2012年世界環(huán)境日的主題為:“綠色經(jīng)濟:你參加了嗎?”這里的“綠色”是對人類社會可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的形象表述!熬G色化學”要求從經(jīng)濟、環(huán)保和技術上設計可行的化學反應。據(jù)此,由單質(zhì)鎂制硝酸鎂的下列4個方案中,你認為可行而且符合“綠色化學”要求的方案是( )
A.MgMg(NO3)2
B.MgMgCl2Mg(OH)2Mg(NO3)2
C.MgMgOMg(NO3)2
D.MgMgSO4Mg(NO3)2
科目:高中化學 來源: 題型:
通過對實驗現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結論是化學學習的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是
現(xiàn)象 | 解釋 | |
A | KI淀粉溶液中通入Cl2,溶液變藍 | Cl2能與淀粉發(fā)生顯色反應 |
B | 濃HNO3在光照條件下變黃 | 濃HNO3不穩(wěn)定,生成有色產(chǎn)物NO2能溶于濃硝酸 |
C | 某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成 | 說明該溶液中含有SO |
D | 銅片放入濃硫酸中,無明顯變化 | 說明銅在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
鈉與水反應時產(chǎn)生的各種現(xiàn)象如下:①鈉浮在水面上;②鈉沉在水底;③鈉熔化成小球;④小球迅速游動逐漸減小,最后消失;⑤發(fā)出嘶嘶的聲音;⑥滴入酚酞后溶液顯紅色。其中正確的一組是( )
A.①②③④⑤ B.全部
C.①③④⑤⑥ D.①③④⑥
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科目:高中化學 來源: 題型:
某同學按下圖進行實驗,在A中放的是干燥的紅色紙條,B中放的是濕潤的紅色紙條,C中盛放的是氫氧化鈉溶液。請回答下列問題。
(1)通Cl2一段時間后,A中觀察到的現(xiàn)象是__________________________,B中觀察到的現(xiàn)象是________________________________,由此可得出的結論是_______,寫出有關反應的化學方程式:_____________________________________________________________。
(2)C裝置的作用是____________________________________,理由是______,寫出有關反應的化學方程式:_________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
3.2 g Cu與HNO3溶液(8 mol·L-1,30 mL)充分反應,HNO3溶液的還原產(chǎn)物有NO和NO2。反應后溶液中所含H+為amol,則此時溶液中所含N為( )
A.amol B.(0.24-a)mol C.(0.1+a)mol D.(0.14+a)mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
如圖所示,試管中集滿干燥的氯氣,膠頭滴管中裝有供反應的足量濃氨水。滴入濃氨水,開始時試管內(nèi)發(fā)生的有氧化還原反應:NH3+Cl2→N2+HCl并產(chǎn)生紅光和白煙。
請根據(jù)以上反應和現(xiàn)象回答下列問題:
(1)標志反應全部完成的現(xiàn)象是_______________________________________。
(2)反應完畢后,將試管浸入水中并倒立著試管,取下滴管,有水進入試管。在室溫時,進入試管內(nèi)的水約占試管容積的________。
(3)反應中生成的白煙是________。
(4)寫出試管中反應的化學方程式____________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法中,正確的是
A.稀硫酸不具有氧化性 B.NH4Cl中只含有離子鍵
C.可用丁達爾效應區(qū)分溶液和膠體 D.金屬陽離子被還原時一定得到金屬單質(zhì)
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科目:高中化學 來源: 題型:
用物質(zhì)的量都是0.1 mol的CH3COOH和CH3COONa配制成1L混合溶
液,已知其中[CH3COO-]>[Na+],對該混合溶液的下列判斷正確的是 ( )
A. [H+]>[OH-] B. [CH3COOH]+[CH3COO-]=0.2 mol/L
C. [CH3COOH]>[CH3COO-] D. [CH3COO-]+[OH-]=0.2 mol/L
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