱是 , 分離氯化鈣的操作是
(6)合成過程中加入濃硫酸的作用是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某些資料認(rèn)為:NO、NO2不能與Na2O2反應(yīng).某小組學(xué)生提出質(zhì)疑,他們從理論上分析過氧化鈉和二氧化氮都有氧化性,根據(jù)化合價(jià)升降原則提出假設(shè): 假設(shè)Ⅰ.過氧化鈉氧化二氧化氮
假設(shè)Ⅱ.二氧化氮氧化過氧化鈉
(1)小組甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下(圖1):①試管A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ②待試管B中收集滿氣體,向試管B中加入適量 Na2O2粉末,塞緊塞子,輕輕振蕩試管內(nèi)粉末,觀察到紅棕色氣體迅速消失;再將余燼木條迅速伸進(jìn)試管內(nèi),看見木條復(fù)燃.甲同學(xué)認(rèn)為假設(shè)Ⅱ正確;乙同學(xué)認(rèn)為該裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,在A、B之間增加一個(gè)裝置,該裝置的作用是
③乙同學(xué)用改進(jìn)后裝置,重復(fù)了甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,觀察到紅棕色氣體迅速消失;
余燼木條未復(fù)燃.得出結(jié)論:假設(shè)Ⅰ正確.NO2和Na2O2反應(yīng)的方程式是
(2)丙同學(xué)認(rèn)為NO易與O2發(fā)生反應(yīng),應(yīng)更易被Na2O2氧化.查閱資料: ①2NO+Na2O2═2NaNO2
②6NaNO2+3H2SO4═3Na2SO4+2HNO3+4NO↑+2H2O;
③酸性條件下,NO或NO2都能與MnO4反應(yīng)生成NO3和Mn2+
丙同學(xué)用如圖2所示裝置(部分夾持裝置略)探究NO與Na2O2的反應(yīng).

①B中觀察到的主要現(xiàn)象是 , F裝置的作用是
②在反應(yīng)前,打開彈簧夾,通入一段時(shí)間N2 , 目的是
③充分反應(yīng)后,檢驗(yàn)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語正確的是(
A.聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式:
B.丙烷分子的比例模型:
C.四氯化碳分子的電子式:
D.2﹣乙基﹣1,3﹣丁二烯分子的鍵線式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】托盤天平、容量瓶、量筒是常見的中學(xué)化學(xué)計(jì)量儀器,熟知這些儀器的使用是定量研究化學(xué)的基礎(chǔ).
(1)其中標(biāo)示出使用溫度的儀器是
(2)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有    (填序號(hào)).
A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液
B.貯存溶液
C.測(cè)量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的溶液
D.準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液
E.量取一定體積的液體
F.用來加熱溶解固體溶質(zhì)
(3)如圖是某些儀器的刻度部分示意圖,圖中各儀器虛線為所示讀數(shù).其中為量筒的是 (填編號(hào),),讀數(shù)為mL.
(4)實(shí)驗(yàn)室用98%的濃硫酸配制 (濃硫酸的密度為1.84g/mL)450mL 0.1molL﹣1的硫酸.回答下列問題
①配制中應(yīng)選用(寫出規(guī)格)的容量瓶,應(yīng)量取mL 98%的濃硫酸.
②量筒在使用前已洗干凈但不干燥,對(duì)結(jié)果是否造成影響(填“是”或“否”),某同學(xué)認(rèn)為將量筒內(nèi)的濃硫酸倒出之后,應(yīng)將量筒洗滌﹣下并將洗滌液并人燒杯中,最后轉(zhuǎn)移到容量瓶中,你認(rèn)為他的做法(填“對(duì)”或“錯(cuò)”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法體現(xiàn)了環(huán)境保護(hù)理念的有

A. 大力推廣使用含甲醛涂料

B. 研究開發(fā)可降解塑料

C. 燃燒廢舊電線提取銅線

D. 將實(shí)驗(yàn)室廢液集中進(jìn)行無害化處理

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)問題填空:
(1)將飽和三氯化鐵溶液滴入沸水中,直到液體變?yōu)?/span>色,得到的分散系中分散質(zhì)粒子的直徑大小在之間,用此分散系進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(2)將其裝入U(xiǎn)型管內(nèi),用石墨做電極,接通直流電源,通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)陰極附近顏色逐漸變深,原因是 , 這種現(xiàn)象稱為
(3)用于提純此分散系中相應(yīng)離子的方法叫

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能說明苯分子中碳碳鍵不是單、雙鍵交替的事實(shí)是

苯不能使KMnO4溶液褪色;

苯環(huán)中碳碳鍵的鍵長均相等;

鄰二氯苯只有一種;

在一定條件下苯與H2發(fā)生加成反應(yīng)生成環(huán)己烷。

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素的第一電離能:Al_________Si(填“>” “<”

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