【題目】【天津市河西區(qū)2017屆三!通過以下反應(yīng)均可獲取H2。下列有關(guān)說法不正確的是
① 太陽(yáng)光催化分解水制氫:2H2O(1)=2H2(g)+O2(g) △H1= +571.6kJ/mol
② 焦炭與水反應(yīng)制氫:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) △H2=+131.3kJ/mol
③甲烷與水反應(yīng)制氫:CH4(g)+H2O(g)= CO(g)+3H2(g) △H3=+206.1kJ/mol
A.由反應(yīng)① 知H2的燃燒熱為571.6kJ/mol
B.反應(yīng)② 中生成物的總能量高于反應(yīng)物的總能量
C.反應(yīng)③ 若改用新催化劑,△H3不變化
D.反應(yīng)CH4(g)=C(s)+2H2(g)的△H=+74.8kJ/mol
【答案】A
【解析】A.在一定條件下,1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物時(shí)所放出的熱量是燃燒熱,由反應(yīng)① 知H2的燃燒熱為285.8kJ/mol,A錯(cuò)誤;B.反應(yīng)②的焓變大于0,說明該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),生成物的總能量高于反應(yīng)物的總能量,B正確;C.反應(yīng)③使用催化劑,可以加快反應(yīng)速率,但是催化劑不影響反應(yīng)熱,所以使用催化劑后△H3不變,C正確;D.根據(jù)蓋斯定律,③-②可得:反應(yīng)CH4(g)=C(s)+2H2(g)的△H3=(+206.1kJmol-1)-(+131.3kJmol-1)=+74.8kJmol-1,D正確;答案選A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是
A. CH5+、-OH、NH3各1mol,所含的電子數(shù)均為10NA
B. 20℃ 、101kPa條件下,11.2L丁烷中含極性共價(jià)鍵的數(shù)目大于5NA
C. 78gNa2O2和Na2S的固體混合物中含有的陰離子數(shù)目一定是NA
D. 0.1mol·L-1AlCl3 溶液中含有Al3+的數(shù)目一定小于0.1NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與科技、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中,不正確的是( )
A. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作糧食和食品倉(cāng)庫(kù)的保護(hù)氣
B. 明礬溶于水可產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,常用于飲用水的殺菌消毒
C. 推廣使用燃煤脫硫技術(shù),主要是為了防治SO2污染
D. 硅單質(zhì)是制造光電池、CPU的重要材料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將22.4g鐵粉完全溶解于某濃度的硝酸中,如反應(yīng)只收集到0.3molNO2和0.2molNO,下列說法正確的是
A.反應(yīng)后生成的鹽只有Fe(NO3)3
B.反應(yīng)后生成的鹽只有Fe(NO3)2
C.反應(yīng)后生成的鹽為Fe(NO3)2和Fe(NO3)3,其物質(zhì)的量之比為1:3
D.反應(yīng)后生成的鹽為Fe(NO3)2和Fe(NO3)3,其物質(zhì)的量之比為3:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下列物質(zhì)是電解質(zhì)的有______________,是非電解質(zhì)的有__________,在本題指定狀態(tài)下能導(dǎo)電的有____________。(以上各空均填序號(hào))①CO2、②液態(tài)HCl、③稀硝酸、④Al2(SO4)3晶體、⑤NH3、⑥熔融KOH、⑦單質(zhì)鐵、
(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,測(cè)得 1.32 g某氣體的體積為0.672 L。則此氣體的摩爾質(zhì)量為 。等質(zhì)量CO、CO2兩種氣體的的摩爾質(zhì)量之比為 ;同溫同壓下的體積比為 。
(3)用于分離或提純物質(zhì)的常見方法有:A蒸餾(分餾) B萃取 C過濾 D分液。下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪一種方法最合適?(填方法的標(biāo)號(hào))
①除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒( )
②分離四氯化碳與水的混合物( )
③分離汽油和煤油( )
④提取碘水中的碘單質(zhì)( )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室使用Na2CO3·10H2O配制460mL0.100mol/LNa2CO3溶液,回答下列問題。
(1)現(xiàn)有下列儀器:燒杯、藥匙、玻璃棒、托盤天平,配制時(shí),還缺少的儀器是 。
