（1）在25℃、101 kPa下，1 g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱22.68 kJ，則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 。

（2）蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的意義。有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無法直接測得，但可通過間接的方法測定�，F(xiàn)根據(jù)下列3個熱化學(xué)反應(yīng)方程式：

Fe2O3(s)+3CO(g) = 2Fe(s)+3CO2(g) ΔH＝－24.8 kJ/mol ①

3Fe2O3(s)+CO(g) = 2Fe3O4(s)+CO2(g) ΔH＝－47.2 kJ/mol ②

Fe3O4(s)+CO(g) = 3FeO(s)+CO2(g) ΔH＝+640.5 kJ/mol ③

寫出CO氣體還原FeO固體得到Fe固體和CO2氣體的熱化學(xué)反應(yīng)方程式：________________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高二上期初化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

pH＝1的兩種酸溶液A、B各1 mL，分別加水稀釋到1000 mL，其pH與溶液體積的關(guān)系如圖，下列說法正確的是

①若a＜4，則A、B都是弱酸

②稀釋后，A酸溶液的酸性比B酸溶液強

③若a＝4，則A是強酸，B是弱酸

④A、B兩種酸溶液的物質(zhì)的量濃度一定相等

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年陜西省高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氫能是一種既高效又干凈的新能源，發(fā)展前景良好，用氫作能源的燃料電池汽車倍受青睞。我國擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的氫燃料電池轎車“超越三號”，已達到世界先進水平，并加快向產(chǎn)業(yè)化的目標邁進。氫能具有的優(yōu)點包括

①原料來源廣 ②易燃燒、熱值高 ③儲存方便 ④制備工藝廉價易行

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省校高二上月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語正確的是

A．Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖：

B．C2H2的電子式：

C．基態(tài)Cr的價電子排布式：3d44s2

D．HClO的結(jié)構(gòu)式：H-Cl-O

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省校高二上月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)造原理揭示的電子排布能級順序，實質(zhì)是各能級能量高低順序。若以E表示某能級的能量，以下能量大小順序中正確的是

A. E(3s)>E(3p)>E(3d) B. E(3s)>E(2s)>E(1s)

C. E(4f)<E(4s)<E(3d) D. E(5s)>E(4s)>E(4f)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年陜西省高二上10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在1200 ℃時，天然氣脫硫工藝中會發(fā)生下列反應(yīng)：

H2S(g)＋O2(g)===SO2(g)＋H2O(g) ΔH1

2H2S(g)＋SO2(g)=== S2(g)＋2H2O(g) ΔH2

H2S(g)＋O2(g)===S(g)＋H2O(g) ΔH3 2S(g)===S2(g) ΔH4

則ΔH4的正確表達式為

A．ΔH4＝ (ΔH1＋ΔH2－3ΔH3) B．ΔH4＝ (3ΔH3－ΔH1－ΔH2)

C．ΔH4＝ (ΔH1＋ΔH2－3ΔH3) D．ΔH4＝ (ΔH1－ΔH2－3ΔH3)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年陜西省高二上10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

黑火藥是中國古代的四大發(fā)明之一，其爆炸的熱化學(xué)方程式為：

S(s)+2KNO3(s)+3C(s)=K2S(s)+N2(g)+3CO2(g) ΔH= x kJ·mol－1

已知碳的燃燒熱ΔH1= a kJ·mol－1

S(s)+2K(s)=K2S(s) ΔH2= b kJ·mol－1

2K(s)+N2(g)+3O2(g)=2KNO3(s) ΔH3= c kJ·mol－1

則x為

A．3a+b－c B．c +3a－b C．a(chǎn)+b－c D．c+a－b

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一上9月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：實驗題

現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。

甲同學(xué)：向1 mol·L－1的氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液。

乙同學(xué)：直接加熱飽和FeCl3溶液。

丙同學(xué)：向25 mL沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3飽和溶液；繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱。

試回答下列問題：

(1)其中操作正確的同學(xué)是____________(填“甲”“乙”或“丙”)。

(2)涉及到的化學(xué)方程式是________________

(3)證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作是____ ，此現(xiàn)象利用了膠體的一種性質(zhì)，稱為________________。

(4)向制得的Fe(OH)3膠體中加入飽和的硫酸銨溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ，原因是 ；若加入逐滴加入過量稀硫酸，產(chǎn)生的現(xiàn)象

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高二上9月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

可逆反應(yīng)A+B(s)C達到平衡后，無論加壓或降溫，A的轉(zhuǎn)化率都增大，則下列結(jié)論正確的

A、A為固體，C為氣體，正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B、A為氣體，C為固體，正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

C、A為氣體，C為固體，正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

D、A、C均為氣體，正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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