【題目】下列有關(guān)鐵及其化合物的說法正確的是（　�。�

A.鐵的氧化物有FeO、Fe2O3、Fe3O4，它們都是黑色的固體

B.FeO不穩(wěn)定，在空氣里受熱，迅速被氧化成Fe3O4

C.鑒別Fe2＋中混有Fe3＋，可先加入氯水，再加入KSCN溶液

D.生鐵比純鐵硬度大，熔點高

【答案】B

【解析】

A. 鐵的氧化物有FeO、Fe2O3、Fe3O4，氧化鐵是紅棕色，FeO、Fe3O4是黑色，故A錯誤；

B. FeO不穩(wěn)定，在空氣里受熱，迅速被氧化成Fe3O4，故B正確；

C. 鑒別Fe2＋中混有Fe3＋，先KSCN溶液，有血紅色，證明含有鐵離子，故C錯誤；

D. 生鐵是合金，生鐵比純鐵硬度大，熔點低，故D錯誤。

綜上所述，答案為B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度下，在一固定容積的密閉容器中進行如下反應(yīng)N2+3H22NH3，下列情況一定能說明反應(yīng)已達到平衡的是

①容器內(nèi)壓強不隨時間而變化

②單位時間內(nèi)，有3molH2反應(yīng)，同時有2molNH3生成

③氣體的密度不隨時間而變化

④單位時間內(nèi)，有1molN2生成，同時有2molNH3生成

⑤用N2、H2、NH3表示的該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率之比為1∶3∶2

⑥氣體的平均摩爾質(zhì)量不隨時間而變化

A．①④⑥ B．①②③ C． ②③⑤ D．①②⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原電池的敘述中不正確的是

A.構(gòu)成原電池的兩個電極必須是活潑性不同的兩種金屬

B.在原電池中，電子流出的一極是負極，發(fā)生氧化反應(yīng)

C.原電池中，電解質(zhì)溶液中的陰離子會移向負極

D.原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法與鹽的水解無關(guān)的是

A．實驗室盛放碳酸鈉溶液的試劑瓶必須用橡膠塞而不能用玻璃塞

B．施肥時，草木灰(有效成分為K2CO3)不能與碳銨混合使用

C．廚房中常用碳酸鈉溶液洗滌餐具上的油污

D．配制FeCl2溶液時常常要在溶液中加入少量鐵粉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】控制變量法是化學(xué)實驗的一種常用方法。下表是某學(xué)習(xí)小組研究等物質(zhì)的量濃度的稀硫酸和鋅反應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)（計算結(jié)果精確到小數(shù)點后一位），分析以下數(shù)據(jù)，回答下列問題：

序號

硫酸的體積/mL

鋅的質(zhì)量/g

鋅的形狀

溫度/℃

完全溶于酸的時間/s

生成硫酸鋅的質(zhì)量/g

1

50.0

2.0

薄片

25

100

m1

2

50.0

2.0

顆粒

25

70

m2

3

50.0

2.0

顆粒

35

35

m3

4

50.0

2.0

粉末

25

45

5.0

5

50.0

6.0

粉末

35

30

m5

6

50.0

8.0

粉末

25

t6

16.1

7

50.0

10.0

粉末

25

t7

16.1

（1）化學(xué)反應(yīng)速率本質(zhì)上是由___________決定的，但外界條件也會影響反應(yīng)速率的大小。本實驗中實驗2和實驗3表明________對反應(yīng)速率有影響，該因素對反應(yīng)速率的具體影響是：其它條件相同時，_________反應(yīng)速率越快。

（2）我們最好選取實驗_________（填實驗序號）研究鋅的形狀對反應(yīng)速率的影響。我們發(fā)現(xiàn)在其它條件相同時，反應(yīng)物間的_______反應(yīng)速率越快。

（3）若采用與實驗1完全相同的條件，但向反應(yīng)容器中滴加少量硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率明顯加快。原因是_____________________________________________。

（4）利用表中數(shù)據(jù)，可以求得：硫酸的物質(zhì)的量濃度是____mol／L。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下，容積不變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：，下列不能說明該可逆反應(yīng)已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是（ ）

A. 混合氣體壓強不再發(fā)生變化B. 混合氣體質(zhì)量不再發(fā)生變化

C. 反應(yīng)中CO與的物質(zhì)的量之比為1：1D. 生成n mol CO的同時生成n mol (g)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是（　�。�

A. 標準狀況下，11.2L的己烷所含的分子數(shù)為0.5NA

B. 28g乙烯所含共用電子對數(shù)目為4NA

C. 1mol羥基所含電子數(shù)為7 NA

D. 現(xiàn)有乙烯、丙烯的混合氣體共14g，其原子數(shù)為3 NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近日王中林院士被授予能源界“諾貝爾獎”的埃尼獎，以表彰他首次發(fā)明納米發(fā)電機、開創(chuàng)自驅(qū)動系統(tǒng)與藍色能源兩大原創(chuàng)領(lǐng)域。下列與“藍色能源”海洋能一樣屬于可再生能源的是（ ）

A.氫氣B.煤C.石油D.可燃冰

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近期發(fā)現(xiàn)，H2S是繼NO、CO之后的第三個生命體系氣體信號分子，它具有參與調(diào)節(jié)神經(jīng)信號傳遞、舒張血管減輕高血壓的功能。回答下列問題：

（1）下列事實中，不能比較硫與氯元素非金屬性強弱的是____________（填標號）。

A.將Cl2通入Na2S溶液中,有黃色渾濁出現(xiàn) B.比較次氯酸和硫酸的酸性強弱

C.氯氣與鐵反應(yīng)生成氯化鐵，硫和鐵反應(yīng)生成硫化亞鐵 D.還原性：H2S>HCl

（2）下圖是通過熱化學(xué)循環(huán)在較低溫度下由水或硫化氫分解制備氫氣的反應(yīng)系統(tǒng)原理。

通過計算，可知系統(tǒng)（Ⅰ）和系統(tǒng)（Ⅱ）制備氫氣的熱化學(xué)方程式分別為___________、_______，制得等量H2所需能量較少的是_______。

（3）H2S與CO2在高溫下發(fā)生反應(yīng)：H2S(g)+CO2(g)COS(g) +H2O(g)。在610 K時，將0.10 mol CO2與0.40 mol H2S充入2.5 L的空鋼瓶中，反應(yīng)平衡后水的物質(zhì)的量分數(shù)為0.02。

①H2S的平衡轉(zhuǎn)化率α1=______%，反應(yīng)平衡常數(shù)K=_____。(可用分數(shù)表示)

②在620 K重復(fù)試驗，平衡后水的物質(zhì)的量分數(shù)為0.03，H2S的轉(zhuǎn)化率α2_________α1，該反應(yīng)的△H___0。（填“>”“<”或“=”）

③向反應(yīng)器中再分別充入下列氣體，能使H2S轉(zhuǎn)化率增大的是____________ （填標號）

A．H2S B．CO2 C．COS D．N2

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