【題目】下列物質(zhì)的用途不正確的是( )
A.小蘇打可作制糕點(diǎn)的發(fā)酵劑
B.晶體硅可用于制光導(dǎo)纖維
C.鈉可用于制高壓鈉燈
D.氧化鐵常用于紅色油漆和涂料
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求在下列空格中填空。
(1)一定量的乙醇與苯的混合物與足量的金屬鈉反應(yīng),可生成11.2L氫氣(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下),將此混合物燃燒能生成108g水。
①求混合物中苯的質(zhì)量__________________
(2)某種烴A的蒸氣折合成標(biāo)況下的密度是3.214g/L,已知該烴的碳?xì)滟|(zhì)量比為5∶1,求:
①該烴的相對(duì)分子質(zhì)量:_________,
②如果該烴的一氯取代物有4種,寫出該烴的結(jié)構(gòu)簡式:___________________________________________
(3)5.8g有機(jī)物完全燃燒,只生成CO2和H2O蒸氣,其體積比為1:1(同壓同溫),若把它們通過堿石灰,堿石灰質(zhì)量增加18.6g,同量的有機(jī)物與0.1mol乙酸完全發(fā)生酯化反應(yīng).又知該有機(jī)物對(duì)空氣的相對(duì)密度為2。(注意:羥基不能直接連在雙鍵上)
①有機(jī)物的分子式___________________________________________________________
②有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式___________________________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知H2(g)+2ICl(g)I2(g)+2HCl(g),該反應(yīng)分①、②兩步進(jìn)行,其能量曲線如圖所示,
下列有關(guān)說法正確的是
A. 反應(yīng)①為吸熱反應(yīng)
B. 反應(yīng)①和②均是同種元素間發(fā)生的氧化還原反應(yīng)
C. 反應(yīng)①比反應(yīng)②的速率慢,與相應(yīng)正反應(yīng)的活化能有關(guān)
D. HI(g)+I(xiàn)Cl(g) I2(g)+HCl(g) △H=-218 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)光束通過下列分散系時(shí),能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是( )
A.鹽酸B.泥水C.稀豆?jié){D.NaCl溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種碳納米管能夠吸附氫氣,用這種材料制備的二次電池原理如下圖所示,該電池的電解質(zhì)為6 mol·L-1KOH溶液,下列說法中正確
A. 放電時(shí)K+移向負(fù)極
B. 放電時(shí)電池負(fù)極的電極反應(yīng)為H2-2e-===2H+
C. 放電時(shí)電池正極的電極反應(yīng)為NiO(OH)+H2O+e-===Ni(OH)2+OH-
D. 該電池充電時(shí)將碳電極與電源的正極相連
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】意大利羅馬大學(xué)的Fulvio Cacace等人獲得了極具理論研究意義的N4氣體分子。N4分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法正確的是( )
A. N4分子屬于一種新型的化合物B. N4分子中只含有非極性鍵
C. 1 mol N4分子所含共價(jià)鍵數(shù)為4NAD. N4沸點(diǎn)比P4(白磷)高
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用等體積的0.1mol/L的BaCl2 溶液,可使相同體積的Fe2 (SO4 )3 、Na2 SO4 、KAl(SO4)2 三種溶液中的SO42-完全沉淀,則三種硫酸鹽的物質(zhì)的量濃度之比為( )
A. 3:2:3 B. 3:1:2 C. 2:6:3 D. 1:1:1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是原子序數(shù)依次增大的五種短周期主族元素,其中A的原子序數(shù)是B和D原子序數(shù)之和的1/4,C元素的最高價(jià)氧化物的水化物是一種中強(qiáng)堿,甲和丙是D元素的兩種常見氧化物,乙和丁是B元素的兩種常見同素異形體,0.005mol/L戊溶液的pH=2,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物省略),下列敘述正確的是
A. C、D兩元素形成化合物屬共價(jià)化合物
B. C和E形成的化合物的水溶液呈堿性
C. 簡單離子半徑D > B > C
D. E的氧化物水化物的酸性大于D的氧化物水化物的酸性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校學(xué)生用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物請(qǐng)回答下列問題:
(1)冷凝管所起的作用為冷凝回流蒸氣,冷凝水從 ____填“a”或“b”口進(jìn)入。
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),關(guān)閉、開啟和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開始,III中小試管內(nèi)苯的作用是__________ 。
(3)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是_____________ ;若把III中洗氣瓶內(nèi)的硝酸銀溶液換為 ______填試劑名稱,當(dāng)出現(xiàn)______________ 現(xiàn)象也能說明發(fā)生取代反應(yīng)。
(4)四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中能起到防倒吸的裝置有_________________ 。
(5)將三頸燒瓶內(nèi)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯。
用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;用的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;加入無水氯化鈣干燥;______填操作名稱
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