將4.35克二氧化錳跟足量的濃鹽酸混合,加熱充分反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束后,
求(1)生成氯氣的質(zhì)量?
(2)被氧化的HCl的物質(zhì)的量?
考點:物質(zhì)的量的相關(guān)計算
專題:計算題
分析:發(fā)生反應(yīng):MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+H2O,根據(jù)n=
m
M
計算二氧化錳的物質(zhì)的量,根據(jù)方程式計算氯氣的物質(zhì)的量,被氧化的HCl生成氯氣,根據(jù)氯原子守恒計算被氧化HCl的物質(zhì)的量.
解答: 解:4.35g二氧化錳的物質(zhì)的量=
4.35g
87g/mol
=0.05mol
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+H2O
1                      1
0.05mol                x
x=
0.05mol×1
1
=0.05mol
(1)生成氯氣的質(zhì)量=0.05mol×71g/mol=3.55g,
(2)被氧化的HCl生成氯氣,根據(jù)氯原子守恒,被氧化HCl的物質(zhì)的量=2×0.05mol=0.1mol,
答:(1)生成氯氣的質(zhì)量為3.55g;
(2)被氧化的HCl的物質(zhì)的量為0.1mol.
點評:本題考查化學方程式的有關(guān)計算、氧化還原反應(yīng)計算,比較基礎(chǔ),注意對基礎(chǔ)知識的理解掌握.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體0.1mol,完全燃燒得0.2mol CO2和3.6g H2O,則下列關(guān)于混合氣體組成的說法中不正確的是( 。
A、可能有甲烷
B、可能有乙烯
C、可能有乙烷
D、可能有乙炔

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是無機物A~M在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件未列出).其中,I是地殼中含量最高的金屬,K是一種紅棕色氣體.

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)在周期表中,組成單質(zhì)G的元素位于第
 
周期第
 
族.
(2)在反應(yīng)⑦中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為
 

(3)某同學取F的溶液,酸化后加入KI、淀粉溶液,變?yōu)樗{色.寫出與上述變化過程相關(guān)的離子方程式:
 

(4)將化合物D與KNO3、KOH共熔,可制得一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑K2FeO4,同時還生成KNO2和H2O,該反應(yīng)的化學方程式是
 

(5)鎂與金屬I的合金是一種潛在的貯氫材料,可在氬氣保護下,將一定化學計量比的Mg與金屬I的單質(zhì)在一定溫度下熔煉獲得.
①熔煉制備該合金時通入氬氣的目的是
 

②I電池性能優(yōu)越,I-AgO電池可用作水下動力電源,其原理如圖所示.該電池反應(yīng)的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度時在2L容器中X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.由圖中數(shù)據(jù)分析:
(1)反應(yīng)開始2min內(nèi)的X的化學反應(yīng)速率
 

(2)該反應(yīng)的化學方程式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)用CCl4從溶有碘的氯化鈉溶液中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液.其實驗操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50mL混合溶液和15mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢查分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏夜;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗口上的小孔;
H.靜置,分層.
就此實驗,完成下列填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用上述各操作的編號字母填寫)
 

(2)上述G步驟操作的目的是
 

(3)能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是
 

(4)已知碘在酒精中的溶解度比在水中的大得多,能不能用酒精來萃取碘水中的碘
 
(填“能”或“不能”),其理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列A、B、C、D是中學常見的混合物分離或提純的基本裝置.
請根據(jù)混合物分離或提純的原理,回答在下列實驗中需要使用哪種裝置.將A、B、C、D 填入適當?shù)目崭裰校?br />(1)分離植物油和水
 
;
(2)除去粗鹽中的泥沙
 
;
(3)與海水曬鹽原理相似的是
 
_;
(4)除去NaOH溶液中懸浮的CaCO3
 
;
(5)用四氯化碳碘水中提取碘
 
;
(6)分離CCl4(沸點:76.75℃)和甲苯(沸點:110.6℃)的混合物
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

一密封體系中發(fā)生下列反應(yīng):N2+3H2?2NH3,△H<0,如圖是某一時間段中反應(yīng)速率與反應(yīng)進程的曲線關(guān)系圖.回答下列問題:
(1)處于平衡狀態(tài)的時間段是
 

(2)下列各時間段內(nèi),氨的百分含量最高的是
 

A.t0~t1   B.t2~t3 C.t3~t4   D.t5~t6
(3)t3、t4時刻體系中分別發(fā)生變化條件是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

設(shè)水的電離平衡線如圖所示.
(1)若以A點表示25℃時水在電離平衡時的粒子濃度,當溫度升高到100℃時,水的電離平衡狀態(tài)到B點,則此時水的離子積從 增加到
 
;
(2)100℃時,將pH=8的Ba(OH)2溶液與pH=5的稀鹽酸混合,并保持在100℃的恒溫,欲使混合溶液的pH=7,則Ba(OH)2溶液和鹽酸的體積比為
 

(3)100℃時,若10體積pH=a的某強酸與1體積pH=b的某強堿溶液混合后溶液呈中性,則混合之前兩溶液的pH之間應(yīng)該滿足的關(guān)系是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在相同條件下進行Mg與HCl、CH3COOH反應(yīng)的對照實驗,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
 Mg的質(zhì)量酸量開始時反應(yīng)速率產(chǎn)生H2總量
0.24gHCl0.2mol/L100mLv1n1
0.24gCH3COOH0.2mol/L  100mLv2n2
(1)試比較有關(guān)量的大小:v1
 
v2,n1
 
n2(填“>”、“=”或“<”)
(2)現(xiàn)欲改變條件,使實驗Ⅰ中v1降低,但不改變n1的值,試寫出兩種可行的方法.
方法Ⅰ
 

方法Ⅱ
 

(3)如圖,是Mg與鹽酸反應(yīng)的速率時間圖,圖中a至b反應(yīng)速率升高
的原因是
 
,
b至c反應(yīng)速率降低的原因是
 

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