4.廣義的水解觀認(rèn)為,無(wú)論是鹽的水解還是非鹽的水解,其最終結(jié)果是反應(yīng)中各物質(zhì)和水分別解離成兩部分,然后兩兩重新組合成新的物質(zhì).根據(jù)上述觀點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.CaO2的水解產(chǎn)物是Ca(OH)2和H2O2B.NaClO的水解產(chǎn)物之一是HClO
C.PCl3的水解產(chǎn)物是PH3和HClOD.Mg3N2水解生成NH3和Mg(OH)2

分析 水解是反應(yīng)中各物質(zhì)和水分別解離成兩部分、然后兩兩重新組合成新的物質(zhì),該反應(yīng)相當(dāng)于復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有電子轉(zhuǎn)移,其特征是沒(méi)有元素化合價(jià)升降,據(jù)此分析解答.

解答 解:水解是反應(yīng)中各物質(zhì)和水分別解離成兩部分、然后兩兩重新組合成新的物質(zhì),該反應(yīng)相當(dāng)于復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有電子轉(zhuǎn)移,其特征是沒(méi)有元素化合價(jià)升降,
A.CaO2的水解產(chǎn)物是Ca(OH)2和H2O2,該反應(yīng)中沒(méi)有元素化合價(jià)升降,符合水解原理,故A不選;
B.該反應(yīng)中元素化合價(jià)不變,NaClO生成HClO和NaOH,符合水解原理,故B不選;
C.該反應(yīng)中Cl元素化合價(jià)由-1價(jià)變?yōu)?1價(jià),有電子轉(zhuǎn)移,不符合水解原理,故C選;
D.Mg3N2與水反應(yīng)的產(chǎn)物是NH3和Mg(OH)2,該反應(yīng)中沒(méi)有元素化合價(jià)升降,符合水解原理,故D不選;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水解原理,正確理解題干信息是解本題關(guān)鍵,再結(jié)合元素化合價(jià)是否變化分析解答,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先取一定量的工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng).
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測(cè)在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體.由此他提出必須先除去雜質(zhì),再與溴水反應(yīng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)主要的化學(xué)方程式:CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2、
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不能(填“能”或“不能”)驗(yàn)證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是ac.
a.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)     b.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
c.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔         d.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
(3)乙同學(xué)推測(cè)此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是H2S,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是;Br2+H2S═S↓+2HBr,在驗(yàn)證過(guò)程中必須全部除去.
(4)請(qǐng)你選用下列四個(gè)裝置(見(jiàn)下圖,可重復(fù)使用)來(lái)實(shí)現(xiàn)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案,將它們的編號(hào)填入方框,并寫(xiě)出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品.

(5)為驗(yàn)證這一反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可用pH試紙來(lái)測(cè)試反應(yīng)后溶液的酸性.理由是;若發(fā)生取代反應(yīng)必生成HBr,溶液酸性將會(huì)明顯增強(qiáng),故可用pH試紙驗(yàn)證.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.對(duì)金屬制品進(jìn)行抗腐蝕處理,可延長(zhǎng)其使用壽命.
(1)以下為鋁材表面處理的一種方法:

①堿洗的目的是除去鋁材表面的自然氧化膜,堿洗時(shí)常有氣泡冒出,用離子方程式表示其原因2Al+2OH-+2H2O═2AlO+3H2↑.為將堿洗后槽液中的鋁以沉淀形式回收,最好向槽液中加入下列試劑中的b(填字母序號(hào)).   a.NH3    b.CO2    c.NaOH    d.HNO3
②以鋁材為陽(yáng)極,在H2SO4溶液中電解,鋁材表面形成氧化膜,陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為2Al+3H2O-6e-═Al2O3+6H+
(2)利用圖裝置,可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù).若X為碳棒,為減緩鐵的腐蝕,開(kāi)關(guān)K應(yīng)置于N處.
若X為鋅,開(kāi)關(guān)K置于M處,該電化學(xué)防護(hù)法稱為犧牲陽(yáng)極保護(hù)法(或犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和乙醇制取乙烯時(shí),常會(huì)看到燒瓶中液體變黑,并在制得的乙烯中混有CO2、SO2等雜質(zhì).某課外小組設(shè)計(jì)了如下裝置,證明乙烯中混有CO2、SO2并驗(yàn)證乙烯的性質(zhì)

回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A是乙烯的發(fā)生裝置,圖中一處明顯的錯(cuò)誤是溫度計(jì)水銀球部分沒(méi)有插入反應(yīng)溶液中.
(2)若要檢驗(yàn)A中所得氣體含有SO2,可將混合氣體直接通入C(填代號(hào),下同)裝置;若要檢驗(yàn)A中所得氣體含有CH2=CH2,可將混合氣體先通入B裝置,然后通入D裝置.
(3)若要一次性將三種氣體全部檢驗(yàn)出來(lái),氣體被檢驗(yàn)出來(lái)的先后順序是乙烯、二氧化硫、二氧化碳.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.高溫高壓下,1L密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2H2+CO?CH3OH.反應(yīng)開(kāi)始時(shí)H2的物質(zhì)的量為5mol,5min時(shí)變?yōu)?.5mol,則5min內(nèi)該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率v(H2) (單位:mol.L-1.min-1)為( 。
A.9.0B.0.9C.0.45D.4.5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)不能與金屬鈉反應(yīng)的是( 。
A.B.煤油C.鹽酸D.乙醇

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.歷史上發(fā)現(xiàn)元素周期律的化學(xué)家是( 。
A.法拉第(英國(guó))B.凱庫(kù)勒(德國(guó))C.門捷列夫(俄國(guó))D.道爾頓(英國(guó))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列電離方程式正確的是( 。
A.NH3•H2O═NH4++OH-B.H2S?S2-+2H+
C.CaCO3?Ca2++CO32-D.CH3COONH4═CH3COO-+NH4+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

14.下列物質(zhì)中具含離子鍵又含共價(jià)鍵的是( 。
A.HClB.Cl2C.Na2O2D.NaOH

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同步練習(xí)冊(cè)答案