2．下列實驗事實可以用同一反應(yīng)原理解釋的是（　�。�
A．活性炭、氯氣都能使品紅溶液褪色
B．苯、乙醇、纖維素都能與濃硝酸反應(yīng)
C．乙烯、氯乙烯都能使溴水褪色
D．淀粉、蛋白質(zhì)都能發(fā)生顯色（或顏色）反應(yīng)

分析 A．活性炭具有吸附性，氯氣具有強(qiáng)氧化性；
B．苯可以和濃硝酸之間發(fā)生取代反應(yīng)，乙醇與濃硝酸發(fā)生酯化反應(yīng)，纖維素能與濃硝酸、濃硫酸發(fā)生酯化反應(yīng)；
C．乙烯、氯乙烯均含碳碳雙鍵；
D．淀粉遇碘變藍(lán)色，蛋白質(zhì)遇濃硝酸變?yōu)辄S色．

解答 解：A．活性炭具有吸附性，氯氣具有強(qiáng)氧化性，則活性炭、氯氣都能使品紅溶液褪色，分別發(fā)生物理變化、化學(xué)變化，原理不同，故A不選；
B．苯可以和濃硝酸之間發(fā)生取代反應(yīng)，乙醇與濃硝酸發(fā)生酯化反應(yīng)，纖維素能與濃硝酸、濃硫酸發(fā)生酯化反應(yīng)，均屬于取代反應(yīng)，但酯化反應(yīng)生成酯和水，原理不完全相同，故B不選；
C．乙烯、氯乙烯均含碳碳雙鍵，均與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，溴水褪色原理相同，故C選；
D．淀粉遇碘變藍(lán)色，蛋白質(zhì)遇濃硝酸變?yōu)辄S色，淀粉變色為其特性，而蛋白質(zhì)變色破壞了其空間結(jié)構(gòu)，原理不同，故D不選；
故選C．

點評 本題考查有機(jī)物的性質(zhì)及應(yīng)用，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)的積極性，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．實驗室里用如圖所示儀器和藥品來制取純凈的無水氯化銅．圖中A、B、C、D、E、F表示玻璃管接口，接口的彎曲和伸長等部分未畫出．根據(jù)要求填寫下列各小題空白．
序號①②③④⑤⑥
儀
器
及
裝
置
圖
（1）如果所制氣體從左向右流動時，上述各儀器裝置的正確連接順序是（填各裝置的序號）3接5接4接2接1接6．
（2）裝置②的作用是干燥氯氣；
（3）裝置④的作用是除去氯氣中的氯化氫；
（4）裝置⑥中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O．
（5）實驗開始時，應(yīng)首先檢驗裝置的檢驗裝置氣密性，實驗結(jié)束時，應(yīng)先熄滅①處的酒精燈．
（6）在裝置⑤的燒瓶中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)．通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱．回答下列問題：
（1）從實驗裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃用品是環(huán)形玻璃攪拌棒．
（2）燒杯間填滿碎紙條的作用是減少實驗過程中的熱量損失．
（3）大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”、“無影響”）．    
（4）實驗中60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng)，與上述實驗相比，所放出的熱量不相等（填“相等”、“不相等”），所求中和熱相等（填“相等”、“不相等”），簡述理由因中和熱是指稀強(qiáng)酸與稀強(qiáng)堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O放出的熱量，與酸堿的用量無關(guān)．
（5）用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實驗，測得的中和熱的數(shù)值會偏�。ň睢捌蟆薄ⅰ捌　�、“無影響”）；用50mL0.50mol/LNaOH溶液進(jìn)行上述實驗，測得的中和熱的數(shù)值會偏小（均填“偏大”、“偏小”、“無影響”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．把鋁、鐵混合物1.1g溶于過量200mL5mol/L鹽酸中，反應(yīng)后鹽酸濃度變?yōu)?.6mol/L（溶液體積變化忽略不計）．求：
（1）反應(yīng)中消耗HCl的物質(zhì)的量．
（2）該混合物中鋁、鐵的物質(zhì)的量．
（3）產(chǎn)生氫氣的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．Ca原子的摩爾質(zhì)量是40g/mol，1molCaCO3的質(zhì)量是100g，1mol CaCO3含有1.806×1024個氧原子．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．加碘食鹽中含有碘酸鉀（KIO3），現(xiàn)以電解法制備碘酸鉀，實驗裝置如圖所示．先將一定量的碘溶于過量氫氧化鉀溶液，發(fā)生反應(yīng)：3I2+6KOH═5KI+KIO3+3H2O，將該溶液加入陽極區(qū)，另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū)，開始電解．下列說法中正確的是（　�。�
A．電解過程中OH-從a極區(qū)通過離子交換膜c進(jìn)入b極區(qū)
B．隨著電解進(jìn)行，KOH溶液濃度會逐漸減小
C．當(dāng)陽極有0.1mol I-放電時，陰極生成6.72LH2
D．a電極反應(yīng)式：I--6e-+6OH-═IO3-+3H2O，a極區(qū)的KI最終轉(zhuǎn)變?yōu)镵IO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．等物質(zhì)的量的氫氣和氦氣一定具有相同的（　　）
A．原子數(shù)B．體積C．分子數(shù)D．質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．已知Zn（OH）2與A1（OH）3一樣，是一種兩性氫氧化物，它與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿都能發(fā)生反應(yīng)，但與A1（OH）3不同的是，Zn（OH）2能溶于過量的氨水中，而Al（OH）3卻不能．則下面四組物質(zhì)的溶液，不能運(yùn)用滴加順序進(jìn)行鑒別的是（　�。�
A．A1Cl3、NH3•H20B．ZnCl2、NH3•H20C．A1Cl3、NaOHD．ZnCl2、NaOH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．3.01×1023個CO2與11molH2質(zhì)量相等，與32gSO2含有的原子個數(shù)相等．標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6L的二氧化碳的質(zhì)量是66g．

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