11．在 2L 的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：4A（s）+3B（g）?2C（g）+D（g），2min后B減小了 1.2mol．有關(guān)此反應(yīng)的說法正確的是（　　）
A．在 2 min 內(nèi)的反應(yīng)速率，用 C 表示是 0.4 mol/（L•min）
B．分別用 B、C、D 表示化學(xué)反應(yīng)速率其比值是 3：2：1
C．達到化學(xué)反應(yīng)限度時，B 物質(zhì)轉(zhuǎn)化率為 100%
D．向容器中增加 A 的投量，可以加快該反應(yīng)的速率

分析 發(fā)生4A（s）+3B（g）?2C（g）+D（g），2min后B減小了1.2mol，v（B）=$\frac{\frac{1.2mol}{2L}}{2min}$=0.3mol•（L•min）-1，反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比，且升高溫度、增大濃度會增大反應(yīng)速率，正逆反應(yīng)速率均增大，固體不影響反應(yīng)速率，可逆反應(yīng)不能進行徹底，以此來解答．

解答 解：A．在2min內(nèi)的反應(yīng)速率，v（B）=$\frac{\frac{1.2mol}{2L}}{2min}$=0.3mol•（L•min）-1，用C表示是0.2mol•（L•min）-1，故A錯誤；
B．反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比，則分別用B、C、D表示化學(xué)反應(yīng)速率，其比值是3：2：1，故B正確；
C．達到化學(xué)反應(yīng)限度時，反應(yīng)達到平衡狀態(tài)，B 物質(zhì)轉(zhuǎn)化率一定小于100%，故C錯誤；
D．A為固體，不能用A表示的反應(yīng)速率，故錯誤；
故選B．

點評 本題考查化學(xué)平衡的計算，為高頻考點，把握反應(yīng)速率的計算、溫度對反應(yīng)速率的影響等為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意A為固體在解答中易忽略，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置，請根據(jù)裝置回答問題：

（1）裝置A中儀器①的名稱是蒸餾燒瓶，裝置D中儀器②的名稱是蒸發(fā)皿．
（2）從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體，應(yīng)選擇裝置D（填代表裝置圖的字母，下同）；除去自來水中的Cl-等雜質(zhì)，選擇裝置A；從碘水中分離出I2，選擇裝置B，該裝置的主要儀器名稱是分液漏斗．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．結(jié)構(gòu)簡式為的有機物在一定條件下能和氫氣完全加成，加成產(chǎn)物的一溴代物有（不考慮-OH的取代）（　�。�
A．4種B．5種C．6種D．7種

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于元素周期表的說法中，正確的是（　�。�
A．元素周期表有 18 個族
B．1-20 號元素稱為短周期元素
C．元素周期表中有 7 個主族，7 個副族
D．零族元素原子最外層均為 8 個電子

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是（　�。�
A．鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)B．生石灰和水的反應(yīng)
C．氫氣在高溫下與氧化銅的反應(yīng)D．木炭在氧氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．通常情況下，下列各組氣體不能共存的是（　�。�
A．N2和O2B．H2和Cl2C．H2和O2D．NO和O2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．三氯化鉻是化學(xué)合成中的常見物質(zhì)，三氯化鉻易升華，在高溫下能被氧氣氧化．制備三氯化鉻的流程如圖所示：

（1）重鉻酸銨分解產(chǎn)生的三氧化二鉻（Cr2O3難溶于水）需用蒸餾水洗滌，如何用簡單方法判斷其已洗滌干凈？趕盡反應(yīng)裝置中的氧氣；鼓氣使反應(yīng)物進入管式爐中進行反應(yīng)．
（2）已知CCl4沸點為76.8℃，為保證穩(wěn)定的CCl4氣流，適宜的加熱方式是水浴加熱（并用溫度計指示溫度）．
（3）用如圖裝置制備CrCl3時，

