Question

【題目】某校學(xué)生用如圖所示裝置進行實驗，以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物請回答下列問題：

（1）冷凝管所起的作用為冷凝回流蒸氣，冷凝水從 ____填“a”或“b”口進入。

（2）實驗開始時，關(guān)閉、開啟和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反應(yīng)開始，III中小試管內(nèi)苯的作用是__________ 。

（3）能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是_____________ ；若把III中洗氣瓶內(nèi)的硝酸銀溶液換為 ______填試劑名稱，當出現(xiàn)______________ 現(xiàn)象也能說明發(fā)生取代反應(yīng)。

（4）四個實驗裝置中能起到防倒吸的裝置有_________________ 。

（5）將三頸燒瓶內(nèi)反應(yīng)后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。

用蒸餾水洗滌，振蕩，分液；用的NaOH溶液洗滌，振蕩，分液；用蒸餾水洗滌，振蕩，分液；加入無水氯化鈣干燥；______填操作名稱

Answer 1

【答案】a 吸收溴蒸氣 III中硝酸銀溶液內(nèi)有淺黃色沉淀生成 石蕊 溶液變紅 III、IV 蒸餾

【解析】

實驗原理為：溴與苯在鐵絲催化下劇烈反應(yīng)，放出大量熱，此時由于K1打開，溴蒸汽和反應(yīng)得到的HBr到了Ⅲ，溴溶于苯，HBr與硝酸銀反應(yīng)得到沉淀。剩余的HBr被NaOH吸收。

實驗原理為：溴與苯在鐵絲催化下劇烈反應(yīng)，放出大量熱，此時由于K1打開，溴蒸汽和反應(yīng)得到的HBr到了Ⅲ，溴溶于苯，HBr與硝酸銀反應(yīng)得到沉淀。剩余的HBr和溴被NaOH吸收。

（1）冷凝水從a口進入，采用逆流操作，冷卻更充分；

（2）因該實驗的目的是要探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理，若為加成反應(yīng)，則無HBr生成，而取代反應(yīng)有，通過III中硝酸銀溶液內(nèi)是否出現(xiàn)淡黃色沉淀來證明反應(yīng)為取代反應(yīng)還是加成反應(yīng)。由于溴化氫氣體中可能混有一定量的溴蒸氣，溴易溶于苯而溴化氫不溶，故需先通過苯吸收溴蒸氣，排除溴蒸氣對實驗的干擾；

（3）能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是III中硝酸銀溶液內(nèi)出現(xiàn)淡黃色沉淀；若把III中洗氣瓶內(nèi)的硝酸銀溶液換為石蕊，由于溴化氫溶于水使溶液顯酸性，故當出現(xiàn)溶液變紅現(xiàn)象也能說明發(fā)生取代反應(yīng)；

（4）四個實驗裝置中能起到防倒吸的裝置有III、IV；

（5）利用苯與溴苯之間的沸點差異，可以采取蒸餾的方法將兩者分離，故⑤為蒸餾。