(2)需稱量Na2CO3·10H2O的質(zhì)量為 。
(3)若加蒸餾水不慎超過刻度線,處理的方法是 。
(4)若實(shí)驗(yàn)遇下列情況,溶液的濃度偏高的是 。
A.溶解后沒有冷卻便進(jìn)行定容 |
B.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,滴加蒸餾水至刻度線再搖勻 |
C.定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線 |
D.容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未干燥處理 |
F.稱取的Na2CO3·10H2O晶體失去了部分結(jié)晶水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【徐匯區(qū)2017屆第二學(xué)期學(xué)習(xí)能力診斷】在復(fù)雜體系中,確定化學(xué)反應(yīng)先后順序有利于解決問題。已知氧化性Fe3+>Cu2+>Fe2+。若在氯化鐵溶液蝕刻銅印刷電路板后所得的溶液里加入過量鋅片。下列說法正確的是
A.Fe3+首先反應(yīng),轉(zhuǎn)化為Fe B.反應(yīng)開始時(shí)c(Fe2+)增大,然后又減小
C.Fe2+首先反應(yīng),轉(zhuǎn)化為Fe D.存在反應(yīng)Fe + Cu2+→Fe2+ + Cu
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】奶粉中蛋白質(zhì)含量的測(cè)定往往采用“凱氏定氮法”,其原理是食品與硫酸和催化劑一同加熱,使蛋白質(zhì)分解,分解的氨與硫酸結(jié)合生成硫酸銨。然后堿化蒸餾使氨游離,用硼酸吸收后再以硫酸或鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,根據(jù)酸的消耗量乘以換算系數(shù),即為蛋白質(zhì)含量。
操作步驟:
①樣品處理:準(zhǔn)確稱取一定量的固體樣品奶粉,移入干燥的燒杯中,經(jīng)過一系列的處理,待冷卻后移入一定體積的容量瓶中。
②NH3的蒸餾和吸收:把制得的溶液(取一定量),通過定氮裝置,經(jīng)過一系列的反應(yīng),使氨變成硫酸銨,再經(jīng)過堿化蒸餾后,氨即成為游離態(tài),游離氨經(jīng)硼酸吸收。
③氨的滴定:用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液滴定所生成的硼酸銨,由消耗的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液計(jì)算出總氮量,再折算為粗蛋白含量。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)在樣品的處理過程中使用到了容量瓶,怎樣檢查容量瓶是否漏水____________________。
(2)在配制過程中,下列哪項(xiàng)操作可能使配制的溶液的濃度偏大_______。
A.燒杯中溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中時(shí),未洗滌燒杯 B.定容時(shí),俯視刻度線
C.定容時(shí),仰視刻度線 D.移液時(shí),有少量液體濺出
(3)若稱取樣品的質(zhì)量為1.5 g,共配制100 mL的溶液,取其中的20 mL,經(jīng)過一系列處理后,使N轉(zhuǎn)變?yōu)榕鹚徜@然后用0.1 mol·L-1鹽酸滴定,其用去鹽酸的體積為23.0 mL,則該樣品中N的含量為________。
(滴定過程中涉及到的反應(yīng)方程式:(NH4)2B4O7+2HCl+5H2O===2NH4Cl+4H3BO3)
(4)一些不法奶農(nóng)利用“凱氏定氮法”只檢測(cè)氮元素的含量而得出蛋白質(zhì)的含量這個(gè)檢測(cè)法的缺點(diǎn),以便牛奶檢測(cè)時(shí)蛋白質(zhì)的含量達(dá)標(biāo),而往牛奶中添加三聚氰胺(C3N6H6)。則三聚氰胺中氮的含量為______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在海水濃縮過程中,析出鹽的種類和質(zhì)量見下表(單位g·L-1)。
海水密度 (g·mL-1) | CaSO4 | NaCl | MgCl2 | MgSO4 | NaBr |
1.20 | 0.91 | ||||
1.21 | 0.05 | 3.26 | 0.004 | 0.008 | |
1.22 | 0.015 | 9.65 | 0.01 | 0.04 | |
1.26 | 0.01 | 2.64 | 0.02 | 0.02 | 0.04 |
1.31 | 1.40 | 0.54 | 0.03 | 0.06 |
當(dāng)海水密度達(dá)到1.21~1.22 g·mL-1時(shí),析出的鹽中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是( )
A. CaSO4 B. MgSO4
C. NaCl D. MgCl2
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