反應(yīng)管中發(fā)生的主要反應(yīng)為：Cr2O3+3CCl4═2CrCl3+3COCl2，則向三頸燒瓶中通入N2的作用：
趕盡反應(yīng)裝置中的氧氣；鼓氣使反應(yīng)物進入管式爐中進行反應(yīng)．
（4）樣品中三氯化鉻質(zhì)量分數(shù)的測定：稱取樣品0.3000g，加水溶解并定容于250mL容量瓶中．移取25.00mL于碘量瓶（一種帶塞的錐形瓶）中，加熱至沸后加入1g Na2O2，充分加熱煮沸，適當稀釋，然后加入過量2mol•L-1H2SO4至溶液呈強酸性，此時鉻以Cr2O72-存在，再加入1.1g KI，加塞搖勻，充分反應(yīng)后鉻以Cr3+存在，于暗處靜置5min后，加入1mL指示劑，用0.0250mol•L-1標準Na2S2O3溶液滴定至終點，平行測定三次，平均消耗標準Na2S2O3溶液21.00mL．（已知：2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI）
①滴定實驗可選用的指示劑名稱為淀粉，判定終點的現(xiàn)象是最后一滴滴入時，藍色恰好完全褪去，且半分鐘內(nèi)不恢復(fù)原色；若滴定時振蕩不充分，剛看到局部變色就停止滴定，則會使樣品中無水三氯化鉻的質(zhì)量分數(shù)的測量結(jié)果_偏低（填“偏高”“偏低”或“無影響”）．
②加入Na2O2后要加熱煮沸，其主要原因是除去其中溶解的氧氣，防止氧氣將I-氧化，產(chǎn)生偏高的誤差．
③加入KI時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cr2O72-+6I-+14H+═2Cr3++3I2+7H2O．
④樣品中無水三氯化鉻的質(zhì)量分數(shù)為92.5%．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．表列出了7種短周期元素在元素周期表中的相對位置，其中元素①的最低負化合價的絕對值與其原子最外層電子數(shù)相等，元素⑤是地殼中含量最多的金屬元素．
①②③
④⑤⑥⑦
請用相應(yīng)的化學(xué)用語回答下列問題：
（1）元素①在元素周期表中所處的位置是第二周期、第ⅣA族．
（2）上述7中元素中，非金屬性最強的是O（填元素符號）；最高價氧化物對應(yīng)水化物中，堿性最強的物質(zhì)的化學(xué)式是NaOH．
（3）③、⑥、⑦三種元素形成的簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由強到弱的順序是H2O＞H2S＞SiH4．
（4）元素④和⑤各自的最高價氧化物對應(yīng)水化物相互間發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Al（OH）3+OH-=AlO2-+2H2O．
（5）化合物甲是元素②形成的最簡單氫化物，甲的電子式是．在微電子工業(yè)中，甲的水溶液可作刻蝕劑H2O2的清除劑，所得產(chǎn)物不污染環(huán)境，其化學(xué)方程式是2NH3•H2O+3H2O2=N2↑+8H2O或2NH3+3H2O2=N2+6H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．臭氧是一種強氧化劑可與碘化鉀水溶液發(fā)生反應(yīng)生成氧氣和單質(zhì)碘．向反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞，溶液變?yōu)榧t色．
（1）試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式（Ⅰ）：O3+2KI+H2O→O2+I2+2KOH．
（2）該反應(yīng)體系中還伴隨著化學(xué)反應(yīng)（Ⅱ）：I2（aq）+I-（aq）?I3-（aq）．
反應(yīng)Ⅱ的平衡常數(shù)表達式為：$\frac{c（{{I}_{3}}^{-}）}{c（{I}_{2}）•c（{I}^{-}）}$．
（3）根據(jù)如圖，計算反應(yīng)Ⅱ中3-18s內(nèi)用I2表示的反應(yīng)速率為5.5×10-3mol•L-1•s-1．為探究Fe2+對上述O3氧化I-反應(yīng)的影響，將O3通入含F(xiàn)e2+和 I-的混合溶液中．
（4）試預(yù)測因Fe2+的存在可能引發(fā)的化學(xué)反應(yīng)（請用文字描述，如：“碘離子被臭氧氧化為碘單質(zhì)”）
①亞鐵離子被臭氧氧化為鐵離子．
②鐵離子水解生成氫氧化鐵沉淀；該反應(yīng)的過程能顯著降低溶液的pH，并提高反應(yīng)（Ⅰ）中Ⅰ-的轉(zhuǎn)化率，原因是：Fe3+形成Fe（OH）3過程中消耗OH-，使反應(yīng)I的平衡向著正反應(yīng)方向移動，促進I-轉(zhuǎn)化．
（5）利用I2的氧化性可測定鋼鐵中硫的含量．做法是將鋼鐵中的硫轉(zhuǎn)化為H2SO3，然后以淀粉為指示劑，用一定濃度的I2溶液進行滴定．綜合上述各步反應(yīng)及已有知識，可推知氧化性強弱關(guān)系正確的是abd（填序號）．
a．Fe3+＞I2        b．O3＞Fe3+        c．I2＞O2        d．I2＞SO42-．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案