A. | FeCl3易溶于水,可用作凈水劑 | |
B. | 硅是半導體材料,純凈的硅是光纖制品的基本原料 | |
C. | 濃硫酸能干燥氯氣,說明濃硫酸具有吸水性 | |
D. | 氨易液化,液氨氣化吸收大量的熱,所以液氨常用作制冷劑 |
分析 A.依據(jù)鹽類水解應用解答;
B.光導纖維主要成分二氧化硅;
C.依據(jù)濃硫酸的吸水性解答;
D.依據(jù)液態(tài)氨氣汽化吸收熱量具有制冷作用解答.
解答 解:A.FeCl3易溶于水,電離產(chǎn)生的三價鐵離子水解生成氫氧化鐵膠體,具有吸附性,能夠吸附水中固體雜質(zhì)顆粒,可用作凈水劑,故A正確;
B.二氧化硅具有良好的光學特性,為光導纖維主要成分,故B錯誤;
C.濃硫酸具有吸水性,常用于干燥劑,濃硫酸能干燥氯氣,故C正確;
D.氨易液化,液氨氣化吸收大量的熱,具有制冷作用,所以液氨常用作制冷劑,故D正確;
故選:B.
點評 本題考查了元素化合物知識,側(cè)重考查元素化合物的用途,明確相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意硅與二氧化硅性質(zhì)用途的區(qū)別,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
J | ||||
R |
選項 | A | B | C | D |
M | 溫度 | 溫度 | H2的物質(zhì)的量 | 甲的物質(zhì)的量 |
N | 甲的物質(zhì)的量 | 平衡常數(shù)K | 甲的轉(zhuǎn)化率 | 生成物總物質(zhì)的量 |
甲轉(zhuǎn)化為HLO3的情況 | X取值范圍 | N(HLO3)y/mol |
無HLO3的生成 | y=0 | |
有部分HLO3的生成 | ||
全部生成HLO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 向裝有Fe(NO3)2溶液的試符中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體,結(jié)論:HNO3分解成了NO2 | |
B. | 高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅 | |
C. | Na2O2用作呼吸面具的供氧裒劑涉及氧化還原反應 | |
D. | 濃硝酸有強氧化性,常溫下能與Fe發(fā)生劇烈反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖1所示裝置制取少量Cl2 | B. | 用圖2所示裝置制取干燥的NH3 | ||
C. | 用圖3制備并檢驗H2的可燃性 | D. | 用圖4裝置鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
化學式 | CH3COOH | H2CO3 | HClO |
電離平衡常數(shù) | 1.8×10-5 | K1 4.3×10-7 K2 5.6×10-11 | 3.0×10-8 |
操作步驟 | 現(xiàn)象 |
步驟1:向2mL 0.005mol•L-1 AgNO3溶液中加入2mL 0.005mol•L-1KSCN溶液,靜置. | 出現(xiàn)白色沉淀. |
步驟2:取1mL上層清液于試管中,滴加1滴2mol•L-1 Fe(NO3)3溶液. | 溶液變紅色. |
步驟3:向步驟2的溶液中,繼續(xù)加入5滴3mol•L-1AgNO3溶液. | 出現(xiàn)白色沉淀,溶液紅色變淺. |
步驟4:向步驟1余下的濁液中加入5滴3mol•L-1KI溶液. | 出現(xiàn)黃色沉淀. |
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