下列各組物質(zhì)，不能用溴水區(qū)別的是（　　）
A、苯和甲苯
B、直餾汽油和裂化汽油
C、甲苯和苯乙烯
D、煤油和四氯化碳
考點：有機物的鑒別
專題：有機化學(xué)基礎(chǔ)
分析：A．均不與溴水反應(yīng)，分層現(xiàn)象相同；
B．裂化汽油中含雙鍵，與溴水發(fā)生加成反應(yīng)；
C．苯乙烯中含雙鍵，與溴水發(fā)生加成反應(yīng)；
D．煤油的密度比水小，而四氯化碳的密度比水大．
解答： 解：A．均不與溴水反應(yīng)，且苯、甲苯的密度均比水小，則分層現(xiàn)象相同，不能鑒別，故A選；
B．溴水褪色的為裂化汽油，分層的為直餾汽油，現(xiàn)象不同，可鑒別，故B不選；
C．溴水褪色的為苯乙烯，分層的為甲苯，現(xiàn)象不同，可鑒別，故C不選；
D．分層后有機色層在上層的為煤油，在下層的為四氯化碳，現(xiàn)象不同，可鑒別，故D不選；
故選A．
點評：本題考查有機物的鑒別，為高頻考點，把握含雙鍵物質(zhì)的性質(zhì)及萃取原理為解答的關(guān)鍵，注意常見有機物性質(zhì)的應(yīng)用，明確萃取現(xiàn)象及現(xiàn)象不同可鑒別物質(zhì)，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

固體A的化學(xué)式為NH5，能跟水反應(yīng)，它的所有原子均達穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則下列說法中，不正確的是（　　）
A、1molNH5中有5NA個N-H鍵（NA為阿伏加德羅常數(shù)）
B、NH5中既有共價鍵、又有離子鍵，是離子晶體
C、NH5跟水的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)
D、一定條件下，NH5跟水反應(yīng)可產(chǎn)生兩種氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

金屬鈉不宜用于制備下列哪種物質(zhì)（　�。�
A、過氧化鈉B、金屬銣
C、金屬鈦D、氯化鈉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一定溫度下，在10L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示．下列描述正確的是（　�。�
A、反應(yīng)進行到10s時已達到了平衡狀態(tài)
B、反應(yīng)開始10s時，X的物質(zhì)的量濃度減少了0.79mol?L-1
C、反應(yīng)開始到10s時，已用去的Y占起始量的百分比為21%
D、反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2X（g）+2Y（g）═3Z（g）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

國家游泳中心（俗稱“水立方”）采用了高分子膜材料“ETFE”，該材料是四氟乙烯（CF2=CF2）與乙烯（CH2=CH2）發(fā)生聚合反應(yīng)得到的高分子材料．下列說法不正確的是（　　）
A、“ETFE”分子中可能存在“-CH2-CH2-CF2-CF2-”的連接方式
B、合成“ETFE”的反應(yīng)為加聚反應(yīng)
C、CF2=CF2和CH2=CH2均是平面形分子
D、CF2=CF2可由CH3CH3與F2兩種物質(zhì)直接反應(yīng)制得

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

以下物質(zhì)間的每步轉(zhuǎn)化通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)的是（　�。�
A、Al-Al2O3-Al（OH）3-NaAlO2
B、Fe-FeCl3-Fe（OH）2-Fe（OH）3
C、S-SO3-H2SO4-MgSO4
D、N2-NO-NO2-HNO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　　）
A、隨著原子序數(shù)增多，堿金屬的原子半徑逐漸增大
B、鹵素單質(zhì)的熔沸點隨著原子序數(shù)的增大而降低
C、離子化合物中肯定含離子鍵
D、原電池的負極發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C三種無色溶液，它們分別為葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液中的一種，經(jīng)實驗可知：①B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；②A遇碘水變藍色；③A、C均能發(fā)生水解反應(yīng)，水解液均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)．
（1）試判斷它們各是什么物質(zhì)：A是
 
，B是
 
，C是
 
．
（2）分別寫出A、C發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A：
 
．C：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實不能作為實驗判斷依據(jù)的是（　　）
A、鈉和鎂分別與冷水反應(yīng)，判斷金屬活動性強弱
B、在MgCl2與AlCl3溶液中分別加入過量的氨水，判斷鎂與鋁的金屬活動性強弱
C、硫酸與碳酸的酸性比較，判斷硫與碳的非金屬活動性強弱
D、1moLBr2和1moLI2分別與足量的H2反應(yīng)，判斷溴與碘的非金屬性強弱

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同步練習(xí)冊答案